"Prospettiva". Un altro programma delle scuole elementari

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Inglese per bambini Scuola Russa Prospettiva Scuola 2100 Scuola 2000 (LG Peterson) corso scolastico Tutte le materie +11 Bambini iperattivi ISO Correzione della grafia Matematica Il mondo che ci circonda Scrittura Storia naturale Sviluppo del linguaggio Tutor di lingua russa Lettura

Scolari delle classi 1-4

M. Bibirevo

Tatyana Borisovna

Insegnante privato Esperienza 27 anni

da 3.350 rubli/ora

Contatto gratuito

Dal tutor, dallo studente

Approccio individuale per ogni studente, vasta esperienza di lavoro con gli scolari delle classi 2-11. Tutti i laureati sono entrati nelle università di Mosca Risultati Espandi 2012: 69 punti (a scuola ho studiato con una "C"), 90 punti (ho studiato con un "quattro o cinque") e sono entrato all'Università statale di Mosca nel dipartimento di bilancio. Risultati 2014: 72 punti (il primo dettato è stato scritto con un "1"), 48 punti (lingua madre - spagnolo, studiato solo 3 mesi). Risultati 2015: 69 punti (a scuola ho studiato a "3-4"), 80 punti (a scuola "4-5" ), 92 punti (a scuola "4-5"). Risultati 2017: 98 punti, 83 punti, 78 punti, 78 punti, 78 punti, 72 punti, 60 punti (l'obiettivo era solo passare), 54 punti. (dovevi anche “semplicemente passare”).

Vorrei esprimere la mia profonda gratitudine a Tatyana Borisovna per il suo prezioso aiuto, la sua professionalità e il suo atteggiamento coscienzioso nei confronti del suo lavoro. Tatyana Espandi Borisovna non solo conosce perfettamente la sua materia, ma sa come presentare correttamente il materiale e raggiungerne la comprensione. In pochi mesi mio figlio ha iniziato non solo a scrivere con maggiore competenza, ma anche ad essere più responsabile negli studi. Vorrei sottolineare anche le straordinarie qualità umane di questo insegnante. Un atteggiamento sensibile nei confronti di mio figlio lo ha aiutato a credere nelle proprie forze. Grazie mille, Tatyana Borisovna, per tutto quello che hai fatto e continui a fare per Misha. Tutte le recensioni (28)

Prospettiva della Scuola Russa Scuola elementare del XXI secolo Armonia Pianeta della Conoscenza RITMO +10 Scuola 2100 Scuola 2000 (LG Peterson) corso scolastico Tutte le materie Matematica Il mondo intorno a noi Scrittura Sviluppo del discorso Lingua russa Lettura

Scolari delle classi 1-4

M. Zhulebino M. Dobryninskaya

Svetlana Evgenievna

Insegnante privato Esperienza 26 anni

da 2.000 rubli/ora

Contatto gratuito

Preparazione per la prospettiva nelle materie della scuola primaria

Premiato con il Certificato d'Onore del Ministero della Pubblica Istruzione. Lavoratore onorario dell'istruzione professionale superiore. In precedenza docente presso l'Institute of Management Expand e diritti.

Prospettiva della Scuola Russa Scuola elementare del XXI secolo Armonia Scuola primaria promettente Pianeta della Conoscenza +18 RHYTHM School 2100 Scuola 2000 (LG Peterson) corso scolastico Bambini autistici Tutte le materie Bambini iperattivi Bambini con ritardo mentale Arte Informatica Matematica Il mondo intorno a noi Scrittura Storia naturale Sviluppo del linguaggio Lingua russa Lettura

Scolari delle classi 1-4

M. Proletarskaya

Natalia Vladimirovna

Insegnante privato Esperienza 31 anni

da 1.350 rubli/ora

Contatto gratuito

Preparazione per la prospettiva nelle materie della scuola primaria

Dal tutor, dallo studente

Ho esperienza di lavoro in una scuola materna (gruppo preparatorio scolastico), di lavoro in una scuola come insegnante e di lavoro come tutor da più di 20 anni. bambini di età diverse. Conoscenza dei vari metodi e programmi scolastici. Utilizzo tabelle, algoritmi e ausili visivi, presentando il materiale in una forma accessibile e memorabile.

È stato trovato un approccio ideale al bambino, tutte le spiegazioni e le regole sono state fornite nella forma più comprensibile per il bambino. Le lezioni iniziavano sempre esattamente all'orario stabilito. Espandi tempo. Siamo rimasti soddisfatti del risultato. Tutte le recensioni (16)

Prospettiva della Scuola Russa Scuola elementare del XXI secolo Armonia Scuola primaria promettente Pianeta della Conoscenza Sistema DB Elkonin-VV Davydov+11 RITMO Scuola primaria innovativa Scuola 2100 Sistema b.t Zankova Scuola 2000 (LG Peterson) Tutte le materie Matematica Il mondo intorno a noi Scrittura in lingua russa Lettura

Scolari delle classi 1-4

M. Timiryazevskaya

Giulia Petrovna

Insegnante privato Esperienza 17 anni

da 1.000 rubli/ora

Contatto gratuito

Preparazione per la prospettiva nelle materie della scuola primaria

Con un tutor, con uno studente, da remoto

Lezioni in mini-gruppi, lezioni individuali Preparazione all'OGE, Esame di Stato Unificato e tesina finale (Lingua e letteratura russa), sviluppo delle competenze letterarie. analisi del testo e selezione degli argomenti in base all'esperienza di lettura, anche per bambini che leggono poco Informazioni importanti: dalle classi 9 a 11, il formato delle lezioni è di almeno 1-2 volte a settimana, almeno 120 minuti. reclutamento per corsi estivi (lezioni con orario flessibile, sconti per pagamento anticipato e lezioni in minigruppi).

Mia figlia ha studiato russo con Yulia Petrovna per tutto l'anno scolastico dell'11a elementare. Una volta alla settimana per un'ora e mezza. Purtroppo mia figlia è stata malata quasi tutto l'anno, Espandi quindi possiamo supporre che Yulia Petrovna abbia completamente sostituito i suoi compiti scolastici. Esame di Stato unificato in russo - 91 punti. Grazie Yulia! Lo consiglio a tutti! Se non ti ammali e ti impegni, ti preparerai per 100. Tutte le recensioni (21)

Scolari delle classi 1-4

M. Zaricyno M. Dmitrovskaya

Maria Konstantinovna

Insegnante privato Esperienza 11 anni

da 700 rubli/ora

Contatto gratuito

Preparazione per la prospettiva nelle materie della scuola primaria

Dal tutor, dallo studente

Letteratura e creatività letteraria Mi sono laureato con grande interesse al Gorky Literary Institute, sono membro dell'Unione degli scrittori, Espandi Ho esperienza nell'insegnamento in uno studio letterario per bambini. Posso presentare tutte le informazioni teoriche studiate a scuola in modo chiaro e con umorismo, in modo che rimangano nella tua testa per molto tempo. Insegno a scrivere saggi in vari formati: dai saggi d'esame ai lavori creativi e degli studenti, utilizzando elementi del canone retorico, le leggi del dramma e le moderne tecnologie di copywriting che aiutano a presentare informazioni ben note a modo tuo. Ti aiuterò a comprendere e ricordare i lavori sia del curriculum di letteratura scolastica che di quello universitario, a prepararti per gli esami in breve tempo (da due giorni). Lingua russa. Ti aiuterò a costruire rapidamente la struttura della lingua nella tua testa , eliminare le lacune teoriche (sia nel programma scolastico che universitario). Sto esercitando le abilità di ortografia utilizzando il programma di Pavlova, che rende questo processo facile e divertente grazie all'uso di elementi di PNL nell'insegnamento. Dopo la prima lezione, elaboro un programma individuale per ogni studente, tenendo conto dei suoi interessi, obiettivi personali, tipo di percezione principale e basandosi sulle competenze già acquisite. Lingua inglese Ti aiuterò sia ad affrontare i problemi del curriculum scolastico sia ad imparare la lingua per uso permanente. Sviluppo le capacità di leggere e percepire informazioni sul materiale che rientra nell'ambito degli interessi personali dello studente. Spiego e alleno l'uso delle strutture grammaticali utilizzando mappe mentali e canzoni. Insegno metodi eidetici per memorizzare le parole, con l'aiuto dei quali lo studente non solo acquisirà rapidamente il vocabolario minimo necessario per le sue attività, ma potrà anche dedicare molto meno tempo a memorizzare qualsiasi altra informazione che gli interessi. Per ogni studente seleziono individualmente compiti creativi orali e scritti che gli sono vicini: dai cartoni animati e giochi per bambini alla ricerca di informazioni preziose per la ricerca degli studenti su siti in lingua inglese. Lezioni con bambini in età prescolare. Insegno a leggere dal libro ABC di Zhukova. Di solito insegno scrittura, matematica, ambiente e sviluppo del linguaggio utilizzando i kit della Lomonosov School. Inglese e tedesco in modo giocoso. Fornisco anche esercizi per sviluppare l'attenzione, il pensiero logico e la creatività.Lezioni con gli scolari più piccoli (tutte le materie tranne arte, musica ed educazione fisica).Aiuterò non solo ad affrontare il curriculum, ma anche a padroneggiare le abilità nel lavorare con le informazioni, ad aumentare la motivazione per l'apprendimento, sviluppa la memoria in modo da non dover mai più riempire nulla, stabilisci da solo i collegamenti tra gli oggetti in modo che ogni conoscenza, a volte, venga applicata nella pratica e non sia un peso morto.

M. Vicolo Buninskaya

Lyudmila Sergeevna

Insegnante privato Esperienza 34 anni

da 1.500 rubli/ora

Contatto gratuito

Preparazione per la prospettiva nelle materie della scuola primaria

A casa dello studente, da remoto

Esperienza a scuola - 25 anni.

Il manuale presenta la pianificazione e il sistema delle lezioni con i bambini in età prescolare più grandi secondo il programma “Continuità” di N. A. Fedosova, E. V. Kovalenko, I. A. Dyadyunova e altri sulla preparazione dei bambini di 5-7 anni a scuola (Pubblicato da Prosveshcheniye).
Le lezioni sono sviluppate tenendo conto dello standard educativo statale federale per l'istruzione prescolare e mirano a creare un ambiente educativo favorevole per preparare i bambini in età prescolare senior alla padronanza dei programmi educativi generali della ONG "Scuola di Russia" e "Prospettiva", comunicativo-personale , sviluppo del linguaggio cognitivo e artistico-estetico dei futuri alunni della prima elementare.
Destinato a dirigenti e insegnanti di istituti prescolari di ogni ordine e grado, specialisti in pedagogia prescolare; raccomandato per gli studenti degli istituti di istruzione pedagogica superiore e secondaria.

Introduzione 3
Programma di lavoro 5
Nota esplicativa 5
Contenuto del programma 7
Area educativa "Sviluppo del linguaggio" 7
Area educativa "Sviluppo cognitivo" 8
Area educativa "Sviluppo artistico ed estetico" 9
Risultato atteso 9
Progettare attività educative dirette 10
Prepararsi all'alfabetizzazione. Sviluppo del linguaggio 10
Sviluppo di concetti matematici elementari 12
Disegno. Modellazione. Applicazione 13
Sviluppi della lezione 14
3a settimana di gennaio
Argomento: Discorso orale e scritto. Rivisitazione della fiaba "Kolobok". Modelli di lettere. La schiusa 14
Argomento: confrontare oggetti per colore, dimensione, forma. Conteggio degli oggetti. Punti di riferimento delle cellule. Uno e molti. Cerchio (trova tra tante figure) 20
Argomento: Frutta 25
4a settimana di gennaio
Argomento: proposta. Schema della proposta. Compilare una storia basata sul dipinto "Masha e la bambola". Rivisitazione della fiaba "Teremok". Modelli di lettere. La schiusa 27
Argomento: conteggio degli oggetti. Relazioni “più”, “meno”, “uguale”, “uguale”. Dettatura grafica. Quadrato (trova tra tante figure) 31
Argomento: La mia famiglia 34
1a settimana di febbraio
Argomento: una frase è composta da parole. Rivisitazione della fiaba "Rapa". Modelli di lettere. Cova. Giocattoli 40
Argomento: conteggio di oggetti situati su un piano e nello spazio (sinistra, destra, sopra, sotto) 44
Argomento: Fiore per la mamma 48
2a settimana di febbraio
Argomento: suoni. Concetto generale. Una rivisitazione della fiaba "Il lupo e le sette capre". Modelli di lettere. Materiale scolastico 50
Argomento: Segni di oggetti. Classificazione degli articoli in base alle caratteristiche essenziali (bacche, ortaggi, frutta) 56
Argomento: Verdure 61
3a settimana di febbraio
Argomento: Suoni e lettere. Differenza. Rivisitazione della fiaba "Ryaba Hen". Modelli di lettere. La schiusa 63
Argomento: conteggio degli oggetti. Numero di serie degli articoli. Costruire oggetti utilizzando modelli. Cova. Rettangolo (trova tra tante forme) 67
Argomento: Il mio giocattolo preferito 72
4a settimana di febbraio
Argomento: Suoni e lettere. Rivisitazione della fiaba "Cappuccetto Rosso". Modelli di lettere. La schiusa 74
Argomento: conteggio degli oggetti. Risolvere problemi semplici. Costruire oggetti utilizzando modelli. Contare e contare alla rovescia uno alla volta. Enigma matematico 78
Argomento: Nave 85
1a settimana di marzo
Argomento: vocali e consonanti (concetto generale). Scrivere con bastoncini inclinati. Rivisitazione della fiaba "La capanna di Zayushkina". Trasporti 86
Argomento: Numero 1. Numero 1. Costruzione di oggetti. Cova. Forme geometriche 92
Tema: Otto ciliegie 98
2a settimana di marzo
Argomento: vocali e consonanti. Lettera ovale. Una rivisitazione del racconto popolare russo "La fanciulla di neve". Disegni da colorare 99
Argomento: Numero 2. Numero 2. Segni “+”, “–”, “=". Compiti logici per stabilire modelli. Ovale (trova tra tante forme) 104
Tema: Farfalla 113
3a settimana di marzo
Argomento: suoni consonantici, morbidi e duri. Rivisitazione della fiaba ungherese “Due orsetti golosi” 115
Argomento: Numero 3. Numero 3. Confronto tra i numeri 1, 2, 3. Triangolo (trova tra molte figure) 121
Argomento: Applicazione triangolo 127
4a settimana di marzo
Argomento: suoni consonantici, morbidi e duri. Cova. Rivisitazione della fiaba “I tre orsi” 129
Argomento: Numero 4. Numero 4. Quadrilateri (trova tra tante figure) 133
Argomento: Modellare animali 142
1a settimana di aprile
Argomento: Analisi del suono. Isolare i suoni in una parola. Rivisitazione della fiaba "Oche e cigni". Stoviglie 144
Argomento: Numero 5. Numero 5. Identificare i modelli. Compito logico per identificare le incoerenze. Disegniamo un cerchio verso qualcosa 149
Argomento: Cane 156
2a settimana di aprile
Argomento: Isolare i suoni in una parola. Schema di parole. Cova. Rivisitazione della fiaba "Masha e Orso". Cibo 158
Argomento: Numeri 1–6. Confronto di numeri. Documentazione. I concetti di “alto”, “basso”, “lungo”, “corto” 164
Argomento: Disegnare un orsetto giocattolo 172
3a settimana di aprile
Argomento: formazione per distinguere i suoni delle consonanti e delle vocali. Analisi di parole come scarabeo, palla. Lettere degli elementi delle lettere. Riedizione della fiaba "Il gatto e la volpe". Animali selvatici e domestici 174
Argomento: Numeri 1–7. Confronto di numeri. Oggetti da cova realizzati utilizzando stencil. Dividere un quadrato in parti. Giorni della settimana 179
Argomento: Modellare il bruco 187
4a settimana di aprile
Argomento: Formazione sulla distinzione dei suoni. Cova. Rivisitazione della fiaba "Sorella Fox e il lupo grigio". Alberi. Mobili 188
Argomento: Numeri 1–8. Tratteggio di forme geometriche. Dividere un oggetto in 4 parti. Professioni 192
Argomento: Matrioska 199
1a settimana di maggio
Argomento: consolidamento del materiale studiato. Una rivisitazione della fiaba "Porridge from an Axe". Scarpe, cappelli, abbigliamento 201
Argomento: Numeri 1–9. Confronto di numeri. Tempo. Stagioni 205
Argomento: Disegnare fiori 211
2a settimana di maggio
Argomento: lezione finale. Rivisitazione della fiaba di Sergei Mikhalkov “I tre porcellini” 212
Argomento: Lezione finale “Da 1 a 9” 216
Argomento: disegniamo un cerchio verso qualcosa 220
Letteratura 222

Il programma di lavoro Perspective è molto popolare oggi nelle scuole. Tutti i libri di testo sono inclusi nello standard educativo dello stato federale. In questa sezione del sito è possibile scaricare e stampare liberamente libri di testo, quaderni di esercizi stampati, sussidi didattici per il programma "Prospettiva" per le classi primarie (classi 1, 2, 3, 4).

• Libro di testo di matematica GDZ, grado 1, parte 2 Dorofeev, Mirakova, Buka. Risolutore, risposte già pronte ai compiti 📚

  Continuiamo a pubblicare le risposte al libro di testo di matematica di prima elementare per i bambini che studiano nell'ambito del programma Prospettiva. GDZ (compiti già pronti) per la parte 2 del libro di testo di matematica per la prima elementare, autori Dorofeev, Mirakova, Buka.

• GDZ Quaderno di esercizi in lingua russa grado 3, parte 2 Klimanova, Babushkina

  Qui hai tra le mani la seconda parte del quaderno di esercizi sulla lingua russa, degli autori Klimanova e Babushkina. Probabilmente hai bisogno di risposte ai compiti per lei? Comprendiamo tutti che ci sono molti compiti a casa e non c'è molto tempo per completare i compiti in un quaderno di esercizi stampato, soprattutto se si prendono in considerazione i club, le sezioni, le passeggiate all'aperto obbligatorie per i bambini e così via. Per rendere la vita più facile agli studenti e

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• Quaderno di esercizi di matematica GDZ 4a elementare, parte 2. Dorofeev, Mirakova, Buka. Risposte pronte ai compiti, libro delle soluzioni 📚✍

  In questa pagina c'è il GDZ per la seconda parte del libro di esercizi di matematica per la quarta elementare, i cui autori sono Dorofeev, Mirakova, Buka. Risposte alla 7a edizione. Questo è il programma “Perspective”, lo stile del quaderno è già familiare a tutti coloro che studiano con esso. Allo stesso modo dei precedenti, vengono forniti problemi ed esempi e bisogna scrivere le risposte nelle caselle o negli spazi vuoti. A differenza del libro di testo, i compiti nella cartella di lavoro sono molto più semplici;

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• GDZ Libro di testo in lingua russa 4a elementare, parte 1 Klimanova, Babushkina. Risposte ai compiti

  Coloro che studiano in prospettiva hanno familiarità con questa serie di libri di testo sul tema della lingua russa, i cui autori sono Klimanova e Babushkina. La quarta elementare non ha fatto eccezione, gli stessi autori sono di nuovo con noi e ci affidano nuovi compiti. Ma siamo anche con te: GDZ per 7 guru, quindi fare esercizi in lingua russa sarà molto più semplice. Abbiamo solo le risposte corrette ai compiti. Risposte alla 3a edizione.

• GDZ Quaderno di esercizi in lingua russa grado 3, parte 1 Klimanova, Babushkina

  Inizierò ancora una volta con il fatto che anche se questi quaderni stampati in lingua russa sono forniti dal programma Perspective, alla scuola non vengono stanziati soldi per loro e i genitori sono costretti ad acquistare i quaderni a proprie spese. Costano molto, 250-300 rubli per 1 parte, ma non hanno molto senso. Pertanto, i genitori, insieme all'insegnante, spesso decidono di non acquistare i libri di esercizi degli autori Klimanova e Babushkina. In questo caso, l'insegnante

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• Libro di testo di matematica GDZ 4a elementare, parte 1. Dorofeev, Mirakova, Buka. Risposte pronte ai compiti, libro delle soluzioni 📚

  Risposte alla 4a edizione del libro di testo. Quegli scolari che continuano o per qualche motivo hanno iniziato a studiare il programma "Prospettiva" in quarta elementare incontrano nuovamente libri di testo di autori con i nomi già noti di Dorofeev, Mirakova, Buka. Il programma diventa più complicato, ma non troppo. Il libro di testo inizia con la ripetizione di ciò che è stato trattato in terza elementare nell'ambito delle operazioni con i numeri da 100 a 1000. La metà del libro di testo è dedicata allo studio

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• Parole del vocabolario 1-4 gradi secondo il complesso educativo "Prospettiva", Klimanova

  Elenco delle parole del vocabolario per le classi 1-4 secondo il complesso educativo "Prospettiva", autore dei libri di testo Klimanova.

• Quaderno di esercizi di matematica GDZ grado 4 parte 1. Dorofeev, Mirakova, Buka. Risposte pronte ai compiti, libro delle soluzioni 📚✍

  Risposte alla 7a edizione. Se continui a studiare nell'ambito del programma “Prospettiva” nell'anno accademico in corso, allora abbiamo una felice prospettiva per te: controlla i tuoi compiti con il nostro GDZ corretto. Cari genitori, questo è per voi, se state ancora controllando i compiti di vostro figlio, e per voi, studenti di quarta elementare, se siete già così indipendenti da fare i compiti e controllare

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• Libro di testo di matematica GDZ terza elementare parte 1. Dorofeev, Mirakova, Buka. Risposte pronte ai compiti, libro delle soluzioni

  Compiti già pronti per il libro di testo Matematica 3a elementare, la sua prima parte, secondo il programma Prospettiva. Gli autori del libro di testo sono Dorofeev, Mirakova, Buka. Quello che esamineremo nel libro di testo: questi sono ancora numeri da 0 a 100. Ci saranno addizione, sottrazione, moltiplicazione e divisione. I bambini esamineranno le quantità e come convertirle l'una nell'altra e si eserciteranno nella risoluzione dei problemi.

• GDZ Lettura letteraria 2a elementare. Quaderno creativo con risposte. Klimanova, Koti ✍

  GDZ "Lettura letteraria" 2a elementare. Quaderno creativo con risposte. Klimanova, Koti. Il quaderno creativo “Lettura letteraria” per la seconda elementare, autori Klimanova, Koti, va al passo con i libri di testo per il programma Prospettiva. I compiti sono per lo più creativi e le risposte devono essere creative: questi sono i tuoi pensieri, proverbi, detti. Puoi prendere dal nostro GDZ su 7 guru, per non frugare in Internet alla ricerca delle dichiarazioni necessarie.

• GDZ Lettura letteraria 4a elementare. Quaderno creativo con risposte. Klimanova, Koti ✍

  GDZ "Lettura letteraria" 4a elementare. Quaderno creativo con risposte. Klimanova, Koti.

• Test di matematica classe 4 "Prospettiva"

  Test dal manuale "Matematica. Raccomandazioni metodologiche". Gli autori sono gli stessi del libro di testo di matematica stesso (Dorofeev e Mirakova), da cui l'insegnante insegna le lezioni, quindi i test sono sincroni coerenti con il curriculum completato.

• GDZ libro di testo di lingua russa 2a elementare parte 2. Klimanova, Babushkina. Risposte ai compiti ✍

  Nel programma "Prospettiva" della scuola elementare il libro di riferimento per gli studenti della materia russa è il libro di testo degli autori Klimanova e Babushkina. Continuiamo a lavorare con libri di testo e cartelle di lavoro di questi autori. Il programma sta diventando sempre più complesso; nella seconda parte esaminerai sempre più il nostro database statale. Ci auguriamo che presto

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• GDZ "Matematica 3a elementare". Quaderno di esercizi parte 2. Dorofeev, Mirakova, Buka. Risposte pronte ai compiti, libro delle soluzioni 📚✍

  Quaderno di esercizi di matematica per il programma Prospettiva di terza elementare. Questi sono compiti a casa già pronti in matematica per il libro di esercizi per la terza elementare, la seconda parte del libro di esercizi, i suoi autori, come il primo, sono G.V. Dorofeev, T.N. Mirakova, T.B. Buka. Quaderno di esercizi per l'anno accademico in corso. Tutte le risposte sono state controllate e approvate da un insegnante di scuola elementare.

• GDZ "Matematica 2a elementare". Quaderno di esercizi parte 2. Dorofeev, Mirakova, Buka. Risposte pronte ai compiti, libro delle soluzioni 📚

  Continuiamo a studiare matematica utilizzando il programma Perspective, i libri di testo e gli eserciziari degli autori Dorofeev, Mirakov, Buk. Questo semestre impareremo a contare fino a decine, cosa sono i numeri tondi, affronteremo l'argomento come formare numeri maggiori di venti e impareremo come operare facilmente con i numeri a due cifre. Regolare per

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• GDZ "Il mondo intorno a noi, grado 4". Quaderno di esercizi parte 2. Pleshakov, Novitskaya. Risposte alle attività, libro delle soluzioni

  Risposte alla quinta edizione. La seconda parte del quaderno di esercizi per la quarta elementare sull'argomento “Il mondo intorno a noi” di Pleshakov, Novitskaya (programma Prospettiva) è piuttosto complessa, ma i bambini non sono più piccoli, capaci di comprendere sia la storia che l'archeologia.

• GDZ "Lingua russa grado 3". Libro di testo parte 1. Klimanova, Babushkina. Risposte ai compiti

  I compiti a casa già pronti sull'argomento "Lingua russa grado 3" per la parte 1 del libro di testo (autori del libro di testo Klimanova, Babushkina) continuano la serie di GDZ secondo il programma "Prospettiva". Il libro di testo per la terza elementare contiene sia ripetizioni che approfondimenti delle conoscenze per la 2a elementare, nonché nuovo materiale, nuove regole ed esercizi per consolidarle. Compiti

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• Scrivi su un foglio di carta separato una fiaba su animali, piante o una leggenda popolare sull'origine del nome di un oggetto naturale: questo è uno dei compiti creativi nell'argomento "Il mondo intorno a te", grado 4, usando il libro di testo di Pleshakov. E se tutto è chiaro con la prima parte del compito, vale a dire, puoi scrivere qualsiasi fiaba che coinvolga

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• Per scrivere correttamente il test, ripetiamo l'argomento. I membri omogenei di una frase sono quelli che rispondono alla stessa domanda, si riferiscono allo stesso membro della frase e svolgono la stessa funzione sintattica (cioè occupano la posizione di un membro della frase). Tutti i membri di una frase possono essere omogenei: soggetti, predicati, definizioni, complementi,

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• Biografia di Vitaly Bianchi per bambini

  L'amore di Bianchi per la natura e l'interesse per la scienza si sono sviluppati durante l'infanzia. Vitaly Bianki è nato nel 1894 a San Pietroburgo, nella famiglia di un ornitologo, curatore delle collezioni del Museo Zoologico dell'Accademia Russa delle Scienze, Valentin Lvovich Bianki. Un ornitologo è uno scienziato che studia gli uccelli. L'appartamento di Bianchi si trovava proprio di fronte al museo dove lavorava il padre del ragazzo. I bambini - tre figli - visitavano spesso le sale di questo museo.

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• Quaderno di esercizi di lingua russa GDZ grado 2 parte 2. Klimanova, Babushkina. Risposte ai compiti

  La seconda parte del libro di esercizi in lingua russa per la seconda elementare di Klimanov e Babushkin non è diversa in complessità dalla prima. I compiti sono abbastanza semplici, ma a volte creativi, il che confonde i genitori coinvolti nella preparazione e nel controllo dei compiti dei propri figli. A volte devi solo fare il check-in e assicurarti di essere attivo

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• Tecnologia "sedia a dondolo e sabbiera" di 3a elementare

  Il libro di testo tecnologico su "Prospettiva" è pieno di interessanti corsi di perfezionamento. Ma il fatto è che gli autori del libro di testo li hanno scansionati con successo da qualche parte, senza entrare nei dettagli, indipendentemente dal fatto che abbiano disegnato tutto lì correttamente o meno. Senza un libro di testo, e la maggior parte delle scuole non pubblica libri di tecnologia, è ancora più difficile capirlo. Ad esempio, l'argomento per la terza elementare è "Sedia a dondolo e sabbiera". Da

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• Test, quiz e prove sulla lettura letteraria, grado 3, programma Prospettiva

  Opzioni per test e prove di lettura letteraria per la terza elementare secondo il programma Prospettiva, nonché la prova finale dell'anno.

• Controlla i dettati per il grado 3 secondo il programma "Prospettiva".

  KIM (dettati di controllo) secondo il metodo “Lezioni di lezione in lingua russa”, programma Prospettiva, 3a elementare.

• GDZ Quaderno di esercizi in lingua russa grado 4 parte 1 Klimanova, Babushkina ✍

  Abbiamo già scritto molte parole sui quaderni di esercizi in lingua russa sulla base stampata del programma “Prospettiva”, autori Klimanova, Babushkina, non ci stanchiamo mai di ripetere che un altro quaderno di esercizi, ora per la quarta elementare, è una perdita di tempo per lo studente e i genitori. Sarebbe bello se venissero distribuiti gratuitamente a scuola, ma bisogna anche comprarli e non costano un centesimo. I compiti sono semplici ma, come al solito, ce ne sono alcuni

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• GDZ Libro di testo di matematica 1a elementare, parte 1 Dorofeev, Mirakova, Buka. Risolutore, risposte già pronte ai compiti 📚✍

  Diciamo subito che questo libro di testo è adatto a bambini che non hanno alcuna familiarità con i numeri e hanno poca conoscenza del conteggio, e tali bambini sono, francamente, rari ai nostri tempi. Naturalmente, saranno felici quei genitori che sono per "quel sistema educativo molto sovietico", che ha dato tutto da zero e a scuola il bambino ha davvero imparato a leggere.

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• Libro di testo di matematica GDZ, grado 2, parte 1 Dorofeev, Mirakova, Buka. Risolutore, risposte già pronte ai compiti 📚

  Così finalmente siamo arrivati ​​sani e salvi alla seconda elementare. Le lezioni sono ricominciate e ancora sono compiti a casa. Per rendere molto più semplice fare i compiti con tuo figlio e controllare le risposte, puoi utilizzare i nostri compiti di matematica già pronti sotto forma di quaderno di esercizi. GDZ in questa sezione del sito

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• Quaderno di esercizi di matematica GDZ grado 3 parte 1. Dorofeev, Mirakova, Buka. Risposte pronte ai compiti, libro delle soluzioni 📚

  Su numerose richieste degli studenti e dei loro genitori, pubblichiamo un foglio di lavoro di matematica per il programma Perspective per la terza elementare. Si tratta di compiti a casa già pronti di matematica per il quaderno di esercizi di terza elementare, o meglio la prima parte di esso, i cui autori sono G.V. Dorofeev, T.N. Mirakova, T.B. Buka. Quaderno di esercizi per l'anno accademico in corso. Tutte le risposte vengono controllate e approvate

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• Quaderno di esercizi di lingua russa GDZ grado 2 parte 1. Klimanova, Babushkina. Risposte ai compiti

  I compiti a casa già pronti sull'argomento Lingua russa per la seconda elementare per la prima parte del libro di esercizi secondo il programma prospettico, gli autori L.F. Klimanova, T.V. Babushkina per l'anno scolastico in corso aiuteranno a verificare le risposte del bambino senza perdere molto tempo genitori impegnati.

• Belov, Chernov e Ryzhov... Determina il colore dei capelli di Ryzhov (o ciascuno)

  Tre amici si sono incontrati in un bar: Belov, Chernov e Ryzhov. "È sorprendente che uno di noi sia biondo, l'altro sia bruno, il terzo sia rosso, eppure nessuno di noi ha un colore di capelli che corrisponde al nostro cognome", ha osservato l'uomo dai capelli neri. "Hai ragione", disse Belov. Determina il colore dei capelli di Ryzhov.

• Quaderno di esercizi di matematica GDZ grado 2 parte 1. Dorofeev, Mirakova, Buka. Risposte pronte ai compiti, libro delle soluzioni 📚

  I nostri studenti sono ormai entrati nella seconda elementare. Continuiamo a studiare il corso di matematica utilizzando il programma Prospettiva, i libri di testo e gli eserciziari degli autori Dorofeev, Mirakov, Buk e coloro che improvvisamente sono passati a questo programma per qualche motivo acquisiranno familiarità con loro. I compiti sono abbastanza semplici, tranne alcuni inappropriati.

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• Secondo molti insegnanti delle scuole elementari, questo è un quaderno creativo piuttosto stupido, e quindi la maggior parte non lo acquista nemmeno per i libri di testo. Nel libro di testo ci sono assolutamente lo stesso materiale e quasi le stesse domande, e quindi esamineremo brevemente anche questo taccuino creativo, senza fermarci o spiegazioni speciali. Chiariamo che questo taccuino creativo è per un libro di testo

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• GDZ "Il mondo intorno a noi, grado 4". Cartella di lavoro parte 1. Pleshakov, Novitskaya. Risposte alle attività, libro delle soluzioni

  Risposte alla quinta edizione. Per tradizione, continuiamo a pubblicare una serie di compiti a casa già pronti di alta qualità per il programma Perspective. Questa volta sarà visibile il libro con le soluzioni sul tema del mondo che ci circonda per la quarta elementare.

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• Lavoro di prova finale completo 1°, 2°, 3°, 4° grado Standard educativi statali federali

  La nostra amministrazione ama davvero sottoporre i bambini a complessi test amministrativi ogni anno scolastico. In linea di principio, la scelta è corretta. Il lavoro complesso mette alla prova la conoscenza in tutte le materie contemporaneamente, la capacità di analizzare, pensare e trarre conclusioni. Viene valutato in punti: facile da monitorare

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• GDZ Libro di testo di matematica 2a elementare, parte 2 Dorofeev, Mirakova, Buka. Risolutore, risposte già pronte alle attività

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• I test sono stati compilati per il libro di testo da G.V. Dorofeeva, T.N. Mirakova "Matematica 2a elementare" UMK "Prospettiva". All'inizio della pagina ci sono le opzioni di test compilate dagli insegnanti della scuola primaria, alla fine ci sono le opzioni di test del compilatore del libro di testo di matematica UMK

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• Opzioni per il lavoro di prova sulla lettura letteraria per il grado 2, UMK Perspective. In parte sulla conoscenza del programma, in parte sulla logica e sull'attenzione. I test aiuteranno nella preparazione alla prova unificata del grado 4, poiché è fornita anche nel modulo

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• GDZ Quaderno di esercizi "Scrivi magnificamente" 1a elementare Klimanova, Abramov. Risposte ai compiti 📚

  Compiti già pronti per il quaderno di esercizi sull'argomento Lingua russa “Scrivi magnificamente” per la 1a elementare. Autori L.F. Klimanova, A.V. Abramov. È noto quanto sia difficile scrivere per i bambini. Quindi i bambini hanno già imparato l'alfabeto e finito i quaderni “Il mio alfabeto”. Interessante e

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• GDZ "Il mondo intorno a noi, grado 3". Quaderno di esercizi parte 2. Pleshakov, Novitskaya. Risposte alle attività, libro delle soluzioni

  Compiti a casa già pronti con risposte per la seconda parte del libro di esercizi sull'argomento Il mondo che ci circonda, 3a elementare. Gli autori del taccuino sono Pleshakov, Novitskaya. Programma di prospettiva. Il quaderno di esercizi sarà utile a ogni studente

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• GDZ "Il mondo intorno a noi, grado 3". Cartella di lavoro parte 1. Pleshakov, Novitskaya. Risposte alle attività, libro delle soluzioni

  Risposte ai compiti nel libro di esercizi sull'argomento Il mondo che ci circonda per la terza elementare, parte 1 del libro di esercizi, autori Pleshakov e Novitskaya, programma Perspective. Il quaderno di esercizi ti aiuterà con i compiti.

Sulla preparazione dei bambini di età compresa tra 5 e 7 anni a scuola (M.: Prosveshcheniye, 2013).
Le lezioni sono sviluppate tenendo conto dello standard educativo statale federale per l'istruzione prescolare e mirano a creare un ambiente educativo favorevole per preparare i bambini in età prescolare senior alla padronanza dei programmi educativi generali della ONG "Scuola di Russia" e "Prospettiva", comunicativo-personale , sviluppo del linguaggio cognitivo e artistico-estetico dei futuri alunni della prima elementare.
Destinato a manager e insegnanti di istituti prescolari di tutti i tipi, specialisti della scuola materna pedagogia; raccomandato per gli studenti degli istituti di istruzione pedagogica superiore e secondaria.

Descrizione dettagliata

introduzione

Non è un segreto che la maggior parte dei genitori e degli educatori si preoccupa di preparare i bambini di sei e anche cinque anni alle imminenti difficoltà a scuola. Il passaggio dallo status di “bambino in età prescolare” allo status di “scolaro” è un punto di svolta nella vita di un bambino. C’è ancora molto da fare per rendere questa transizione indolore. È in prima elementare che si verifica una delle crisi dell'età: la crisi dei sette anni. Il compito principale che devono affrontare insegnanti, genitori ed educatori è creare un atteggiamento generale nei confronti della scuola e del tipo principale di attività futura: l'apprendimento. Tale installazione è necessaria affinché un piccolo scolaro possa facilmente entrare in un nuovo modo di vivere, adattarsi alle esigenze della scuola ed essere pronto per la scuola.

Quando si organizza l'istruzione prescolare, viene sollevata la questione della risoluzione simultanea di tre problemi:

1. Preparare i bambini all'apprendimento come un nuovo tipo di attività per loro (prontezza motivazionale, sviluppo cognitivo e linguistico, ecc.).

2. Preparare i bambini all'apprendimento specifico a scuola (ovvero la capacità di lavorare in gruppo, comunicare con adulti e coetanei, la capacità di lavorare con un libro, ecc.).

3. Garantire la continuità tra l'istruzione prescolare e l'istruzione primaria generale.

Questo manuale, che presenta lo sviluppo di un sistema di classi per bambini in età prescolare secondo il programma “Continuità”, fornirà un'enorme assistenza nella risoluzione di questi problemi.

Il lavoro si basa sull'integrazione. Attraverso le attività educative vengono implementate le aree educative delineate nello standard educativo dello Stato federale: “Sviluppo sociale e comunicativo”, “Sviluppo cognitivo”, “Sviluppo del linguaggio”, “Sviluppo artistico ed estetico”, “ Sviluppo fisico" Ad esempio, una lezione sullo sviluppo del linguaggio può risolvere problemi nelle aree dello “sviluppo socio-comunicativo” e dello “sviluppo del linguaggio”.

È noto che i bambini di età compresa tra 6 e 7 anni pensano in modo visivo e figurato. Le attività tipiche per un bambino in età prescolare sono il gioco basato su oggetti, disegno, progetto. Ecco perché le lezioni nel manuale sono presentate in modo divertente, il che riduce il grado di stress neuropsichico e aiuta a creare emozioni positive nei bambini. L'apprendimento è più produttivo se costruito nel contesto di attività pratiche e ludiche, quando si creano le condizioni in cui le conoscenze acquisite in precedenza dai bambini diventano necessarie per risolvere problemi pratici, e quindi vengono apprese più facilmente e rapidamente.

Introduzione 3

Programma di lavoro 5

Nota esplicativa 5

Campo educativo "Sviluppo del linguaggio" 7

Campo educativo "Sviluppo cognitivo" 8

Ambito formativo "Sviluppo artistico ed estetico" 9

Risultato atteso 9

Progettare attività educative dirette 10

Prepararsi all'alfabetizzazione. Sviluppo del linguaggio 10

Sviluppo di concetti matematici elementari 12

Disegno. Modellazione. Applicazione 13

Sviluppi della lezione 14

3a settimana di gennaio

Soggetto : Discorso orale e scritto. Rivelazione fiabe"Kolobok" Modelli di lettere. La schiusa 14

Soggetto : Confrontando oggetti per colore, dimensione, forma. Controllo elementi. Punti di riferimento delle cellule. Uno e molti. Cerchio (trova tra tante figure) 20

Argomento: Frutta 25

4a settimana di gennaio

Soggetto : Offerta. Schema della proposta. Compilare una storia basata sul dipinto “Masha e bambola" Rivisitazione della fiaba "Teremok". Modelli di lettere. La schiusa 27

Soggetto : Conteggio degli elementi. Relazioni “più”, “meno”, “uguale”, “uguale”. Dettatura grafica. Quadrato (trova tra tante figure) 31

Argomento: La mia famiglia 34

1a settimana di febbraio

Soggetto : Una frase è composta da parole. Rivisitazione della fiaba "Rapa". Modelli di lettere. Cova. Giocattoli 40

Soggetto : Conteggio di oggetti situati su un piano e nello spazio (sinistra, destra, sopra, sotto) 44

Soggetto : Fiore per la mamma 48

2a settimana di febbraio

Soggetto : Suoni. Concetto generale. Una rivisitazione della fiaba "Il lupo e le sette capre". Modelli di lettere. Materiale scolastico 50

Soggetto : Segni di oggetti. Classificazione degli articoli in base alle caratteristiche essenziali (bacche, ortaggi, frutta) 56

Argomento: Verdure 61

3a settimana di febbraio

Soggetto : Suoni e lettere. Differenza. Rivisitazione della fiaba "Pollo"

Riaba." Modelli di lettere. La schiusa 63

Soggetto : Conteggio degli elementi. Numero di serie degli articoli. Costruire oggetti utilizzando modelli. Cova. Rettangolo (trova tra tante forme) 67

Soggetto : Il mio giocattolo preferito 72

4a settimana di febbraio

Soggetto : Suoni e lettere. Rivisitazione della fiaba "Cappuccetto Rosso".

Modelli di lettere. La schiusa 74

Soggetto : Conteggio degli elementi. Risolvere problemi semplici. Costruire oggetti utilizzando modelli. Contare e contare alla rovescia uno alla volta. Enigma matematico 78

Argomento: Nave 85

1a settimana di marzo

Soggetto : Vocali e consonanti (concetto generale). Scrivere con bastoncini inclinati. Rivisitazione della fiaba "La capanna di Zayushkina". Trasporti 86

Soggetto : Numero 1. Numero 1. Costruzione di oggetti. Cova. Forme geometriche 92

Argomento: Otto ciliegie 98

2a settimana di marzo

Soggetto : Vocali e consonanti. Lettera ovale. Una rivisitazione del racconto popolare russo "La fanciulla di neve". Disegni da colorare 99

Soggetto : Numero 2. Numero 2. Segni “+”, “–”, “=". Compiti logici per stabilire modelli. Ovale (trova tra tante forme) 104

Tema: Farfalla 113

3a settimana di marzo

Soggetto : Suoni consonantici, morbidi e duri. Rivisitazione della fiaba ungherese “Due orsetti golosi” 115

Soggetto : Numero 3. Numero 3. Confronto dei numeri 1, 2, 3. Triangolo (trova tra tante figure) 121

Soggetto : Applicazione triangolo 127

4a settimana di marzo

Soggetto : Suoni consonantici, morbidi e duri. Cova. Rivisitazione della fiaba “I tre orsi” 129

Soggetto : Numero 4. Numero 4. Quadrilateri (trova tra tante figure) 133

Soggetto : Scultura di animali 142

1a settimana di aprile

Soggetto : Analisi del suono. Isolare i suoni in una parola. Rivisitazione della fiaba "Oche e cigni". Stoviglie 144

Soggetto : Numero 5. Numero 5. Identificazione dei modelli. Compito logico per identificare le incoerenze. Disegniamo un cerchio verso qualcosa 149

Argomento: Cane 156

2a settimana di aprile

Soggetto : Isolare i suoni in una parola. Schema di parole. Cova. Rivisitazione della fiaba "Masha e Orso". Cibo 158

Soggetto : Numeri 1–6. Confronto di numeri. Documentazione. I concetti di “alto”, “basso”, “lungo”, “corto” 164

Soggetto : Disegnare un orsetto giocattolo 172

3a settimana di aprile

Soggetto : Allenamento a distinguere i suoni delle consonanti e delle vocali.Analisi di parole come scarabeo, palla . Lettere degli elementi delle lettere.Riedizione della fiaba "Il gatto e la volpe".Animali selvatici e domestici 174

Soggetto : Numeri 1–7. Confronto di numeri. Oggetti da cova realizzati utilizzando stencil. Dividere un quadrato in parti. Giorni della settimana 179

Soggetto : Bruco da modellismo 187

4a settimana di aprile

Soggetto : Allenamento a distinguere i suoni. Cova. Rivisitazione della fiaba "Sorella Fox e il lupo grigio". Alberi. Mobili 188

Soggetto : Numeri 1–8. Tratteggio di forme geometriche. Dividere un oggetto in 4 parti. Professioni 192

Argomento: Matrioska 199

1a settimana di maggio

Soggetto : Consolidamento di quanto appreso Materiale. Una rivisitazione della fiaba "Porridge from an Axe". Scarpe, cappelli, stoffa 201

Soggetto : Numeri 1–9. Confronto di numeri. Tempo. Stagioni 205

Soggetto : Disegnare fiori 211

2a settimana di maggio

Soggetto : Lezione finale. Rivisitazione della fiaba di Sergei Mikhalkov “I tre porcellini” 212

Soggetto : Lezione finale “Da 1 a 9” 216

Soggetto : Disegniamo il cerchio a qualcosa come 220

Letteratura 222

Pianificazione delle attività educative organizzate dell'insegnante con i bambini del gruppo preparatorio. Mappe tecnologiche per tutti i giorni secondo il programma “Dalla nascita alla scuola” ed. N. E. Veraksy. Dicembre-febbraio. Programma di installazione da Internet