الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة في اللغة الإنجليزية. كم عدد أشكال الأفعال الشاذة؟ الانجليزية 3 أشكال الفعل

ما هو الشيء الذي لا يمكن لأي قاعدة الاستغناء عنه؟ وبطبيعة الحال، لا استثناءات! الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية لا تنجو أيضًا. ولكن، كما يقولون، الفعل الشاذ ليس مخيفا كما هو مرسوم. اليوم سننظر في طرق مختلفة لحفظ الأفعال الشاذة.

دعونا نفتح أي جدول للأفعال الشاذة ( انظر في نهاية المقال)، وسترى ثلاثة أعمدة هناك. يعرض العمود الأول الأفعال في صيغة غير شخصية، أو (فقط بدون الجسيم ل). هذا ما يتوافق مع الأفعال الروسية التي تنتهي بـ -т: ارسم، اكتب، اقرأ - (إلى) يرسم, يكتب, يقرأ.

العمود الثاني هو - رسم، كتب، اقرأ (أمس، على سبيل المثال) - رسم, كتب, يقرأ.

في العمود الثالث يوجد ما يسمى بالنعت الثاني، أو النعت الماضي.

ملحوظةالنعت الأول يتوافق مع الفعل الروسي -yushchy/-yayushchy: الرسم، الكتابة، القراءة. في اللغة الإنجليزية، النعت الأول ينتهي بـ –ing. - رسم, كتابة, رادينج.

دعنا نعود إلى العمود الثالث، الذي يمثل النعت الماضي - وهو يتوافق مع "صنع" الروسي - مرسوم، مكتوب، مقروء. العمود الثالث ل

• الأفعال في .

• الأفعال المتوترة المثالية:

فعلت مسبقا مكتوبمقالتي. لقد كتبت بالفعل مقالًا (أو "لقد كتبت مقالتي بالفعل").

أملك يقرأثلاثة كتب هذا الشهر. قرأت ثلاثة كتب هذا الشهر. (أو لدي ثلاثة كتب قرأتها).

هل سبق لك مسحوبأي شيء من هذا القبيل؟ هل سبق لك أن رسمت أي شيء مثل هذا؟ (أو هل سبق لك أن رسمت شيئًا كهذا؟)

ماذا تعني "الأفعال الشاذة"؟

لماذا لا تزال الأفعال الشاذة "غير منتظمة"؟ والحقيقة هي أنه وفقًا للقواعد، يتم إنشاء ما يسمى بالشكلين الثاني والثالث عن طريق إضافة النهاية –ed.

أنا أعمل - لقد عملت بالأمس. – عملت في ثلاث شركات.

في الأفعال الشاذة، يتم تشكيل النموذج الثاني والثالث بطريقة فردية تماما (ذهب – ذهب – ذهب)، أو لا يتغير على الإطلاق (وضع وضع وضع).

طرق الحفظ

• أبجديا - الالزام.مملة وغير مجدية.
• اصنع بطاقات بثلاثة أشكال على جانب واحد وترجمة على الجانب الآخر. بشكل دوري، عندما يكون لديك دقيقة واحدة (في النقل، في الصباح أثناء تناول فنجان من القهوة، وما إلى ذلك)، قم بمراجعة البطاقات، والتحقق من نفسك. إذا تذكرت نضعها في الكومة الثانية، وإذا لم تتذكرها، نتركها في الكومة الأولى ونعود لاحقًا. وهكذا حتى يكون هناك حفظ واثق. عندما تقوم باستعراض البطاقات، حاول التوصل إلى أمثلة - فهذا ينشط أيضًا التفكير المجازي، ويسهل تذكره، ولا يتم تعلم الكلمات بشكل منفصل، ولكن في السياق.
• قصائد. أشبه بطريقة الطفل. ولكن فيمن لا يعيش الطفل؟؟ إذا كنت تحب ذلك وتثير مشاعر إيجابية، فلماذا لا؟ فيما يلي أمثلة على هذه القصائد

أنا في البوفيه شراء شراء شراء (شراء)
ساندويتش درجة أولى
بالنسبة له دفعت مدفوعة الأجر، (دفع)
في الفصل الدراسي، على المكتب، وضع (وضع)
وليس على الإطلاق فكر فكر فكر، (فكر)
أن جاره سيجعله أكثر ذكاءً.
والآن أنا حزين جدًا -
الرائحة والرائحة والرائحة لذيذة جدًا! (يشم)

انظر، مقلاع سكروتايب
ضع-ضع-ضع (ضع) في جيبك
وبدء-بدأ-بدأ (يبدأ)
الفتوة الفتوة!
إنه قطع وسادة قطع، (قطع)
أخي في الحمام اغلق اغلق، (قريب)
جميع الصحف مضاءة بالضوء (أضرمت فيها النار)
ضرب ضرب ضرب كلب. (يهزم)
لقد رن رن (اتصل) بالجار
وبالطبع الجري والركض. (يجري)
وليس على الإطلاق فكر فكر فكر، (فكر)
أن الشرطة سوف تأتي.

حفر حفر حفر نحن حديقة نباتية، (حفر)
تعال-جاء-تعال هناك الناس. (يأتي)
قلنا: "اذهب، ذهب، (اذهب، ارحل)
هذه ليست مهزلة بالنسبة لك."

نحن نقاتل نقاتل نقاتل مع أعدائنا، (قتال، قتال)
لقد وقعوا في فخ تم اصطيادهم. (قبض، قبض)
يوم جلب جلبت جلبت حظا سعيدا، (جلب)
لقد حصلنا على مكافأة. (يستلم)

إذا عض الأرانب البرية ، (لدغة)
لا تعطيهم أكل أكل أكل، (أكل)
سوف يتعلمون قريبا تعلموا تعلموا (تعلم)
مباريات محطمة حرق حرق حرق. (يفجر)

إذا التقى صديق التقى، (لقاء)
أبقِه محفوظًا بإحكام. (يمسك)
حسنًا، ماذا لو خسرت خسرت، (خسرت)
هذا هو السبب في أنها تكلفة التكلفة. (يكلف)

الطائرات تطير بتدفق. (يطير)
أطفالنا ينموون وينموون. (ينمو)
حسنًا، هبت الريح، (هبت)
إنه يعلم - يعرف - عن كل شيء. (يعرف)

تم العثور على الجد والجدة (العثور على)
كلب الصيد الباسط.
قريب جدا من كبار السن
أصبح الكلب أصبح. (يصبح)
أعطى أعطى الجد له (يعطي)
عزيزي الباستورما -
يحتاج الكلب إلى إطعامه (إطعامه)
شيء لذيذ لتناول طعام الغداء!
سلطة وشرحات لنفسك
كبار السن لا يسمحون لهم بالسماح لهم. (يترك)
اليوم الجدة والجد
حياة أخرى يقودها الرصاص: (الرصاص)
الجد يغفو في الحمام بابتسامة ،
الجدة سكنت سكنت في الخزانة (تسكن)
الكلب في السرير يرقد مستلقيا، (الاستلقاء)
تماما مثل صدام حسين.

لقد كسرنا - كسرنا البيت القديم - (لكسر)
كان الأمر مملاً للغاية هناك.
منزل جديد نرسمه-نرسمه، (رسم)
بناء مبني مبني – وسنعيش. (يبني)

• تعجبني فكرة تصنيف الأفعال الشاذة إلى مجموعات بناء على تشابه تكوين الشكلين الثاني والثالث. بهذه الطريقة يكون تعليمهم أسهل بكثير.

جدول الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية:

المجموعة 1 – الأشكال الثلاثة كلها متماثلة

يكلف	يكلف	يكلف	يكلف
يقطع	يقطع	يقطع	يقطع
يضع	يضع	يضع	وضع
يضرب	يضرب	يضرب	ضرب ضرب
يؤذي	يؤذي	يؤذي	تجرح
دعونا	دعونا	دعونا	يترك
اغلق	اغلق	اغلق	يغلق

المجموعة 2 - يتطابق النموذجان الثاني والثالث

يحرق	أحرق	أحرق	حرق حرق
يتعلم	يتعلم	يتعلم	يتعلم
يشم	الهف	الهف	يشم
يشعر	شعر	شعر	يشعر
يترك	غادر	غادر	غادر غادر
يقابل	التقى	التقى	يقابل
حلم	حلمت	حلمت	حلم
يقصد	عنى	عنى	يعني ضمنا
يحفظ	أبقى	أبقى	احتفظ، خزن
ينام	نام	نام	ينام
أعار	أقرض	أقرض	إقراض، إقراض
يرسل	مرسل	مرسل	يرسل
ينفق	أنفق	أنفق	أنفق، أنفق
يبني	مبني	مبني	يبني
يخسر	ضائع	ضائع	خسارة خسارة
أطلق النار	طلقة	طلقة	نار
يحصل	يملك	يملك	يستلم
ضوء	أشعل	أشعل	تضيء، تضيء
يجلس	قعد	قعد	يجلس
يشتري	مُشترى	مُشترى	يشتري
يحضر	أحضر	أحضر	يحضر
يمسك	أمسك	أمسك	يمسك
يعارك	حارب	حارب	يعارك
يعلم	مُدَرّس	مُدَرّس	علم، علم
يبيع	مُباع	مُباع	يبيع
يخبر	أخبر	أخبر	يخبر
يجد	وجد	وجد	يجد
يملك	ملك	ملك	يملك
يسمع	سمع	سمع	يسمع
يمسك	محتجز	محتجز	يمسك
يقرأ	يقرأ	يقرأ	يقرأ
يقول	قال	قال	تحدث، قل
يدفع	مدفوع	مدفوع	للدفع
يصنع	صنع	صنع	افعل، أنتج
يفهم	مفهوم	مفهوم	يفهم
يقف	وقف	وقف	يقف

المجموعة 3 - النموذجان الثاني والثالث غير متطابقين

استراحة	حطم	مكسور	استراحة
يختار	اختار	اختيار	يختار
يتكلم	سلك	المنطوقة	يتكلم
يسرق	نهب	مسروق	يسرق
استيقظ	استيقظت	استيقظ	استيقظ استيقظ
يقود	قاد	تحركها	يقود
يركب	ركب	ممزق	يركب
يعلو	وَردَة	قام	استيقظ
يكتب	كتب	مكتوب	يكتب
يهزم	يهزم	للضرب	يهزم
يعض	قليل	عض	يعض
يخفي	اختبأ	مختفي	يخفي
يأكل	أكل	أكل	يأكل
يسقط	يسقط	سقط	يسقط
ينسى	نسيت	نسي	ينسى
يغفر	سامح	مغفور	يغفر
يعطي	أعطى	منح	إعطاء
يرى	رأى	مرئي	يرى
يأخذ	أخذ	مأخوذ	يأخذ
ينفخ	ينفخ	منفوخ	ينفخ
ينمو	نمت	نابعة	ينمو
يعرف	عرف	معروف	يعرف
يرمي	يرمي	ألقيت	يرمي
يطير	طار	طار	يطير
يرسم	رسم	مسحوب	طلاء
يعرض	أظهر	معروض	يعرض
يبدأ	بدأ	بدأت	ابدأ
يشرب	شربوا	سكران	يشرب
السباحة	سباحة	السباحة	السباحة
يغني	غنى	سونغ	يغني
جرس	رتبة	درجة	يتصل
يجري	جرى	يجري	يجري
يأتي	أتى	يأتي	يأتي
يصبح	أصبح	يصبح	يصبح
يكون	اين كان	كان	يكون
يذهب	ذهب	ذهب	اذهب، امشي

• ولجعل عملية حفظ الأفعال الشاذة أكثر متعة، أقوم أنا وطلابي بتأليف القصص معًا. أي أن يقوم شخص واحد بإخراج بطاقة، ويتذكر جميع الأشكال والمعاني، ثم يكتب جملة باستخدام النموذج الثاني أو الثالث. الشخص التالي يأخذ البطاقة الثانية ويستمر في القصة. كقاعدة عامة، اتضح مضحكا للغاية. ومن المعروف أن المشاعر الإيجابية المشرقة، وخاصة الضحك، تعمل على تعزيز الذاكرة.

لا تؤجل الأمر لفترة طويلة - من الأفضل قص بعض الأوراق الآن، وصنع البطاقات - والمضي قدمًا! والعثور على شريك لاختلاق القصص.

الصعوبة الرئيسية في الأفعال الإنجليزية هي أنه في اللغة الإنجليزية لا توجد قاعدة يتم من خلالها تشكيل شكلها الماضي. والأسوأ من ذلك أنه لا يوجد منطق في تعليمها.

لاستخدام هذه الأفعال في زمن الماضي، عليك حفظها. علاوة على ذلك، فإن العديد من الأفعال الشاذة لها شكلان مختلفان من زمن الماضي. للقيام بذلك، ستحتاج إلى ممارسة مستمرة، والتي يمكنك الحصول عليها في دورات اللغة الإنجليزية للبالغين من Easy Speak.

نظرًا لأنك ستصادف مفاهيم "أشكال الفعل" أكثر من مرة عند استخدام الأفعال الشاذة، ففي هذه المقالة سنلقي نظرة على ماهيتها.

ما هي أشكال الأفعال الإنجليزية؟

الفعل هو فعل يقوم به شخص/شيء. على سبيل المثال: الاستلقاء، الجري، القفز، السباحة.

تنقسم جميع الأفعال الإنجليزية إلى منتظمة وغير منتظمة. من الضروري معرفة ما إذا كان الفعل منتظمًا أم غير منتظم لاستخدامه في زمن الماضي.

في اللغة الروسية نضيف "l" في النهاية لوضع الفعل في زمن الماضي.

الوقت الحاضر: القراءة، الكتابة، المشي، السباحة.

الفعل الماضي: قرأ، كتب، مشى، سبح.

في اللغة الإنجليزية، يتم تشكيل بعض الأفعال وفقا للقواعد، والبعض الآخر لا. أعتقد أنك خمنت بالفعل أن هذا هو الفرق بين الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة.

الأفعال المنتظمة في اللغة الإنجليزية- هذه هي الأفعال التي يتم تشكيل شكلها الماضي وفقًا للقواعد بإضافة النهاية -ed.

على سبيل المثال

العمل - العمل،
عمل - عمل.

الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية- هذه الأفعال التي لم يتشكل شكلها الماضي حسب القواعد. وفي نفس الوقت لا يوجد منطق في تعليمها.

على سبيل المثال

يشتري اشترى،
يشتري اشترى.

إحدى الصعوبات الرئيسية التي يواجهها الطلاب هي عدم وجود قاعدة يمكن من خلالها تحديد ما إذا كان الفعل منتظمًا أم غير منتظم. ولا يمكنك معرفة ذلك إلا من خلال البحث عنه في القاموس أو حفظه.

شكل الفعل هو كيف يتغير الفعل حسب وقت استخدامه.

كل من الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة لها 3 أشكال.

أشكال الفعل في اللغة الإنجليزية

جميع الأفعال لها 3 أشكال.

النموذج الأول الفعل- هذا هو الفعل نفسه في زمن المضارع بصيغته الأولية.

على سبيل المثال

(ل) العمل - للعمل،
(ل) القيام - القيام به،
(ل) شراء - شراء.

الشكل الثاني الفعلهو فعل في زمن الماضي (يستخدم هذا النموذج في جميع أزمنة الماضي البسيط).

عملت - عملت،
فعل - فعل،
اشترى - اشترى.

الشكل الثالث من الفعلهو فعل في زمن الماضي يحمل أيضًا خصائص المفعول به (يستخدم هذا النموذج في أزمنة المجموعة المثالية).

عملت - عملت،
تم - تم,
اشترى - اشترى.

ملحوظة:بالطبع، عند استخدام النموذج الثالث في خطابنا، فإننا لا نترجمه حرفيا، ولكن نترجمه في زمن الماضي المعتاد.

على سبيل المثال

لقد قمت بواجباتي المنزلية.
لقد قمت بواجباتي المنزلية (حرفيًا: قمت بواجباتي المنزلية).

كيف يتم تشكيل أشكال الفعل الإنجليزية؟

في الأفعال المنتظمة، يتم تشكيل كلا صيغتي الزمن الماضي وفقا لنفس القاعدة، لذلك عادة لا يتركز الاهتمام عليهما.

لتكوين النموذجين الثاني والثالث، نضيف النهاية إلى الفعل.

عمل - عمل - عمل.

بالنسبة للأفعال الشاذة، يمكن للصيغتين الثانية والثالثة:

• تتزامن مع بعضها البعض.

وقد كان ل،
كان يملك.

• اختلف.

فعل - فعل - فعل،
لم فعلت.

هذا هو بالضبط تعقيد الأفعال الشاذة. لاستخدام جميع النماذج الثلاثة بشكل صحيح، تحتاج إلى حفظها.

دعونا ننظر مرة أخرى إلى جدول تكوين 3 أشكال من الأفعال.

جدول أشكال الفعل في اللغة الإنجليزية.

الفعل	1 نموذج	التعليم النموذجي الثاني	التعليم النموذجي الثالث
صحيح			أضف النهاية -ed إلى الفعل.
خطأ	النموذج الأولي هو فعل بدون تغييرات.	نستخدم الشكل الثاني من الفعل.	نستخدم الشكل الثالث من الفعل.

في المقال، نظرنا إلى الطرق الأكثر شعبية لحفظ الأفعال الشاذة واخترنا الأكثر فعالية.

يمكنك هنا العثور على جدول بالأفعال الإنجليزية الشاذة مع الترجمة إلى اللغة الروسية والنسخ ومقاطع فيديو حول تعلم وحفظ الأفعال الشاذة والروابط.

هناك فئة خاصة من الأفعال في اللغة الإنجليزية لا تتبع القواعد المقبولة عمومًا عند تشكيل النعت الماضي. عادة ما يطلق عليهم "خطأ". على عكس الأفعال "العادية"، التي يتم إلحاقها بالنهاية -ed لتكوين النعت الماضي، فإن هذه الأفعال إما تبقى دون تغيير أو تتخذ أشكالًا غير عادية ليس من السهل دائمًا تذكرها. على سبيل المثال:

ضع ضع ضع؛
يسوق ساق مقود.

إذا كان الفعل الأول سهل التعلم واستخدامه في الجمل، فيجب تعلم الفعل الثاني مباشرة عن طريق الحفظ.

من أين أتت هذه الصعوبات مع بعض الأفعال؟ وخلص العلماء إلى أن هذه نوع من "الحفريات" المتبقية في اللغة منذ العصور القديمة. خلال تطورها، اعتمدت اللغة الإنجليزية عددًا كبيرًا من الكلمات من اللغات الأوروبية الأخرى، لكن بعض الكلمات ظلت دون تغيير. هذه هي الفئة التي تنتمي إليها الأفعال الشاذة.

جدول الأفعال الإنجليزية الشاذة:

الفعل	الماضي البسيط	الماضي التام	ترجمة
يلتزم [əbʌid]	مسكن [əbəud]	مسكن [əbəud]	تحمل، تحمل
تنشأ [ə"raiz]	نشأت [ə"rəuz]	نشأت [ə"riz(ə)n]	أن تنشأ، أن تحدث
مستيقظا [ə"ويك]	استيقظت [ə"wəuk]	استيقظ [ə"wəukən]	استيقظ استيقظ
يكون	اين كان	كان	يكون
دُبٌّ	تجويف	تتحمل	احمل أيها الدب
يهزم	يهزم	ضرب ["bi:tn]	يهزم
يصبح	أصبح	يصبح	يصبح
يبدأ	بدأ	بدأت	ابدأ
يمسك	ينظر	ينظر	تأمل، انظر
يلوي	عازمة	عازمة	يلوي
ثكل		ثكلى / ثكلى	يحرم، يسلب
توسل		فكر / توسل	توسل، توسل
تعاني	تعاني	تعاني	محيطي
رهان	رهان	رهان	يجادل
مُنَاقَصَة	محاولة / بادي	المزايدة	العرض والطلب
ربط	مرتبط ب	مرتبط ب	ربط
يعض	قليل	عض	لدغة، بيك
ينزف	نزف	نزف	ينزف
ينفخ	ينفخ	منفوخ	ينفخ
استراحة	حطم	مكسور ["بروك(ه)ن]	استراحة
تكاثر	ولدت	ولدت	تتكاثر، تتكاثر
يحضر	أحضر	أحضر	يحضر
رعب ["braubi:t]	رعب ["braubi:t]	بروبيتن ["braubi:tn]/ بروبيتن ["braubi:t]	تخويف، تخويف
يبني	مبني	مبني	يبني
يحرق	أحرق	أحرق	يحرق
ينفجر	ينفجر	ينفجر	انطلق
اعتقال	تم الضبط عليه	تم الضبط عليه	أفلس، أفلس
يشتري	مُشترى	مُشترى	يشتري
يقذف	يقذف	يقذف	رمي، رمي بعيدا
يمسك	أمسك	أمسك	أمسك، أمسك، أمسك
يختار	اختار [ʃəuz]	اختيار	يختار
انشق	شق	شق	انقسام، قطع
تشبث	تشبث	تشبث	التشبث، والتمسك
الملبس		الملبس / يرتدون	فستان
يأتي	أتى	يأتي	يأتي
يكلف	يكلف	يكلف	يكلف
زحف	تسللت	تسللت	زحف
يقطع	يقطع	يقطع	يقطع
اتفاق	التعامل	التعامل	التعامل مع
حفر	حفرت	حفرت	حفر
دحض	دحض	دحض / دحض	دحض
يغوص	حمامة	غاص	يغوص، يغوص
يفعل	فعل	منتهي	يفعل
يرسم	رسم	مسحوب	ارسم، اسحب
حلم	حلم	حلم	حلم، غفو
يشرب	شربوا	سكران	يشرب
يقود	قاد	مدفوعة ["مدفوعة]"	يقود
يسكن		سكن / سكن	يقيم، يسكن
يأكل	أكل	أكل ["i:tn]	يأكل
يسقط	يسقط	سقط ["fɔ:lən]	يسقط
يٌطعم	تغذيها	تغذيها	يٌطعم
يشعر	شعر	شعر	يشعر
يعارك	حارب	حارب	يعارك
يجد	وجد	وجد	يجد
ملائم	ملائم	ملائم	مناسب للحجم
اهرب	هرب	هرب	اهرب، اختفي
قذف	رمي	رمي	رمي، رمي
يطير	طار	جوا	يطير
حرم	نهى	مُحرَّم	حرم
يتخلى عن (يتخلى)	المقدمة	ضائع	رفض، امتنع
توقعات ["fɔ:ka:st]	توقعات ["fɔ:ka:st]	توقعات ["fɔ:ka:st]	تنبؤ بالمناخ
توقع	توقع	المتوقع	توقع، توقع
تنبأ	تنبأ	تنبأ	توقع، تنبأ
ينسى	نسيت	نسي	ينسى
يغفر	سامح	غفر	يغفر
ترك	تخلى	منبوذ	غادر غادر
تجميد	جمدت	مجمدة ["مجمدة]"	تجميد
يحصل	يملك	يملك	يستلم
موه \ طلى	مذهب	مذهب	موه \ طلى
يعطي	أعطى	منح	إعطاء
يذهب	ذهب	ذهب	يذهب
طَحن	أرضي	أرضي	طحن، طحن
ينمو	نمت	نابعة	ينمو
يشنق	التعلق	التعلق	يشنق
يملك	ملك	ملك	يملك
يسمع	سمع	سمع	يسمع
يخفي	اختبأ	مخفي ["مخفي]	يخفي
يتنفس	هوف / هوف	هوف / هوف	أسحب أدفع
إحذر	محفور	محفور / محفور /	اقطع، اقطع
يضرب	يضرب	يضرب	ضرب الهدف
يخفي	اختبأ	مختفي	إخفاء، إخفاء
يمسك	محتجز	محتجز	يمسك
يؤذي	يؤذي	يؤذي	يؤذي
البطانة [ɪnˈleɪ]	مطعمة [ɪnˈleɪd]	مطعمة [ɪnˈleɪd]	استثمار (المال)، ترصيع
الإدخال [ˈɪnpʊt]	الإدخال [ˈɪnpʊt]	الإدخال [ˈɪnpʊt]	أدخل، أدخل
نسج [ɪntəˈwiːv]	متشابك [ɪntəˈwəʊv]	متشابكة [ɪntəˈwəʊv(ə)n]	نسج
يحفظ	أبقى	أبقى	يحتوي
يركع	ركع	ركع	يركع
متماسكة	متماسكة	متماسكة	متماسكة، الرتق
يعرف	عرف	معروف	يعرف
يضع	وضع	وضع	وضع
يقود	قاد	قاد	أخبار
نحيف	اتكأ	اتكأ	إمالة
خطوة	قفز	قفز	اقفز، اركض
يتعلم	يتعلم	يتعلم	يتعلم
يترك	غادر	غادر	يترك
أعار	الشريط	الشريط	تشغل
يترك	يترك	يترك	يترك
كذب	يضع	عادي	كذب
ضوء	أشعل	أشعل	تضيء
يخسر	ضائع	ضائع	يخسر
يصنع	صنع	صنع	ينتج
يقصد	عنى	عنى	يعني
يقابل	التقى	التقى	يقابل
خطأ	مخطئ	مخطئ	أن تكون مخطئا
جز	قص	بلدة	جز، قطع
التغلب على [əʊvəˈkʌm]	تغلب [əʊvəˈkeɪm]	التغلب على [əʊvəˈkʌm]	تغلب، تغلب
يدفع	مدفوع	مدفوع	للدفع
يتوسل		أعلن / تعهد	توسل، توسل
يثبت	اثبت	ثبت	يثبت
يضع	يضع	يضع	يضع
يترك	يترك	يترك	الخروج
يقرأ	يقرأ	يقرأ	يقرأ
تناوب	ترحيل	ترحيل	بث، بث
يتخلص	يتخلص	يتخلص	لتسليم، لتحرير
يركب	ركب	ركب ["ركب]	يركب حصانا
جرس	رتبة	درجة	جرس
يعلو	وَردَة	قام ["رزن]	استيقظ
يجري	جرى	يجري	يجري
رأى	منشار	منشار / منشار	النشر والنشر
يقول	قال	قال	يتكلم
يرى	رأى	مرئي	يرى
يطلب	طلب	طلب	يبحث
يبيع	مُباع	مُباع	يبيع
يرسل	مرسل	مرسل	يرسل
تعيين	تعيين	تعيين	يضع
خياطة	خاط	مخيط	خياطة
هز [إيك]	هزت [uk]	اهتزت ["ʃeik(ə)ن]	هزة
حلاقة [ʃeɪv]	حلق [ʃeɪvd]	حلق [ʃeɪvd] / حلق [ʃeɪvən]	احلق، احلق
القص [ʃɪə]	مقطوع [ʃɪəd]	مقطوع [ʃɪəd] / مقص [ʃɔ:ن]	قص قص
سقيفة [إد]	سقيفة [إد]	سقيفة [إد]	انسكب، اخسر
تألق [ʃaɪn]	أشرق [ʃoʊn]	أشرق [ʃoʊn]	تألق تألق
خراء ['ه]	خراء ['ه]	خراء ['ه]	القرف
حذاء [u:]	شود [ʃɒد]	شود [ʃɒد]	حذاء، حذاء
تبادل لاطلاق النار [u:t]	طلقة [ʃɒt]	طلقة [ʃɒt]	تبادل لاطلاق النار، والتقاط الصور
عرض [ʃəu]	أظهر [ʃəud]	معروض [ʃəun]	يعرض
يتقلص [ʃriŋk]	تقلصت [ʃræŋk]	تقلصت [ʃrʌŋk]	يقلل
اغلاق [ʃʌt]	اغلاق [ʃʌt]	اغلاق [ʃʌt]	يغلق
يغني	غنى	سونغ	يغني
حوض	غرقت، غرقت	غرقت	يغرق
يجلس	قعد	قعد	يجلس
ذبح	عدد كبير	قتل	قتل، إعدام
ينام	نام	نام	ينام
الانزلاق	الانزلاق	الانزلاق	الانزلاق
حبال	متدلي	متدلي	يشنق
انزلق		انزلق / انزلق	ينزلق
شق	شق	شق	قص قص
يشم	الهف	الهف	رائحة، أشعر
اضرب	ضرب	مغرم [ˈsmɪtn]	ضرب ضرب
خنزيرة	زرعت	جنوب	خنزيرة
يتكلم	سلك	تحدث ["spuk(e)n]	يتكلم
سرعة	سرعة	سرعة	أسرع، أسرع
يتهجى	مكتوبة	مكتوبة	للتهجئة
ينفق	أنفق	أنفق	ينفق
تسرب	انسكبت	انسكبت	يصلط
يلف	نسج	نسج	تطور، برم
يبصقون	يبصقون / بصق	يبصقون / بصق	يبصقون
ينقسم	ينقسم	ينقسم	تقسيم، كسر
المفسد	مدلل	مدلل	يفسد
الانتشار	الانتشار	الانتشار	ينتشر
ربيع	نشأ	انتشرت	القفز
يقف	وقف	وقف	يقف
يسرق	نهب	مسروقة ["stəulən]	يسرق
يلزق	عالق	عالق	وخز
العقرب	قرص	قرص	العقرب
نتن	نتن	نتن	نتن، رائحة
نثر	نثر	متناثرة	ليرش
خطوة	خطوة	متوتر	خطوة
يضرب	أصابت	ضرب / ضرب	اضرب، اضرب
خيط	موتر	موتر	سلسلة، شنق
يجتهد		نسعى / نسعى جاهدين	حاول حاول
يُقسم	أقسم	أقسم	أقسم، أقسم
يعرق		العرق / العرق	يعرق
مسح	اجتاحت	اجتاحت	مسح
تضخم	تضخم	منتفخة ["soul(e)n]	تضخم
السباحة	سباحة	سبح	السباحة
يتأرجح	تأرجح	تأرجح	تمايل
يأخذ	أخذ	مأخوذة ["تيك (ə) ن]	خذ خذ
يعلم	مُدَرّس	مُدَرّس	يتعلم
يٌقطِّع	مزق	ممزق	يٌقطِّع
يخبر	أخبر	أخبر	يخبر
أعتقد [θiŋk]	الفكر [θɔ:ر]	الفكر [θɔ:ر]	يفكر
رمي [θrəu]	رمى [θru:]	ألقيت [θrəun]	يرمي
التوجه [θrʌst]	التوجه [θrʌst]	التوجه [θrʌst]	التمسك بها، التمسك بها
خيط	داس	مداس	تدوس، سحق
[الندəˈɡəʊ]	مرت [ʌndə"wɛnt]	خضع [ʌndə"ɡɒn]	تجربة، تحمل
فهم [ʌndə"stænd]	مفهومة [ʌndə"مربط]	مفهومة [ʌndə"مربط]	يفهم
تتعهد [ʌndəˈteɪk]	تعهد [ʌndəˈtʊk]	استغرق [ʌndəˈteɪk(ə)n]	يتعهد، يلتزم
التراجع عن ["ʌn"du:]	التراجع عن ["n"dɪd]	تم التراجع عنه ["'n"dʌn]	تدمير، إلغاء
منزعج [ʌp"مجموعة]	منزعج [ʌp"مجموعة]	منزعج [ʌp"مجموعة]	منزعج، منزعج
استيقظ	استيقظ	استيقظ ["wouk(e)n]	استيقظ
يرتدي	ارتدى	البالية	يرتدي
نسج	نسج / نسج	نسج / نسج	نسج، نسج
تزوج	الأربعاء / المتزوجين ["wɛdɪd]	الأربعاء / المتزوجين ["wɛdɪd]	تزوج
بكاء	بكى	بكى	يبكي
مبتل	مبتل	مبتل	رطب
يفوز	فاز	فاز	يفوز
رياح	جرح	جرح	يتلوى
ينسحب	انسحب	تم سحبه	قم بإلغاء المسح
حجب	حجب	حجب	عقد، إخفاء
الصمود	صمدت	صمدت	الصمود والمقاومة
عصر	معصور	معصور	الضغط، تطور
يكتب	كتب	مكتوب ["ريتن]"	يكتب

فيديو عن تعلم وحفظ الأفعال الإنجليزية الشاذة:

أفضل 100 فعل غير منتظم في اللغة الإنجليزية.

في هذا الفيديو، يقوم المؤلف بتحليل الأفعال الشاذة الأكثر شيوعًا في اللغة الإنجليزية (أفضل 100 فعل، قام بتجميعها بنفسه). يتم إعطاء أمثلة لجميع الأفعال الشاذة، والتعليقات الصوتية، وما إلى ذلك. الأفعال الشاذة الأكثر استخدامًا تأتي أولاً، ثم الأقل استخدامًا.

نطق الأفعال الإنجليزية الشاذة.

النسخة البريطانية من الأفعال الشاذة الإنجليزية. يتيح لك المؤلف فرصة التكرار بعده وبالتالي صقل النطق الصحيح للأفعال الشاذة.

تعلم الأفعال الإنجليزية الشاذة باستخدام الراب.

فيديو مثير للاهتمام لتعلم الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية المتراكبة على موسيقى الراب.

أمثلة على استخدام الأفعال الشاذة:

1. أستطيع السباحة عندما أكون كانخمسة.	1. عرفت السباحة عندما كان عمري خمس سنوات.
2. بيتر أصبحرجل أعمال بالصدفة.	2. أصبح بيتر رجل أعمال بالصدفة.
3. هو أخذيوم عطلة آخر.	3. أخذ يوم إجازة آخر.
4. هم ملكقطتان وكلب.	4. كان لديهم قطتان وكلب واحد.
5. نحن فعلالكثير من العمل أمس.	5. لقد قمنا بالكثير من العمل بالأمس.
6. جين أكلالقطعة الأخيرة من الكعكة.	6. أكلت جين القطعة الأخيرة من الفطيرة.
7. هو يملكفرصة أخرى لكسب قلبها.	7. حصل على فرصة أخرى للفوز بقلبها.
8. أنا أعطىدراجتي القديمة لابن الجيران.	8. أعطيت دراجتي القديمة لابن جارتي.
9. نحن ذهبالتسوق في المركز التجاري قبل يومين..	9. ذهبنا للتسوق في أقرب مركز تسوق قبل يومين.
10.هي صنعمعكرونة لذيذة إلى حد ما.	10. لقد صنعت معكرونة لذيذة للغاية.
11. هل مُشترىسيارة جديدة؟	11. هل اشتريت سيارة جديدة؟
12. لقد فعلنا تحركهاعلى طول الطريق إلى منزلها.	12. سافرنا طوال الطريق إلى منزلها.
13. إنها نابعةكثيرًا منذ آخر مرة رأيناها.	13. لقد كبرت كثيرًا منذ آخر مرة رأيناها فيها.
14. هل سبق لك ممزقدراجة ثلاثية العجلات؟	14. هل سبق لك أن ركبت دراجة ثلاثية العجلات؟
15. لا تحتاج إلى التكرار مرتين فهو كذلك مفهومة.	15. لا داعي لتكرارها مرتين، فكل شيء واضح.
16. كلبهم لديه عضأختي اليوم.	16. عض كلبهم أختي اليوم.
17. هل اختيارمهنتك المستقبلية؟	17. هل اخترت مهنتك المستقبلية؟
18. لقد فعلنا ذلك تمامًا نسيلاستدعاء سميث.	18. لقد نسينا تماماً الاتصال بشركة سميث.
19. لقد مختفيمجلد والآن لا أستطيع العثور عليه.	19. لقد قمت بإخفاء المجلد والآن لا أستطيع العثور عليه.
20. كان معتقدليكون ضروريا بالنسبة له.	20. ظن الجميع أن هذا سينفعه.

الأفعال الشاذةفي اللغة الإنجليزية، هذه أفعال لها صيغ خاصة (الماضي البسيط) و (الماضي النعتي). من بينها هناك أشياء شائعة جدًا (تشعر - تشعر، تتحدث - تتحدث) ونادرة (تلتصق - تقطع، تتخلى - تتخلى). تظهر الجداول أدناه الأفعال الشاذة الشائعة.

إقرأ أيضاً:

على الرغم من أن الأفعال الشاذة تتغير بطريقة خاصة، إلا أنها لا تزال تتمتع ببعض الانتظام. في الجدول أدناه، يتم إعطاء الأفعال مع الترجمة والنسخ ويتم توزيعها على أساس مصادفة النماذج:

1. الأفعال AAA - الأشكال الثلاثة كلها واحدة (قطع - قطع - قطع، قطع).
2. أفعال ABA – يتطابق النموذجان الأول والثالث (يركض – يركض – يركض، يركض).
3. الأفعال ABC - يتطابق النموذجان الثاني والثالث (علم - علم - علم، علم).
4. الأفعال ABC – جميع أشكالها مختلفة (يعرف – يعرف – يعرف، يعرف).

داخل الجدول، لا يتم توزيع الكلمات أبجديًا، ولكن حسب التكرار، أي أنه كلما ارتفعت الكلمة، زاد استخدامها. مرفقة بالجداول ملفات pdf- يمكنك طباعتها ولصقها على الورق المقوى وقص بطاقات لتعلم الكلمات.

أفعال AAA: نفس الشيء في ثلاثة أشكال تحميل بصيغة PDF
ترجمة	صيغة المصدر	الماضي البسيط	الماضي التام
يضع	يضع	يضع	يضع
يترك	يترك	يترك	يترك
يقطع	يقطع	يقطع	يقطع
وضع (تثبيت)	تعيين	تعيين	تعيين
رهان	رهان	رهان	رهان
رمي (المعدن المصبوب)	يقذف	يقذف	يقذف
يكلف	يكلف	يكلف	يكلف
يهزم	يضرب	يضرب	يضرب
لتسبب الألم	يؤذي	يؤذي	يؤذي
أن يحبك	متماسكة	متماسكة	متماسكة
قف	يترك	يترك	يترك
نشر	الانتشار	الانتشار	الانتشار
الأفعال من نوع ABA: النماذج 1 و 3 متطابقة
يجري	يجري	جرى	يجري
يأتي	يأتي	أتى	يأتي
يصبح	يصبح	أصبح	يصبح
أفعال مثل ABB: تتطابق الصيغتان 2 و3
يقرأ	يقرأ	يقرأ	يقرأ
تعليم (اكتساب المعرفة)	يتعلم	يتعلم (تعلمت)	يتعلم (تعلمت)
يفكر	يفكر [جيك]	معتقد [θɔ:ر]	معتقد [θɔ:ر]
تعليم (تعليم)	يعلم	مُدَرّس	مُدَرّس
رائحة (رائحة)	يشم	الهف	الهف
يسمع	يسمع	سمع	سمع
يمسك	يمسك	محتجز	محتجز
يحضر	يحضر	أحضر	أحضر
يقف	يقف	وقف	وقف
خسارة خسارة)	يخسر	ضائع	ضائع
يقابل	يقابل	التقى	التقى
يقود	يقود	قاد	قاد
يفهم	يفهم [أوندستاند]	مفهومة ['ndə'stud]	مفهومة ['ndə'stud]
يفوز	يفوز	فاز	فاز
يشتري	يشتري	مُشترى	مُشترى
يرسل	يرسل	مرسل	مرسل
يبيع	يبيع	مُباع	مُباع
يمسك	يمسك	أمسك	أمسك كɔ:ر]
يعارك	يعارك	حارب	حارب
وضع (وضع)	يضع	وضع	وضع
يجلس	يجلس	قعد	قعد
ربط	ربط	مرتبط ب	مرتبط ب
ينزف	ينزف	نزف	نزف
يبني	يبني	مبني	مبني
يحرق	يحرق	أحرق	أحرق
التعامل مع	اتفاق	التعامل	التعامل
حفر	حفر	حفرت	حفرت
يٌطعم	يٌطعم	تغذيها	تغذيها
يشنق	يشنق	التعلق	التعلق
يخفي	يخفي	اختبأ	مختفي ['هɪدن]
نحيف	نحيف	انحنى (انحنى)	انحنى (انحنى)
إقراض (لشخص ما)	أعار	الشريط	الشريط
تضيء	ضوء	أشعل	أشعل
يركب	يركب	ركب	ممزق ['rɪdn]
خياطة	خياطة	خاط	خاط (مخيط)
تعويذة أو تعويذة	يتهجى	مكتوبة	مكتوبة
يصلط	تسرب	انسكبت	انسكبت
يبصقون	يبصقون	بصق (يبصقون)	بصق (بصق)
يفسد	المفسد	مدلل	مدلل
يلزق	يلزق	عالق	عالق
يضرب	يضرب	أصابت	أصابت
مسح	مسح	اجتاحت	اجتاحت
يبكي	بكاء	بكى	بكى
إلتواء	رياح	جرح	جرح
أفعال مثلABC: جميع الأشكال مختلفة
يذهب	يذهب	ذهب	ذهب
يعرف	يعرف	عرف	معروف
يأخذ	يأخذ	أخذ	مأخوذ ['تيك(ə)ن]
يرى	يرى	رأى	مرئي
يعطي	يعطي	أعطى	منح
يكتب	يكتب	كتب	مكتوب ['ريتن]
يتكلم	يتكلم	سلك	تحدث ['سبوك (ه) ن]
يقود سيارة	يقود	قاد	تحركها ['مدفوعة]
استراحة	استراحة	حطم	مكسور ['بروك(ه)ن]
ارتداء الملابس)	يرتدي	ارتدى	البالية
هنالك	يأكل	أكل	أكل ['i:tn]
يشرب	يشرب	شربوا	سكران
رسم (رسم)	يرسم	رسم	مسحوب
يسرق	يسرق	نهب	مسروق ['stəulən]
يرمي	يرمي [أنا]	يرمي [θru:]	ألقيت [أون]
ينفخ	ينفخ	ينفخ	منفوخ
يسقط	يسقط	يسقط	سقط [‘fɔ:lən]
ابدأ	يبدأ	بدأ	بدأت
ينسى	ينسى	نسيت	نسي
يغفر	يغفر	سامح	غفر
يطير	يطير	طار	جوا
تجميد (تجميد)	تجميد	جمدت	مجمدة ['مجمدة]
ينمو	ينمو	نمت	نابعة
يتصل	جرس	رتبة	درجة
هزة	هزة [إيك]	اهتز [المملكة المتحدة]	اهتزت ['ʃeik(ə)ن]
يغني	يغني	غنى	سونغ
نتن	نتن	نتن (نتن)	نتن
يحاول	يجتهد	سعى	جاهد ['strɪvn]
أحلف	يُقسم	أقسم	أقسم
يٌقطِّع	يٌقطِّع	مزق	ممزق
استيقظ	استيقظ	استيقظ	استيقظ ['ووك(ه)ن]

انتبه إلى الكلمات يقرأو رياح. في النموذجين الثاني والثالث تتم قراءة القراءة كـ . والفعل الريح - للتحريف، لا ينبغي الخلط بينه وبين اسم الريح - الريح.

الأفعال العشرة الأساسية الشاذة

من بين الأفعال الشاذة شائعة الاستخدام يمكننا التمييز أبسط. عليك أن تعرفهم أولا. ابدأ في تعلم الأفعال منهم، وليس حسب الترتيب الأبجدي. يمكنك تعلمها حرفيًا خلال 5 إلى 10 دقائق.

ترجمة	صيغة المصدر (الصيغة الأولى)	الماضي البسيط (النموذج الثاني)	النعت الماضي (النموذج الثالث)
يذهب	يذهب	ذهب	ذهب
يعرف	يعرف	عرف	معروف
يفكر	يفكر [جيك]	معتقد [θɔ:ر]	معتقد [θɔ:ر]
يأخذ	يأخذ	أخذ	مأخوذ ['تيك(ə)ن]
يرى	يرى	رأى	مرئي
يعطي	يعطي	أعطى	منح
يكتب	يكتب	كتب	مكتوب ['ريتن]
يتكلم	يتكلم	سلك	تحدث ['سبوك (ه) ن]
يسمع	يسمع	سمع	سمع
يشتري	يشتري	مُشترى	مُشترى

هذه الأفعال تحتاج إلى أن تتعلم أولا

ملحوظات:

1. بمرور الوقت، تحولت بعض الأفعال تقريبًا من غير منتظمة إلى منتظمة. على سبيل المثال، حتى في الكتب المدرسية غير القديمة مكتوب أن الفعل للعمل- غير منتظم، وله الأشكال: عمل - مصنوع - مصنوع. الآن النموذج مصنوعولا يكاد يستخدم إلا في الألفاظ الثابتة مثل "الحديد المطاوع" فلم أدرجه في هذا الجدول.
2. أفعال ليتعلم(يتعلم)، لتتكئ(العجاف) تُستخدم أيضًا في كثير من الأحيان على أنها صحيحة: متعلم، متكئ، خاصة في الولايات المتحدة الأمريكية.
3. انتبه إلى النماذج أقرأ أقرأ أقرأ. الكلمة مكتوبة بنفس الطريقة، ولكن تقرأ بشكل مختلف.
4. لا تخلط بين الفعل رياح(تويست) و اسم رياح- رياح. وهي مكتوبة بنفس الطريقة، ولكن تختلف في النطق والمعاني.
5. في النسخة البريطانية الأفعال خياطةوضوحا مثل

الشكل الثالث من الفعل باللغة الإنجليزية له الاسم الرسمي - النعت الماضي أو النعت الماضي. يمكن ترجمة هذه الكلمات إلى اللغة الروسية كنعت سلبي: صنع - صنع، أخذ - أخذ، حصل - استلم.

استخدامات النعت الماضي

يُطلق على النعت الماضي الشكل الثالث من الفعل فقط من قبل أولئك الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. هذه الكلمات مطلوبة في تكوين الإنشاءات النحوية المختلفة:

• الجمل الشرطية من النوع الثالث:

لو كان يعرف رقم هاتفها لكان اتصل بها وأخبرها عن اللقاء. "إذا كان يعرف رقم هاتفها، فسيتصل بها ويخبرها عن الاجتماع". (عرف، دعا، أخبر – النعوت الماضية)

تشير العبارات من هذا النوع إلى الماضي وتشير إلى الرغبات أو الإجراءات التي لم يعد من المقرر أن تتحقق. تتكون هذه العبارات من جملة رئيسية وجملة شرطية، وكلاهما يستخدم الأفعال في النموذج الثالث.

• أوقات المجموعة المثالية (مكتملة):

لقد انتهيت للتو من مقالتي. – لقد انتهيت للتو من مقالتي. (المضارع التام، انتهى - النعت الماضي من الفعل العادي لإنهاء)

كانت قد أكلت شطيرتها عندما عادت والدتها إلى المنزل. كانت قد أنهت شطيرتها عندما عادت أمي إلى المنزل. (الماضي التام، يؤكل – النعت الماضي من الفعل الشاذ ليأكل)

سيكونون قد وصلوا إلى الفندق بحلول الساعة 6 صباحًا غدًا. – سيصلون إلى الفندق غدًا الساعة السادسة. (المستقبل التام، حصلت - النعت الماضي من الفعل الشاذ للحصول على)

• المبني للمجهول:

تم كسر النافذة من قبل بعض التلاميذ. - تم كسر النافذة من قبل بعض الطلاب. (مكسور - الشكل الثالث من الفعل الشاذ لكسر)

يمكن استخدام النعت الماضي في اللغة الإنجليزية كصفة:

تم العثور على لعبته المفقودة في الحديقة. تم العثور على لعبته المفقودة في الحديقة. (ضائع - الشكل الثالث من الفعل الشاذ ليخسر)

كيف يتم تشكيل النعت الماضي؟

من المعروف أن جميع الأفعال الإنجليزية تشكل مجموعتين. تشكل الأشكال العادية جميع أشكال الزمن الماضي عن طريق إضافة النهاية. تخضع التغييرات غير الصحيحة لتغييرات مختلفة يجب تذكرها. من السهل على الطلاب استخدام جدول الشكل الثالث للفعل باللغة الإنجليزية:

النموذج الأولي		الماضي التام		النموذج الأولي		الماضي التام
يكون	يكون	كان	سابق	يملك	يملك	ملك	نأخذ
يصبح	يصبح	يصبح	أصبح	يحفظ	يحفظ	أبقى	مخزن
يبدأ	يبدأ	بدأت	بدأت	يخسر	يخسر	ضائع	ضائع
استراحة	استراحة	مكسور	مكسور	يصنع	يفعل	صنع	صنع
يحضر	يحضر	أحضر	أحضر	يقابل	يقابل	التقى	التقى
يبني	يبني	مبني	مبني	يضع	ارقد	يضع	وضع
يشتري	يشتري	مُشترى	مُشترى	يقرأ	يقرأ	يقرأ	يقرأ
يمسك	يمسك	أمسك	أمسك	يجري	يجري	يجري	هرب
يختار	يختار	اختيار	المحدد	يقول	يقول	قال	قال
يأتي	يأتي	يأتي	يأتي	يرى	يرى	مرئي	مرئي
يفعل	يفعل	منتهي	صنع	يبيع	يبيع	مُباع	مُباع
يرسم	طلاء	مسحوب	مسحوب	ينام	ينام	نام	نائما
يشرب	يشرب	سكران	سكران	يتكلم	يتكلم	تحدث	مكبر الصوت
يأكل	هنالك	أكل	أكل	ينفق	ينفق	أنفق	أنفق
يسقط	يسقط	سقط	سقط	السباحة	السباحة	سبح	عائم
يٌطعم	يٌطعم	تغذيها	تغذيها	يأخذ	يأخذ	مأخوذ	مأخوذ
يجد	يجد	وجد	وجد	يفكر	يفكر	معتقد	وقور
يطير	يطير	جوا	طار بعيدا	يرتدي	يرتدي	البالية	البالية
يحصل	يستلم	يملك	تلقى	يفوز	يفوز	فاز	هزم
يذهب	يذهب	ذهب	ذهب	يكتب	يكتب	مكتوب	مكتوب