"Хэтийн төлөв". Өөр нэг бага сургуулийн сургалтын хөтөлбөр
Илүү олон шүүлтүүр
Багш эсвэл сурагчаас
Багш дээр
Оюутны байранд
Алсын зайнаас
Нэг цагийн үнэ
-аас
Өмнө нь
үрэхҮзүүлэх
Зөвхөн зурагтай
Зөвхөн шүүмжийн хамт
Зөвхөн баталгаажуулсан
Төгсөх оюутан
Сургуулийн багш
профессор
Хувийн багш
Унаган хэлтэй хүн
10 гаруй жил
50 гаруй настай
Статистик:
1395 багш олдлоо
4645 шүүмж оюутнуудын үлдээсэн
Дундаж үнэлгээ: 4.6 5 1 Шүүлтүүрээр олдсон багш нарын дундаж үнэлгээ
1395 багш олдлоо
Шүүлтүүрийг дахин тохируулах
Хүүхдэд зориулсан англи хэлОрос сургуулийн хэтийн төлөв сургууль 2100 Сургууль 2000 (L.G. Peterson)сургуулийн хичээл Бүх хичээл +11 Хэт идэвхтэй хүүхдүүд ISO Гар бичмэлийн засварМатематик Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц Бичих Байгалийн түүх Яриа хөгжүүлэх Орос хэл Багш Унших
Сургуулийн 1-4-р ангийн хүүхдүүд
м.Бибирево
Татьяна Борисовна
Хувийн багш 27 жил ажилласан туршлагатай
3,350 рубль / цаг
үнэгүй Холбоо барихБагшийнх нь дээр, оюутных
Оюутан бүрт ганцаарчилсан байдлаар хандах, 2-11-р ангийн сурагчидтай ажиллах арвин туршлагатай. Бүх төгсөгчид Москвагийн их дээд сургуульд элсэн орсон. Үр дүн өргөжин тэлнэ 2012 он: 69 оноо (сургуульд би “С” үнэлгээтэй суралцаж байсан), 90 оноо (би “Дөрөв тав”-аар сурсан), Москвагийн Улсын Их Сургуулийн төсвийн ангид элсэн орсон. 2014 оны дүн: 72 оноо (анхны диктант бичсэн) “1” оноотой) , 48 оноо (төрөлх хэл - испани хэл, ердөө 3 сар сурсан) 2015 оны дүн: 69 оноо (сургуульд би "3-4"-т сурсан), 80 оноо ("4-5" сургуульд сурсан) ), 92 оноо ("4-5" сургууль дээр).2017 оны дүн: 98 оноо, 83 оноо, 78 оноо, 78 оноо, 78 оноо, 72 оноо, 60 оноо (зорилго нь зүгээр л давах байсан), 54 оноо. (та бас "зүгээр л өнгөрөх" байсан).
Татьяна Борисовнад үнэлж баршгүй тусламж, мэргэжлийн ур чадвар, ажилдаа ухамсартай хандсанд гүнээ талархаж байгаагаа илэрхийлье. Татьяна Өргөтгөсөн Борисовна зөвхөн сэдвээ төгс мэддэг төдийгүй материалыг хэрхэн зөв танилцуулж, түүний ойлголтод хүрэхээ мэддэг. Хүү маань хэдхэн сарын дотор илүү чадварлаг бичээд зогсохгүй хичээлдээ илүү хариуцлагатай ханддаг болсон. Мөн энэ багшийн ер бусын хүнлэг чанарыг тэмдэглэмээр байна. Миний хүүд мэдрэмжтэй хандсан нь түүнд өөрийн хүч чадалд итгэхэд тусалсан. Татьяна Борисовна, Мишагийн төлөө хийсэн бүх зүйлд маш их баярлалаа.Бүх сэтгэгдэл (28)
Оросын сургуулийн хэтийн төлөв XXI зууны бага сургууль Harmony Planet of Knowledge HYTHM +10 Сургууль 2100 Сургууль 2000 (L.G. Peterson)сургуулийн хичээл Бүх хичээл Математик Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц Бичих Яриа хөгжүүлэх Орос хэл Унших
Сургуулийн 1-4-р ангийн хүүхдүүд
м Жулебино м.Добрынинская
Светлана Евгеньевна
Хувийн багш 26 жил ажилласан туршлагатай
2000 рубль / цаг хүртэл
үнэгүй Холбоо барихБага сургуулийн хичээлийн хэтийн төлөвт бэлтгэх
Боловсролын яамны Хүндэт жуух бичгээр шагнагджээ. Мэргэжлийн дээд боловсролын хүндэт ажилтан. Өмнө нь Менежментийн дээд сургуулийн багш байсан болон эрх.
Оросын сургуулийн хэтийн төлөв XXI зууны бага сургуульЭв найрамдал Ирээдүйтэй бага сургууль Planet of Knowledge +18 RHYTHM сургууль 2100 Сургууль 2000 (L.G. Peterson)сургуулийн хичээл Аутизмтай хүүхдүүд Бүх хичээл Хэт идэвхтэй хүүхдүүдСэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүд Урлаг Мэдээлэл зүй Математик Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц Бичих Байгалийн түүх Яриа хөгжүүлэх Орос хэл Унших
Сургуулийн 1-4-р ангийн хүүхдүүд
м Пролетарская
Наталья Владимировна
Хувийн багш 31 жил ажилласан туршлагатай
1350 рубль / цаг
үнэгүй Холбоо барихБага сургуулийн хичээлийн хэтийн төлөвт бэлтгэх
Багшийнх нь дээр, оюутных
Би цэцэрлэгт /сургуулийн бэлтгэл бүлэгт/, сургуульд багшаар, 20 гаруй жил сурган хүмүүжүүлэгчээр ажилласан туршлагатай. янз бүрийн насны хүүхдүүд. Төрөл бүрийн арга, сургуулийн хөтөлбөрийн талаархи мэдлэг. Би материалыг хүртээмжтэй, мартагдашгүй хэлбэрээр танилцуулж, хүснэгт, алгоритм, харааны хэрэглүүр ашигладаг.
Хүүхдэд хамгийн тохиромжтой арга барилыг олж, бүх тайлбар, дүрмийг хүүхдэд хамгийн ойлгомжтой хэлбэрээр өгсөн. Хичээлүүд үргэлж товлосон цагтаа эхэлдэг Өргөтгөх цаг. Үр дүнд нь бид сэтгэл хангалуун байсан.Бүх сэтгэгдэл (16)
Оросын сургуулийн хэтийн төлөв XXI зууны бага сургуульЭв найрамдал Ирээдүйтэй бага сургуульМэдлэгийн гараг Д.Б.Эльконин-В.В.Давыдовын систем+11 ХЭМНЭЛ Инновацийн бага сургууль 2100-р сургууль L.V. систем Занкова Сургууль 2000 (L.G. Peterson)Бүх хичээл Математик Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц Бичих Орос хэл Унших
Сургуулийн 1-4-р ангийн хүүхдүүд
м.Тимирязевская
Юлия Петровна
Хувийн багш 17 жил ажилласан туршлагатай
1000 рубль / цаг хүртэл
үнэгүй Холбоо барихБага сургуулийн хичээлийн хэтийн төлөвт бэлтгэх
Багштай, оюутантай, алсаас
Мини бүлгийн хичээл, ганцаарчилсан хичээл OGE, улсын нэгдсэн шалгалт, төгсөлтийн эссэ (орос хэл, уран зохиол) -д бэлтгэх, уран зохиолын ур чадварыг хөгжүүлэх Өргөтгөх бага уншдаг хүүхдүүдэд ч гэсэн уншсан туршлага дээр үндэслэн текстийн дүн шинжилгээ хийх, аргументуудыг сонгох. Чухал мэдээлэл: 9-11-р ангиас хичээлийн формат долоо хоногт 1-2 удаа, дор хаяж 120 минут байна. Бид зуны улиралд элсэлт авах (уян цагийн хуваарьтай ангиуд, урьдчилгаа төлбөрт хөнгөлөлт үзүүлэх, мини бүлгүүдэд хичээллэх).
Охин маань 11-р ангийн бүтэн жил Юлия Петровнатай хамт орос хэл сурсан. Долоо хоногт нэг удаа хагас цаг. Харамсалтай нь миний охин бараг бүтэн жил өвчтэй байсан, Expand Тиймээс Юлия Петровна хичээлээ бүрэн сольсон гэж бид үзэж болно. Орос хэл дээрх улсын нэгдсэн шалгалт - 91 оноо. Баярлалаа Юлия! Би хүн бүрт зөвлөж байна! Хэрэв та өвдөхгүй, хичээхгүй бол 100-д бэлдэх болно.Бүх сэтгэгдэл (21)
Сургуулийн 1-4-р ангийн хүүхдүүд
м.Царицыно м.Дмитровская
Мария КонстантиновнаХувийн багш 11 жил ажилласан туршлагатай
700 рубль / цаг
үнэгүй Холбоо барихБага сургуулийн хичээлийн хэтийн төлөвт бэлтгэх
Багшийнх нь дээр, оюутных
Утга зохиол, уран зохиол.Би Горькийн нэрэмжит Утга зохиолын дээд сургуулийг их сонирхолтой төгссөн, Зохиолчдын эвлэлийн гишүүн, Өргөтгөсөн Би хүүхдийн утга зохиолын студид багшилж байсан туршлагатай. Би сургуульд сурсан онолын бүх мэдээллийг тодорхой, хошин шогтой танилцуулж чадах бөгөөд ингэснээр таны толгойд үнэхээр удаан үлдэх болно. Би янз бүрийн хэлбэрээр эссэ бичихийг заадаг - шалгалтын эссэээс эхлээд риторик канон, жүжгийн хууль тогтоомж, орчин үеийн хуулбар бичих технологийг ашиглан бүтээлч, оюутны бүтээл хүртэл сайн мэддэг мэдээллийг өөрийнхөөрөө илэрхийлэхэд тусалдаг. Би танд сургуулийн уран зохиолын сургалтын хөтөлбөр болон их сургуулийн уран зохиолын аль алиных нь бүтээлийг ойлгож, санаж, богино хугацаанд (хоёр хоногоос) шалгалтанд бэлдэхэд тусална. Орос хэл. Би танд хэлний бүтцийг толгойдоо хурдан бий болгоход тусална. , онолын цоорхойг арилгах (сургуулийн болон их сургуулийн хөтөлбөр). Би Павловагийн программыг ашиглан зөв бичих чадварыг дадлагажуулж байгаа бөгөөд энэ нь сургалтанд NLP элементүүдийг ашигласны ачаар энэ үйл явцыг хялбар бөгөөд хөгжилтэй болгодог. Эхний хичээлийн дараа би оюутан бүрийн сонирхол, хувийн зорилго, ойлголтын тэргүүлэх хэлбэрийг харгалзан, аль хэдийн эзэмшсэн ур чадварт тулгуурлан бие даасан хөтөлбөр боловсруулдаг. Англи хэл. Би танд сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт тулгарч буй бэрхшээлийг даван туулах, байнгын хэрэглээнд зориулсан хэл сурахад тусална. Би оюутны хувийн сонирхолд нийцсэн материалын талаархи мэдээллийг уншиж, ойлгох чадварыг хөгжүүлдэг. Би оюун санааны зураг, дуу ашиглан дүрмийн бүтцийн ашиглалтыг тайлбарлаж, сургадаг. Би үг цээжлэх эйдетик аргуудыг заадаг бөгөөд үүний тусламжтайгаар оюутан өөрийн үйл ажиллагаанд шаардлагатай хамгийн бага үгсийн санг хурдан олж аваад зогсохгүй түүний сонирхсон бусад мэдээллийг цээжлэхэд бага цаг зарцуулах боломжтой болно. Оюутан бүрийн хувьд би хүүхэлдэйн кино, хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомоос эхлээд англи хэл дээрх сайтууд дээр оюутнуудын судалгаа хийхэд үнэ цэнэтэй мэдээлэл хайх хүртэл өөрт нь ойр байдаг аман болон бичгийн бүтээлч ажлуудыг тус тусад нь сонгодог. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй хичээлүүд. Би Жуковагийн ABC номноос унших хичээл заадаг. Би ихэвчлэн Ломоносовын сургуулийн иж бүрдэл ашиглан бичих, математик, хүрээлэн буй орчин, яриа хөгжүүлэх хичээл заадаг. Англи, Герман хэлийг хөгжилтэй байдлаар. Би анхаарал, логик сэтгэлгээ, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх дасгалуудыг өгдөг. Бага насны хүүхдүүдтэй хичээлүүд (урлаг, хөгжим, биеийн тамирын хичээлээс бусад бүх хичээлүүд) Би зөвхөн сургалтын хөтөлбөрийг даван туулахаас гадна мэдээлэлтэй ажиллах ур чадварыг эзэмших, урам зоригийг нэмэгдүүлэхэд тусална. суралцахын тулд санах ойг хөгжүүл, ингэснээр та дахин юу ч чихэх шаардлагагүй болно, аливаа мэдлэгийг заримдаа практикт хэрэглэж, үхсэн жин мэт хэвтэхгүй байхын тулд объектуудын хооронд холбоо тогтоо.
м Бунинская гудамж
Людмила СергеевнаХувийн багш 34 жил ажилласан туршлагатай
1500 рубль / цаг хүртэл
үнэгүй Холбоо барихБага сургуулийн хичээлийн хэтийн төлөвт бэлтгэх
Оюутны байранд, алсаас
Сургуульд ажилласан туршлага - 25 жил.
Энэхүү гарын авлагад 5-7 насны хүүхдүүдийг сургуульд бэлтгэх талаар Н.А.Федосова, Е.В.Коваленко, И.А.Дядюнова болон бусад хүмүүсийн "Тасралтгүй байдал" хөтөлбөрийн дагуу сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй хийх хичээлийн төлөвлөлт, тогтолцоог тусгасан болно (Ред. Просвещение).
Хичээлүүд нь сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартыг харгалзан боловсруулсан бөгөөд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг "Оросын сургууль", "Хэтийн төлөв" ТББ-ын ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшихэд бэлтгэх таатай орчныг бүрдүүлэхэд чиглэгддэг. , ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагчдын танин мэдэхүй-ярианы болон урлаг-гоо зүйн хөгжил.
Бүх төрлийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын менежер, багш, сургуулийн өмнөх боловсролын сурган хүмүүжүүлэх чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдэд зориулагдсан; дээд болон дунд сурган хүмүүжүүлэх боловсролын байгууллагын оюутнуудад санал болгож байна.
Танилцуулга 3
Ажлын хөтөлбөр 5
Тайлбар тэмдэглэл 5
Хөтөлбөрийн агуулга 7
Боловсролын бүс "Ярианы хөгжил" 7
Боловсролын бүс "Танин мэдэхүйн хөгжил" 8
Боловсролын бүс "Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил" 9
Хүлээгдэж буй үр дүн 9
Боловсролын шууд үйл ажиллагааг төлөвлөх 10
Бичиг үсэгт бэлдэж байна. Яриа хөгжүүлэх 10
Математикийн анхан шатны ойлголтыг хөгжүүлэх 12
Зурах. Загварчлал. Өргөдөл 13
Хичээлийн хөгжил 14
1-р сарын 3 дахь долоо хоног
Сэдэв: Аман болон бичгийн яриа. "Колобок" үлгэрийг дахин ярих. Үсгийн загвар. Ангаахай 14
Сэдэв: Объектуудыг өнгө, хэмжээ, хэлбэрээр нь харьцуулах. Зүйл тоолох. Нүдний тэмдэглэгээ. Нэг ба олон. Тойрог (олон тооны дундаас олох) 20
Сэдэв: Жимс 25
1-р сарын 4 дэх долоо хоног
Сэдэв: Санал. Саналын тойм. "Маша ба хүүхэлдэй" уран зураг дээр үндэслэсэн түүхийг эмхэтгэж байна. "Теремок" үлгэрийг дахин ярих. Үсгийн загвар. Ангаахай 27
Сэдэв: Объектуудыг тоолох. "Илүү", "бага", "тэнцүү", "ижил" харилцаа. График диктант. Дөрвөлжин (олон тооны дундаас олох) 31
Сэдэв: Миний гэр бүл 34
Хоёрдугаар сарын 1 дэх долоо хоног
Сэдэв: Өгүүлбэр нь үгнээс бүрдэнэ. "Манжин" үлгэрийг дахин ярих. Үсгийн загвар. Ангаахай. Тоглоом 40
Сэдэв: Хавтгай болон орон зайд байрлах объектуудыг тоолох (зүүн, баруун, дээд, доод) 44
Сэдэв: Ээждээ зориулсан цэцэг 48
Хоёрдугаар сарын 2 дахь долоо хоног
Сэдэв: Дуу чимээ. Ерөнхий ойлголт. "Чоно ба долоон ямаа" үлгэрийн үлгэр. Үсгийн загвар. Хичээлийн хэрэгсэл 50
Сэдэв: Объектуудын шинж тэмдэг. Зүйлүүдийг үндсэн шинж чанараар нь ангилах (жимс, ногоо, жимс) 56
Сэдэв: Хүнсний ногоо 61
Хоёрдугаар сарын 3 дахь долоо хоног
Сэдэв: Дуу, үсэг. Ялгаа. "Ряба тахиа" үлгэрийн тухай өгүүлэх. Үсгийн загвар. Ангаахай 63
Сэдэв: Объектуудыг тоолох. Зүйлүүдийн серийн дугаар. Загвар ашиглан объект бүтээх. Ангаахай. Тэгш өнцөгт (олон дүрс дундаас олох) 67
Сэдэв: Миний дуртай тоглоом 72
Хоёрдугаар сарын 4 дэх долоо хоног
Сэдэв: Дуу, үсэг. "Бяцхан улаан малгайт" үлгэрийг дахин ярих. Үсгийн загвар. Ангаахай 74
Сэдэв: Объектуудыг тоолох. Энгийн асуудлыг шийдвэрлэх. Загвар ашиглан объект бүтээх. Нэг нэгээр нь тоолж, тоолж байна. Математикийн оньсого 78
Сэдэв: Усан онгоц 85
Гуравдугаар сарын 1 дэх долоо хоног
Сэдэв: Эгшиг ба гийгүүлэгч (ерөнхий ойлголт). Ташуу саваагаар бичих. "Заюшкинагийн овоохой" үлгэрийг дахин ярих. Тээвэр 86
Сэдэв: Дугаар 1. Дугаар 1. Объект барих. Ангаахай. Геометрийн дүрс 92
Сэдэв: Найман интоор 98
Гуравдугаар сарын 2 дахь долоо хоног
Сэдэв: Эгшиг ба гийгүүлэгч. Зууван үсэг. "Цасан охин" Оросын ардын үлгэрийн зохиол. Өнгөний загвар 99
Сэдэв: Тоо 2. Тоо 2. “+”, “–”, “=” тэмдэг. Загвар бий болгох логик даалгавар. Зууван (олон дүрс дундаас ол) 104
Сэдэв: Эрвээхэй 113
Гуравдугаар сарын 3 дахь долоо хоног
Сэдэв: Зөөлөн ба хатуу гийгүүлэгч авиа. Унгарын "Хоёр шуналтай бяцхан баавгай" үлгэрийн тухай өгүүлэх 115
Сэдэв: Тоо 3. Тоо 3. 1, 2, 3 тоонуудын харьцуулалт. Гурвалжин (олон тооны дундаас олох) 121
Сэдэв: Гурвалжин аппликейшн 127
Гуравдугаар сарын 4 дэх долоо хоног
Сэдэв: Зөөлөн ба хатуу гийгүүлэгч авиа. Ангаахай. “Гурван баавгай” үлгэрийн тухай өгүүлэх 129
Сэдэв: Тоо 4. Тоо 4. Дөрвөн өнцөгт (олон тооны дундаас олох) 133
Сэдэв: Амьтдыг загварчлах 142
Дөрөвдүгээр сарын 1 дэх долоо хоног
Сэдэв: Дууны шинжилгээ. Нэг үгээр дуу авиаг тусгаарлах. "Галуу ба хун" үлгэрийг дахин ярих. Аяга таваг 144
Сэдэв: Тоо 5. Тоо 5. Загварыг тодорхойлох. Тохиромжгүй байдлыг тодорхойлох логик даалгавар. 149 гэсэн зүйл рүү тойрог зуръя
Сэдэв: Нохой 156
Дөрөвдүгээр сарын 2 дахь долоо хоног
Сэдэв: Үгэнд дуу авиа тусгаарлах. Үгсийн схем. Ангаахай. "Маша ба баавгай" үлгэрийг дахин ярих. Хоол 158
Сэдэв: 1-6 дугаар. Тоонуудыг харьцуулах. Бичлэг. "Өндөр", "бага", "урт", "богино" гэсэн ойлголтууд 164
Сэдэв: Тоглоомон баавгай зурах 172
Дөрөвдүгээр сарын 3 дахь долоо хоног
Сэдэв: гийгүүлэгч ба эгшгийн авиаг ялгаж сургах. Цох, бөмбөг гэх мэт үгсийн дүн шинжилгээ. Үсгийн элементүүд үсэг. "Муур, үнэг" үлгэрийг дахин ярих. Зэрлэг болон гэрийн тэжээвэр амьтад 174
Сэдэв: 1-7 дугаар. Тоонуудыг харьцуулах. Stencils ашиглан хийсэн ангаахай объект. Квадратыг хэсэг болгон хуваах. Долоо хоногийн өдрүүд 179
Сэдэв: Катерпилларыг загварчлах 187
Дөрөвдүгээр сарын 4 дэх долоо хоног
Сэдэв: Дуу авиаг ялгах сургалт. Ангаахай. “Үнэг эгч, саарал чоно” үлгэрийг дахин ярих. Мод. Тавилга 188
Сэдэв: 1-8 дугаар. Геометрийн дүрсийг гаргах. Объектыг 4 хэсэгт хуваах. Мэргэжил 192
Сэдэв: Матрешка 199
5-р сарын 1 дэх долоо хоног
Сэдэв: Судалсан материалыг нэгтгэх. "Сүхний будаа" үлгэрийн үлгэр. Гутал, малгай, хувцас 201
Сэдэв: 1-9 тоо. Тоонуудыг харьцуулах. Цаг хугацаа. 205-р улирал
Сэдэв: Цэцэг зурах 211
5-р сарын 2 дахь долоо хоног
Сэдэв: Эцсийн хичээл. Сергей Михалковын "Гурван бяцхан гахай" үлгэрийг дахин ярих нь 212
Сэдэв: Төгсгөлийн хичээл “1-ээс 9 хүртэл” 216
Сэдэв: 220 гэсэн зүйл рүү тойрог зуръя
Уран зохиол 222
Перспектив ажлын хөтөлбөр өнөөдөр сургуулиудад нэлээд түгээмэл байдаг. Бүх сурах бичгийг Холбооны улсын боловсролын стандартад оруулсан болно. Сайтын энэ хэсэгт та бага ангийн (1, 2, 3, 4-р анги) сурах бичиг, хэвлэмэл ажлын ном, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг "Перспектив" хөтөлбөрийн дагуу чөлөөтэй татаж авах, хэвлэх боломжтой.
5-7 насны хүүхдийг сургуульд бэлтгэх тухай (М.: Просвещение, 2013).
Хичээлүүд нь сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартыг харгалзан боловсруулсан бөгөөд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг "Оросын сургууль", "Хэтийн төлөв" ТББ-ын ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшихэд бэлтгэх таатай орчныг бүрдүүлэхэд чиглэгддэг. , ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагчдын танин мэдэхүй-ярианы болон урлаг-гоо зүйн хөгжил.
Бүх төрлийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын менежер, багш, сургуулийн өмнөх боловсролын мэргэжилтнүүдэд зориулагдсан сурган хүмүүжүүлэх ухаан; дээд болон дунд сурган хүмүүжүүлэх боловсролын байгууллагын оюутнуудад санал болгож байна.
Дэлгэрэнгүй тодорхойлолт
Оршил
Ихэнх эцэг эхчүүд, сурган хүмүүжүүлэгчид зургаа, тэр байтугай таван настай хүүхдүүдийг сургуулийн өмнөх бэрхшээлд бэлтгэхэд санаа зовдог нь нууц биш юм. "Сургуулийн өмнөх насны" статусаас "сургуулийн хүүхэд" гэсэн статус руу шилжих нь хүүхдийн амьдралын эргэлтийн үе юм. Энэ шилжилтийг өвдөлтгүй болгохын тулд маш их зүйлийг хийх хэрэгтэй. Нэгдүгээр ангид насны хямралын нэг нь долоон жилийн хямрал тохиолддог. Багш, эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчдийн өмнө тулгарч буй гол ажил бол сургуульд хандах ерөнхий хандлага, удахгүй болох үйл ажиллагааны үндсэн төрөл болох суралцах явдал юм. Ийм суурилуулалт нь бага насны сургуулийн сурагчдад шинэ амьдралын хэв маягт амархан орж, сургуулийн шаардлагад дасан зохицож, сургуульд сурахад бэлэн байх шаардлагатай.
Сургуулийн өмнөх боловсролыг зохион байгуулахдаа гурван асуудлыг нэгэн зэрэг шийдвэрлэх тухай асуулт гарч ирдэг.
1. Хүүхдийг тэдэнд зориулсан шинэ төрлийн үйл ажиллагаа болгон суралцахад бэлтгэх (сэдэлтэй бэлэн байдал, танин мэдэхүйн болон ярианы хөгжил гэх мэт).
2. Хүүхдүүдийг сургуульд тусгайлан суралцахад бэлтгэх (өөрөөр хэлбэл багаар ажиллах, насанд хүрэгчид болон үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах, номтой ажиллах чадвар гэх мэт).
3. Сургуулийн өмнөх болон бага ерөнхий боловсролын залгамж чанарыг хангана.
"Тасралтгүй байдал" хөтөлбөрийн дагуу ахимаг насны сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан ангиудын тогтолцоог хөгжүүлэх талаар танилцуулсан энэхүү гарын авлага нь эдгээр асуудлыг шийдвэрлэхэд асар их туслалцаа үзүүлэх болно.
Ажил нь интеграцид суурилдаг. Боловсролын үйл ажиллагаагаар Холбооны улсын боловсролын стандартад заасан боловсролын чиглэлүүд хэрэгждэг: "Нийгэм, харилцааны хөгжил", "Танин мэдэхүйн хөгжил", "Хэл ярианы хөгжил", "Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил", " Бие махбодийн хөгжил" Жишээлбэл, ярианы хөгжлийн хичээл нь "Нийгэм-харилцааны хөгжил", "Ярианы хөгжил" гэсэн чиглэлээр асуудлыг шийдэж чадна.
6-7 насны хүүхдүүд харааны болон дүрст байдлаар сэтгэдэг нь мэдэгдэж байна. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн ердийн үйл ажиллагаа бол объектод суурилсан тоглоом, зурах, дизайн. Тийм ч учраас гарын авлагын хичээлүүдийг хөгжилтэй байдлаар харуулсан бөгөөд энэ нь мэдрэлийн сэтгэцийн стрессийн түвшинг бууруулж, хүүхдүүдэд эерэг сэтгэл хөдлөлийг бий болгоход тусалдаг. Суралцах нь практик, тоглоомын үйл ажиллагааны хүрээнд баригдаж, хүүхдүүдийн өмнө нь олж авсан мэдлэг нь практик асуудлыг шийдвэрлэхэд шаардлагатай нөхцөлийг бүрдүүлж, улмаар илүү хялбар, хурдан сурдаг бол илүү бүтээмжтэй байдаг.
Танилцуулга 3
Ажлын хөтөлбөр 5
Тайлбар тэмдэглэл 5
Боловсролын салбар "Ярианы хөгжил" 7
Боловсролын салбар "Танин мэдэхүйн хөгжил" 8
"Урлаг, гоо зүйн хөгжил" боловсролын салбар 9
Хүлээгдэж буй үр дүн 9
Боловсролын шууд үйл ажиллагааг төлөвлөх 10
Бичиг үсэгт бэлдэж байна. Яриа хөгжүүлэх 10
Математикийн анхан шатны ойлголтыг хөгжүүлэх 12
Зурах. Загварчлал. Өргөдөл 13
Хичээлийн хөгжил 14
1-р сарын 3 дахь долоо хоног
Сэдэв : Аман болон бичгийн яриа. Дахин ярих үлгэрүүд"Колобок" Үсгийн загвар. Ангаахай 14
Сэдэв : Объектуудыг өнгө, хэмжээ, хэлбэрээр нь харьцуулах. Шалгах зүйлс. Нүдний тэмдэглэгээ. Нэг ба олон. Тойрог (олон тооны дундаас олох) 20
Сэдэв: Жимс 25
1-р сарын 4 дэх долоо хоног
Сэдэв : Санал болгож байна. Саналын тойм. “Маша ба хүүхэлдэй" "Теремок" үлгэрийг дахин ярих. Үсгийн загвар. Ангаахай 27
Сэдэв : Зүйлс тоолох. "Илүү", "бага", "тэнцүү", "ижил" харилцаа. График диктант. Дөрвөлжин (олон тооны дундаас олох) 31
Сэдэв: Миний гэр бүл 34
Хоёрдугаар сарын 1 дэх долоо хоног
Сэдэв : Өгүүлбэр нь үгсээс бүрдэнэ. "Манжин" үлгэрийг дахин ярих. Үсгийн загвар. Ангаахай. Тоглоом 40
Сэдэв : Хавтгай болон орон зайд байрлах объектуудыг тоолох (зүүн, баруун, дээд, доод) 44
Сэдэв : Ээждээ зориулсан цэцэг 48
Хоёрдугаар сарын 2 дахь долоо хоног
Сэдэв : Дуу чимээ. Ерөнхий ойлголт. "Чоно ба долоон ямаа" үлгэрийн үлгэр. Үсгийн загвар. Хичээлийн хэрэгсэл 50
Сэдэв : Объектуудын шинж тэмдэг. Зүйлүүдийг үндсэн шинж чанараар нь ангилах (жимс, ногоо, жимс) 56
Сэдэв: Хүнсний ногоо 61
Хоёрдугаар сарын 3 дахь долоо хоног
Сэдэв : Дуу, үсэг. Ялгаа. "Тахиа" үлгэрийг дахин ярих
Раяба." Үсгийн загвар. Ангаахай 63
Сэдэв : Зүйлс тоолох. Зүйлүүдийн серийн дугаар. Загвар ашиглан объект бүтээх. Ангаахай. Тэгш өнцөгт (олон дүрс дундаас олох) 67
Сэдэв : Миний дуртай тоглоом 72
Хоёрдугаар сарын 4 дэх долоо хоног
Сэдэв : Дуу, үсэг. "Бяцхан улаан малгайт" үлгэрийг дахин ярих.
Үсгийн загвар. Ангаахай 74
Сэдэв : Зүйлс тоолох. Энгийн асуудлыг шийдвэрлэх. Загвар ашиглан объект бүтээх. Нэг нэгээр нь тоолж, тоолж байна. Математикийн оньсого 78
Сэдэв: Усан онгоц 85
Гуравдугаар сарын 1 дэх долоо хоног
Сэдэв : Эгшиг ба гийгүүлэгч (ерөнхий ойлголт). Ташуу саваагаар бичих. "Заюшкинагийн овоохой" үлгэрийг дахин ярих. Тээвэр 86
Сэдэв : Дугаар 1. Дугаар 1. Объект барих. Ангаахай. Геометрийн дүрс 92
Сэдэв: Найман интоор 98
Гуравдугаар сарын 2 дахь долоо хоног
Сэдэв : Эгшиг ба гийгүүлэгч. Зууван үсэг. "Цасан охин" Оросын ардын үлгэрийн зохиол. Өнгөний загвар 99
Сэдэв : Тоо 2. Тоо 2. “+”, “–”, “=” тэмдэг. Загвар бий болгох логик даалгавар. Зууван (олон дүрс дундаас ол) 104
Сэдэв: Эрвээхэй 113
Гуравдугаар сарын 3 дахь долоо хоног
Сэдэв : Зөөлөн, хатуу гийгүүлэгч авиа. Унгарын "Хоёр шуналтай бяцхан баавгай" үлгэрийн тухай өгүүлэх 115
Сэдэв : Тоо 3. Тоо 3. 1, 2, 3 тоонуудын харьцуулалт. Гурвалжин (олон тооны дундаас олох) 121
Сэдэв : Гурвалжин аппликейшн 127
Гуравдугаар сарын 4 дэх долоо хоног
Сэдэв : Зөөлөн, хатуу гийгүүлэгч авиа. Ангаахай. “Гурван баавгай” үлгэрийн тухай өгүүлэх 129
Сэдэв : Тоо 4. Тоо 4. Дөрвөн өнцөгт (олон дүрс дундаас ол) 133
Сэдэв : Амьтны баримал 142
Дөрөвдүгээр сарын 1 дэх долоо хоног
Сэдэв : Дууны шинжилгээ. Нэг үгээр дуу авиаг тусгаарлах. "Галуу ба хун" үлгэрийг дахин ярих. Аяга таваг 144
Сэдэв : Тоо 5. Тоо 5. Загварыг тодорхойлох. Тохиромжгүй байдлыг тодорхойлох логик даалгавар. 149 гэсэн зүйл рүү тойрог зуръя
Сэдэв: Нохой 156
Дөрөвдүгээр сарын 2 дахь долоо хоног
Сэдэв : Үгэнд дуу авиа тусгаарлах. Үгсийн схем. Ангаахай. "Маша ба баавгай" үлгэрийг дахин ярих. Хоол 158
Сэдэв : 1–6 дугаар. Тоонуудыг харьцуулах. Бичлэг. "Өндөр", "бага", "урт", "богино" гэсэн ойлголтууд 164
Сэдэв : Тоглоомон баавгай зурах 172
Дөрөвдүгээр сарын 3 дахь долоо хоног
Сэдэв : Эгшиг, гийгүүлэгчийн авиаг ялгаж сургах.гэх мэт үгсийн дүн шинжилгээцох, бөмбөг . Үсгийн элементүүд үсэг."Муур, үнэг" үлгэрийг дахин ярих.Зэрлэг болон гэрийн тэжээвэр амьтад 174
Сэдэв: 1–7 дугаар. Тоонуудыг харьцуулах. Stencils ашиглан хийсэн ангаахай объект. Квадратыг хэсэг болгон хуваах. Долоо хоногийн өдрүүд 179
Сэдэв: Катерпилларыг загварчлах 187
Дөрөвдүгээр сарын 4 дэх долоо хоног
Сэдэв : Дуу авиаг ялгах сургалт. Ангаахай. “Үнэг эгч, саарал чоно” үлгэрийг дахин ярих. Мод. Тавилга 188
Сэдэв : 1–8 дугаар. Геометрийн дүрсийг гаргах. Объектыг 4 хэсэгт хуваах. Мэргэжил 192
Сэдэв: Матрешка 199
5-р сарын 1 дэх долоо хоног
Сэдэв: Сурсан зүйлээ нэгтгэх материал. "Сүхний будаа" үлгэрийн үлгэр. Гутал, малгай, даавуу 201
Сэдэв: 1–9 тоо. Тоонуудыг харьцуулах. Цаг хугацаа. 205-р улирал
Сэдэв: Цэцэг зурах 211
5-р сарын 2 дахь долоо хоног
Сэдэв : Эцсийн хичээл. Сергей Михалковын "Гурван бяцхан гахай" үлгэрийг дахин ярих нь 212
Сэдэв : Төгсгөлийн хичээл “1-ээс 9 хүртэл” 216
Сэдэв : Тойргийг 220-той төстэй зүйл рүү зурцгаая
Уран зохиол 222