Portfólio metodológico. Regulamento da carteira do conselheiro do DOL “Estrela” Não me canso de agradecer ao destino por isso

26.08.2021

Auto-retrato

Autobiografia

Eu, Zamirovskaya Irina Kazimirovna, nasci em 12 de julho de 1980 em Berestovitsa. Em 1997 ela se formou na Escola Secundária Bolsheberestovitskaya em homenagem a S.O. Pritytsky. Em 2004 ela se formou com louvor na Faculdade Pedagógica de Grodno. A especialidade do diploma é “Professor de pré-escola”. De 2001 a 2005 trabalhou como professora no jardim de infância Maloberestovitsky. De 2010 a 2012, trabalhou como operadora de computador na Escola Secundária Bolsheberestovitskaya em homenagem a S.O. Pritytsky. De 2015 a 2018 atuei como professora do GPA, e desde setembro de 2018 atuo como professora-organizadora. Casado. Estou criando dois filhos: uma filha nascida em 2008. e um filho nascido em 2012.

Ensaio “O Caminho para o Sucesso”

Eu quero que cada criança:

Curioso, engraçado, travesso,

Aquele que cresceu sem fraldas há muito tempo

Ou apenas nasceu na primavera

Era a pessoa mais feliz do planeta

E ele não conhecia dor nem lágrimas.

Afinal, quando as crianças sorriem,

O mundo está repleto de inflorescências de rosas.

À pergunta “O que é felicidade?” Cada pessoa tem sua própria resposta. Para mim felicidade é a saúde dos meus pais, o sorriso dos meus filhos e a paz no meu país. E também tenho minha coisa favorita: meu trabalho.

Cada dia de comunicação com as crianças me traz alegria e satisfação espiritual, me dá a oportunidade de voltar à infância. Ao se comunicar com eles, você não percebe sua idade. E o mais gostoso é perceber que os filhos te amam e confiam em você.

Posso dizer que trabalhar como conselheiro me traz alegria, porque conselheiro é um líder que conduz a criança pelo caminho da vida, pronto para ajudar, ouvir e apoiar a cada minuto. O conselheiro deve ter um grande desejo de trabalhar com crianças, comunicar-se com elas, divertir-se e vivenciar altos e baixos juntos. Trabalhando numa escola, posso dizer que a escola é o país mais incrível, onde cada dia é diferente do anterior, onde cada momento é uma procura por algo novo e interessante. Não há tempo para ficar entediado, lá cada aluno é um construtor do futuro.

A escola é uma segunda casa. A criança passa a maior parte de sua infância e adolescência nele. Em primeiro lugar, o professor deve garantir que cada uma das crianças consiga andar com a cabeça erguida. Minha tarefa é ajudá-los a descobrir seu talento, explorar-se plenamente e se tornarem melhores, pois não há limite para a perfeição.

Na educação dos cidadãos mais jovens do nosso país, as organizações públicas juvenis são de grande importância. PO BRPO é o lugar onde ajudam a criar filhos felizes, verdadeiros cidadãos da nossa república.

O sucesso de um conselheiro consiste em muitos fatores:

A criança deve ser apaixonada pelo que faz;

É impossível alcançar o amor próprio sem retribuir o amor;

Não existem crianças más, apenas a abordagem errada.

Meus princípios pedagógicos são simples: aceite quem chega até você, compartilhe com ele o que você tem, ouça e ajude. Permaneça você mesmo ao se comunicar com seus alunos e eles confiarão em você.

Para mim, sucesso é ver os sorrisos felizes de todas as crianças. Meu lema de vida: "Nunca tenha medo de que algo não dê certo para você - faça, tente, ouse! Afinal, se você
permanecer inativo, não haverá chance de mudar nada..."

Cofrinho do conselheiro

7 Kruchinina N.I. – conselheiro sênior da instituição municipal de ensino de ensino médio com. Uspenka Meu sistema metodológico Este é o nosso trabalho - iluminar o coração das crianças! Metas: ajudar cada aluno a determinar os fundamentos de valor de sua própria vida, ajudá-los a adquirir um senso de responsabilidade pela preservação dos fundamentos morais da sociedade, uma posição de vida ativa por meio do autoconhecimento e do autoaperfeiçoamento, para desenvolver a personalidade da criança por ativando o potencial criativo e a autoexpressão em atividades criativas... O famoso professor S. Shmakov disse sobre nós: “ Você precisa dar tudo ao trabalho do líder: mente, habilidades, força, saúde, anos. E lembre-se disso com prazer. Mas se isso não faz seu peito doer, não era seu trabalho.”

8 Kruchinina N.I. – conselheiro sênior da instituição municipal de ensino de ensino médio com. Uspenka Meu sistema metodológico Formas de resolver: Conteúdo da educação Ensino as crianças a navegar pelas situações de vida em mudança, adquirindo conhecimentos de forma independente, aplicando-os na prática para resolver vários problemas, para que ao longo da vida tenham a oportunidade de encontrar o seu lugar nele, de pensar de forma crítica e independente, para ver os problemas e procurar maneiras de resolvê-los racionalmente usando tecnologias modernas; trabalhar com competência com informações, ser sociável. Contactar em vários grupos sociais, poder trabalhar em conjunto em diversas situações. Experiência na implementação de métodos de atividade: utilização no processo educativo de tecnologias pedagógicas de aprendizagem individual, pedagogia da cooperação, criação de uma situação de sucesso, jogos de role-playing, CTD, TIC, tecnologias de design Experiência de atividade criativa: para reabastecer a experiência de criatividade atividade, desenvolvi um sistema de atividades criativas Experiência de relação emocional-valor: Para isso, estou criando um conjunto de tarefas para concretizar o potencial educativo dos eventos

9 Kruchinina N.I. – conselheiro sênior da instituição municipal de ensino de ensino médio com. Métodos Uspenka Meu sistema metodológico Soluções: Jogos de RPG CTD Tecnologias de projetos TIC Monitoramento do desenvolvimento das competências dos alunos Meios Tecnologias pedagógicas: aprendizagem centrada no aluno TIC Aprendizagem modular Aprendizagem baseada em problemas tecnologias de aprendizagem de jogos

Melhorar a qualidade da atividade profissional 10 Kruchinina N.I. – conselheiro sênior da instituição municipal de ensino de ensino médio com. Uspenka Para ensinar os outros, você deve estudar constantemente a si mesmo, trabalhar em temas metodológicos, trabalhar em grupos criativos, trabalhar em comunidades pedagógicas da Internet

15 Kruchinina N.I. – conselheiro sênior da instituição municipal de ensino de ensino médio com. Uspenka Nível municipal 2013 Conferência “This Wonderful World” sobre a implementação do modelo municipal de cooperação paritária para organização de atividades extracurriculares “Commonwealth” Discurso em conferências, associações metodológicas 17 Kruchinina N.I. – conselheiro sênior da instituição municipal de ensino de ensino médio com. Uspenka Informações de contato Endereço da escola: região de Saratov, vila do distrito de Pugachevsky. Rua Uspenka. Plyasunkova 25/1 Endereço de e-mail pessoal:

Auto-retrato

participante da regional
Não.
1.	Sobrenome	BBBaranova
2.	Nome	Galina
3.	Sobrenome	Evgenievna
4.	Data de nascimento (anos completos)	31/01/1958, 60 anos
5.		80224043741
6.	Email de contato	[e-mail protegido]
7.	Educação	mais alto
8.	data de validade	1979
9.
10.
11.	Cargo	professor social
12.	Posição pública
13.	Ensinando experiencia	40
14.	Comprimento em posição	10
15.	Experiência de trabalho na ONG "BRPO"	10
16.
17.
18.
19.
20.
21.

22.	Data de conclusão	20.01.2019
23.	Assinatura

Autobiografia

Ela se casou em 1980.

Ensaio

Caminho para o sucesso

Cofrinho do conselheiro

d. Seção, 2019

Relevância

Alvo:

Tarefas:

Melhorar a imagem dos voluntários;

Mecanismo de implementação do projeto:

Realização de excursões;

Veteranos do Trabalho;

Idosos solitários;

Deficientes;

Crianças da instituição infantil.

4. Desenvolvimento de projetos.

Setembro -

Outubro -

novembro

dezembro

Janeiro

Fevereiro -

Marchar -

Abril -

Poderia -

Às alturas da excelência

M. Gorki

Alvo: para provar a si mesmo como indivíduo, para provar que cada membro do esquadrão pioneiro que leva o nome de Konstantin Zaslonov é digno deste título, para revelar as próprias capacidades, tanto intelectuais como humanas.

Tarefas: Sob cada letra da palavra “personalidade” está criptografada uma tarefa que precisa ser concluída. As equipes (esquadrões) lutarão por cada carta para coletar o maior número possível.

EU - personalidade, membro da organização Pioneira Republicana Bielorrussa.

Eu conheço a Carta do BRPO? Ele é digno do título de “pioneiro”?

eu- destreza.

Tarefa “Assinaturas” Ao sinal, cada líder de pelotão deverá preencher sua folha vazia com as assinaturas dos presentes.

E– inteligência.

Conheço símbolos pioneiros, leis pioneiras, tradições, feriados pioneiros e tradicionais do BRPO, programas de atividades da organização pioneira?

H– humanidade.

Uma corrente de bondade.

Cite o maior número possível de ações e projetos voltados para atividades beneficentes.

N– desenvoltura.

Tarefas de aquecimento.

Construir de acordo com o crescimento o mais rápido possível;

Alinhe em ordem alfabética os nomes dos integrantes do esquadrão;

Alinhe em ordem alfabética pelos sobrenomes dos integrantes do plantel;

Alinhe por mês de nascimento.

SOBRE- sagacidade.

Decifre o provérbio.

COM-independência.

Lembre-se de lendas pioneiras estudadas de forma independente. Me conte um deles.

T- paciência.

Componha e escreva o máximo de palavras possível usando as letras da palavra “Pioneiro”.

b- muito mais.

Os membros da organização pioneira sabem como realmente se divertir, cantar, brincar, dançar e fazer amigos. Caminhe sempre pela vida no caminho do bem.

Execução conjunta de uma canção pioneira.

Reflexão:"Vamos trocar de lugar."

Participantes que:

Satisfeito com o trabalho concluído;

Não satisfeito;

Aprendi alguma coisa;

Satisfeito com a comunicação realizada;

Trabalhou criativamente;

Eu gostaria de continuar trabalhando.

CENÁRIO

Portfólio “Caso de um conselheiro na Internet”

Auto-retrato

participante da regional competição de liderança "Super Troika" entre membros de ONGs "BRPO", para o líder sênior do esquadrão pioneiro
Não.	St Informações sobre o concorrente
1.	Sobrenome	BBBaranova
2.	Nome	Galina
3.	Sobrenome	Evgenievna
4.	Data de nascimento (anos completos)	31/01/1958, 60 anos
5.	Telefone de contato (código da operadora)	80224043741
6.	Email de contato	[e-mail protegido]
7.	Educação	mais alto
8.	data de validade	1979
9.	Local de trabalho (nome completo da instituição de ensino)	Instituição educacional estadual "Complexo educacional e pedagógico Kurmanovsky, escola secundária de jardim de infância"
10.	Endereço postal com CEP	rua. Lesnaya, 4, Razdel, 21348, distrito de Mstislavsky, região de Mogilev
11.	Cargo	professor social
12.	Posição pública	membro da comissão sindical, membro da sociedade Belaya Rus
13.	Ensinando experiencia	40
14.	Comprimento em posição	10
15.	Experiência de trabalho na ONG "BRPO"	10
16.	Credo pedagógico (conselheiro)	“Estou sempre em movimento e não tenho descanso para mim, dedicando toda a minha vida aos filhos e à escola”
17.	Lista de publicações disponíveis indicando a fonte e data de publicação	“Me apaixonei pela aviação desde criança”, “SK”, 01/02/2017; “Um encontro inesquecível”, “Mogilevskie Vedomosti”, 16/09/2017; “Granito sólido da ciência”, “Respublika”, 23.09.2017; “Museu ao Ar Livre”, “SK”, 15/11/2017; “Museu ao Ar Livre”, 12/07/2017;. “Uma família grande é forte”, “Mogilev Vedomosti”, 05/10/2018.
18.	Informações sobre participação em competições profissionais, calendário, eficácia	O primeiro concurso regional de tecnologias sociais em defesa dos valores familiares “Pela Vida”, nomeação “Assistência Social”; O segundo concurso regional de tecnologias sociais em defesa dos valores familiares “Pela Vida”. nomeação “Estilo e interação”; Concurso regional de trabalhos criativos “Dear Good Deeds”, nomeação “Passos de Bondade”; Competição regional “Super Líder” entre líderes seniores de esquadrões pioneiros.
19.	Informações sobre participação em projetos experimentais de inovação.	Tema: “Educação da geração mais jovem a partir de exemplos de acontecimentos históricos de páginas pouco conhecidas da história de nossa terra natal”.
20.	Informações sobre bolsas e prêmios fornecidos (nome, data da concessão)	Diploma (3º lugar no concurso regional de tecnologias sociais em defesa dos valores familiares “Pela Vida” na categoria “Assistência Social”); Diploma (1º lugar no concurso de trabalhos criativos “Dear Good Deeds” na nomeação “Passos de Bondade”). Diploma (3º lugar na competição regional “Super Líder” entre líderes seniores de esquadrões pioneiros).
21.	Informações adicionais pessoais (a critério do concorrente)
	Li e concordo com o Regulamento da realização do concurso republicano “Super Troika”.
22.	Data de conclusão	20.01.2019
23.	Assinatura

Autobiografia

Eu, Galina Evgenievna Baranova, nasci em 31 de janeiro de 1958 na aldeia de Slavnoye, distrito de Mstislavsky, região de Mogilev.

Em 1965 ela ingressou na primeira série da escola primária Slavnovskaya.

Em 1969, ela foi aceita nas fileiras da organização pioneira em homenagem a V.I. Lênin.

Em 1º de setembro de 1969, ela ingressou na quinta série da Escola Secundária Kurmanovskaya.

Em 1973 ingressou no Komsomol.

Em 1975, ela se formou na escola secundária Kurmanovskaya e ingressou no Instituto Pedagógico Mogilev em homenagem a A. Kuleshov (faculdade de filologia).

Em 1979 licenciou-se no Instituto Pedagógico.

Em 15 de agosto de 1979, ela começou a trabalhar na escola secundária Dolgovichi, no distrito de Mstislavsky, como professora de língua e literatura russa.

Em 1980, ela foi transferida para a escola secundária Kurmanovskaya como professora de língua e literatura russa.

Ela se casou em 1980.

De 1985 a 1990, ocupou o cargo de diretora da Escola Secundária Kurmanovskaya. De 1997 a 2006 foi vice-diretora de trabalho educacional. Desde 2006, o cargo principal é professor social. Desde 2009, sou professor-organizador em meio período. Foi deputada do Conselho de Deputados regional, duas convocações. Experiência profissional total de 40 anos.

Tenho dois filhos adultos e três netos.

Ensaio

Caminho para o sucesso

Eu sou o líder pioneiro sênior do esquadrão pioneiro em homenagem a Konstantin Zaslonov da instituição educacional estadual “Escola secundária de jardim de infância do complexo educacional e pedagógico Kurmanovsky”.

Ser conselheiro aos 60 anos não é uma missão fácil. No entanto, apesar da minha idade, sou sempre jovem de coração. Por natureza ele é um líder. Sempre assumo uma posição de vida ativa. Sociável, positivo, otimista. Eu sou o organizador dos assuntos pioneiros. Gosto de brincar com crianças mais novas e mais velhas: outubristas, pioneiros, membros da União da Juventude Republicana da Bielorrússia.

Há muitos anos sou o líder da equipe de voluntários “Caring”, que se dedica a atividades de caridade.

O lema do plantel é “Não deixe a sua alma ser preguiçosa!” O plantel atua nas seguintes áreas: “Passo à frente”, “Baby”, “Misericórdia”, “Um veterano mora perto”. Juntamente com os membros do destacamento, visito idosos, veteranos de guerra e trabalhistas e deficientes. morando sozinho. Eu os ajudo. Pessoas necessitadas estão ansiosas por voluntários. Às vezes eles precisam de mais apoio moral, apenas de simpatia humana, gentileza.

A participação em eventos e projetos que visam boas ações é uma grande alegria e uma grande honra para mim.

Além de trabalhar com pessoas que precisam de ajuda, junto com membros do destacamento estou empenhado na organização de monumentos e valas comuns. Lembrar daqueles “que nunca mais voltarão” é o dever sagrado de todo voluntário.

O voluntariado tornou-se para mim não apenas uma vocação, mas também um modo de vida. Sou guiado pelo lema: “Ajude a mudar para melhor a vida de quem precisa”. Participação anual nas campanhas “Vá para a escola com bom coração!”, “Um veterano mora perto”, “Sua ajuda aos idosos”, “Esse dia é para você, mãe!”, “Não existe alguém infortúnio alheio”, “Um lar sem solidão”, “Milagres para o Natal”, “Defensores da Pátria”, “O principal presente é a Atenção!”, “Obrigado pela Vitória!” tornou-se parte integrante de minhas atividades como líder pioneiro sênior.

Sempre vou trabalhar com prazer, corro com alegria para os meus Outubristas e Pioneiros, pois deles depende o meu caminho para o sucesso: da sua participação nas boas ações pioneiras.

Sempre sinto uma grande satisfação quando seus olhos se iluminam ao me conhecer. Preparar-me com eles para férias, eventos competitivos, participar de jogos, fazer excursões pela minha terra natal é um grande prazer para mim.

Sou um líder pioneiro sênior. Os resultados das minhas atividades em boas ações, na participação humana, na educação de jovens patriotas, futuros verdadeiros cidadãos da República da Bielorrússia.

Cofrinho do conselheiro

Instituição educacional estadual "Complexo educacional e pedagógico Kurmanovsky jardim de infância - escola secundária"

Voronko Alina Artemovna, aluna do 8º ano da Instituição Educacional Estadual "Complexo Educacional e Pedagógico Kurmanovsky Jardim de Infância - Escola Secundária"

d. Seção, 2019

Relevância

O tema escolhido é relevante e moderno. O problema da caridade sempre preocupou e preocupa a humanidade, pois ela precisava e precisa de ajuda, manifestação de misericórdia, da humanidade humana.

O projeto é dedicado a atividades beneficentes e de busca de voluntários. Contribui para a formação de qualidades cívicas, patrióticas e de responsabilidade pelo seu futuro nos alunos, educação de qualidades morais positivas, valiosas e misericordiosas nas gerações mais jovens, valorizando a imagem dos voluntários, intensificando as atividades voluntárias, estimulando a atividade criativa de crianças e jovens , envolvendo-os em atividades sociais voluntárias socialmente ativas.

O projeto revela métodos e formas modernas de atividade voluntária como um movimento juvenil que ajuda a criar uma imagem positiva dos voluntários.

O projeto dá uma ideia das atividades voluntárias de estudantes, membros da União Republicana da Juventude Bielorrussa e do BRPO.

O problema que o projeto pretende resolver: apoio social aos grupos vulneráveis da população (prestando toda a assistência possível às pessoas que vivem sozinhas, idosos, deficientes, veteranos da Grande Guerra Patriótica, veteranos do trabalho). Criar condições de socialização, autodesenvolvimento, autorrealização dos alunos, sua inclusão ativa no voluntariado.

Alvo: revelar métodos e formas modernas de atividade voluntária como um movimento juvenil que ajuda a criar uma imagem positiva dos voluntários.

Tarefas:

Formação de qualidades cívicas e patrióticas nos jovens;

Promover a responsabilidade pelo futuro da geração mais jovem;

Promover qualidades positivas, moralmente valiosas e misericordiosas na geração mais jovem;

Melhorar a imagem dos voluntários;

Intensificação das atividades voluntárias;

Estimular a atividade criativa de crianças e jovens;

Envolvimento em atividades públicas voluntárias socialmente ativas.

O público-alvo para o qual o projeto se destina são estudantes dos 12 aos 15 anos, membros da PA “BRPO”, “União da Juventude Republicana da Bielorrússia”. Número de participantes – 10 alunos.

Mecanismo de implementação do projeto:

Assistência viável gratuita;

Participação em eventos beneficentes;

Participação em eventos festivos (programas de concertos, noites recreativas, equipas de propaganda, etc.);

Realização de excursões;

Confecção de presentes, lembranças, cartões, artesanatos com as próprias mãos;

Cobertura do problema na mídia.

Plano de implementação do projeto passo a passo:

1. Formação de uma equipe de voluntários denominada “Care”.

2.Seleção de objetos e sujeitos para atendimento voluntário:

Veteranos da Grande Guerra Patriótica;

Veteranos do Trabalho;

Idosos solitários;

Deficientes;

Crianças da instituição infantil.

3. Determinação do volume e tipos de trabalho das atividades sociais voluntárias da equipe de voluntários.

4. Desenvolvimento de projetos.

5. Elaboração de estimativas de custos.

6. Elaboração de cronograma de eventos.

7. Elaboração de cronograma de visitação de locais e assuntos, realização de trabalhos e realização de eventos.

Setembro - campanha “De volta às aulas com bom coração!” Prestar assistência a crianças de famílias numerosas e de baixa renda reconhecidas como estando em situação socialmente perigosa na compra de material escolar.

As ações “Um veterano mora perto”, “Lembramos as façanhas dos heróis”, dedicadas à libertação da região de Mstislavsky dos invasores nazistas. Prestar assistência a veteranos e participantes da guerra, organizando sepulturas militares (vala comum na aldeia de Kamenka, sepultura do titular pleno da Ordem da Glória D.F. Voitov na aldeia de Slavnoe), no monumento aos soldados libertadores na aldeia de Kurmanovo.

Outubro - a campanha “Casa Sem Solidão” dedicada ao Dia do Idoso. Prestação de assistência aos idosos residentes na aldeia de Kurmanovo, Secção na manutenção da ordem nas instalações residenciais. nos pátios. na colheita.

Campanha “Esse dia é para você, mãe!” dedicada ao Dia das Mães.

Visitar mães solteiras e mães com muitos filhos, confeccionar cartões de felicitações, lembranças para elas, prestar assistência. Programa de concertos na biblioteca-clube rural: “Para vocês, queridas mães!” Realização de um programa competitivo e lúdico no jardim de infância.

novembro– Campanha “Não existe infortúnio alheio”. Prestação de assistência humanitária a crianças deficientes que estudam no centro regional de correção e reabilitação.

dezembro– Campanha “Bengala Branca”. Visitas domiciliares para pessoas com deficiência visual. Fornecendo toda a assistência possível.

Janeiro– Campanha “Milagres para o Natal”. Visitar crianças que vivem em famílias numerosas ou monoparentais, onde os alunos são reconhecidos como estando numa situação socialmente perigosa. Apresentação de presentes de Ano Novo, lembranças, cartões postais. Prestação de assistência humanitária a crianças deficientes que estudam no centro regional de correção e reabilitação. Auxílio na realização de festa de Ano Novo para crianças do jardim de infância.

Fevereiro - ação “Pronto para defender a Pátria!” Organização de reuniões com veteranos da Grande Guerra Patriótica e ex-militares. Discurso da equipe de propaganda. Prestar assistência na realização de uma festa matinal para pais no jardim de infância. fazendo presentes para os pais. Excursão ao museu do conterrâneo M. Goretsky na aldeia de Bogatkovka.

Marchar - campanha “O principal presente é ATENÇÃO!” Parabéns pela entrega de flores, lembranças, cartões às mães e veteranas do trabalho. Prestar assistência nas tarefas domésticas e domésticas. Noite de descanso “Oh, mulher, você é bela e festiva...”. Auxiliando na realização de matinê no jardim de infância para as mães, confeccionando presentes para elas.

Abril - Campanha “Um Veterano Mora Perto”. Prestar assistência a veteranos de guerra e de trabalho, pessoas solitárias no estabelecimento da ordem em suas fazendas e no plantio de safras.

Poderia - campanha “Obrigado pela Vitória!” Fornecer toda a assistência possível aos participantes e veteranos de guerra. Organização de uma vala comum na aldeia de Kamenka, o túmulo do titular pleno da Ordem da Glória D.F. Voitov, um monumento aos soldados libertadores na aldeia de Kurmanovo.

Excursão ao museu histórico e arqueológico de Mstislavl. Uma caminhada conjunta com alunos do jardim de infância até seus lugares de origem.

Auto-retrato

Meu nome é Grinevich Victoria Viktorovna, nasci na cidade de Genichesk (Ucrânia), moro no endereço Yelsk, st. Polevaya, 28, apto. 16

Em 2011, ela se formou na Escola Secundária Sanyukov e depois ingressou na Universidade Pedagógica do Estado de Mozyr. I.P. Shamyakin" para a especialidade "Trabalho de Serviço. Pedagogia Social”. Em 2016 ela se formou nesta instituição.

De agosto de 2016 a setembro de 2018, trabalhou na Instituição Educacional Estadual “Escola Secundária nº 2 de Yelsk” como professora social. Desde setembro de 2018 e atualmente trabalho na Instituição Educacional Estadual “Escola Secundária nº 2 de Yelsk” como professor-organizador.

Desde a infância frequentei clubes de confecção de produtos com miçangas, palha, origami, desenhos de sêmola e bordados em papelão.

Ao longo dos anos, participou ativamente em concertos e eventos culturais, tendo recebido certificados e diplomas.

QUESTIONÁRIO

participante do Republicano

concurso de liderança “SuperTroika” entre membros da ONG “BRPO”, para o líder sênior do esquadrão pioneiro

№ p/p	Informações sobre o concorrente
	Sobrenome		Grinevich
	Nome		Vitória
	Sobrenome		Victorovna
	Data de nascimento	anos completos	13.03.1993
265.	Telefone de contato (código da operadora)		375336150649
	E-mail de contato se disponível		Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você precisa ter o JavaScript habilitado para visualizá-lo.
	Educação		mais alto
	data de validade		2016
	Local de trabalho (nome completo da instituição)		Instituição educacional estadual "Escola secundária nº 2 de Yelsk"
10.	Endereço postal com CEP		Yelsk, st. Trato Mozyrsky, 28 247872
11.	Cargo		Professor-organizador
12.	Posição pública		Professor-organizador
13.	Ensinando experiencia		7 anos 7 meses
14.	Comprimento em posição		7 meses
15.	Experiência de trabalho na ONG "BRPO"		7 meses
16.	Credo pedagógico (conselheiro)		Para ter o direito de ensinar, precisoaprenda sempre por si mesmo.
17.	Lista de publicações disponíveis indicando a fonte e data de publicação
18.	Informações sobre participação em competições profissionais, calendário, eficácia
19.	Informações sobre participação em projetos experimentais/inovadores
20.	Informações sobre bolsas e prêmios fornecidos (nome, data da concessão)
21.	Informações adicionais pessoais (a critério do concorrente)
	Li e concordo com o Regulamento da realização do concurso republicano “Super Troika”.		familiarizado
22.	Data de conclusão		01.03.2019
23.	Assinatura

Ensaio “O Caminho para o Sucesso”

Escolher uma profissão é uma etapa difícil e responsável na vida de cada pessoa. Nós nos esforçamos para garantir que o trabalho seja interessante, requisitado e traga satisfação. Você precisa escolher a atividade em que sua alma reside. Fiz minha escolha e tenho certeza de que não me enganei ao me tornar professora. Quando comecei a pensar em ser professora? Provavelmente desde muito pequeno, quando frequentava o ensino fundamental. Sempre ansiava pelas minhas aulas e ficava muito surpreso e admirado pelo meu primeiro professor. Apesar de tão cedo, vi que ser professor não é uma tarefa fácil. Mas quando me deparei com a escolha do que queria ser, minha resposta foi inequívoca: professora. Uma pessoa que inspira, contagia de energia, de conhecimento, alguém que você pode admirar. O professor é o criador de uma personalidade em desenvolvimento, o jardineiro que cuida das mudas. Isso requer habilidade e, claro, grande responsabilidade. E aqui estou eu na escola, sou professor-organizador! Os primeiros anos de trabalho são os mais difíceis, este é apenas o primeiro e ao mesmo tempo não o último passo que precisa ser superado. Você estuda, aprende algo novo todos os dias, descobre muitas coisas interessantes. Aqui você não precisa ficar entediado, porque professor é professor, escultor, artista, amigo, pai e mãe. Ao cruzar a soleira da escola, você vê os olhos alegres das crianças, sorri e entende que é aqui, na escola, que se lançam os alicerces da vida. Sua tarefa é dar conhecimento e criar uma pessoa digna, que seja gentil, sensível e decente. A missão de um professor não é fácil... O propósito de todo professor é a criação, a instrução e o desenvolvimento pessoal. Não fico parado, procuro e aprendo coisas novas, acompanho os tempos. Eu amo o que eu faço. Como disse o maravilhoso escritor L. Tolstoy: “se um professor só ama seu trabalho, ele será um bom professor. Se um professor só ama o aluno, como um pai ou uma mãe, ele será melhor do que o professor que leu todos os livros, mas não tem amor nem pelo trabalho nem pelos alunos. Se um professor combina amor pelo seu trabalho e pelos seus alunos, ele é um professor perfeito.” Este é o ideal muito difícil de alcançar, mas que devemos lutar para alcançar ao longo da vida.