Extrém helyzetek természetes körülmények között. Extrém helyzetek

A különböző országok mentőszolgálatai szerint a veszély pillanatában az emberek körülbelül 80%-a kábulatba esik, 10%-uk pánikba esik, és csak a maradék 10% szedi össze magát gyorsan és jár el, hogy megmentse magát. Nézze meg, hogy a helyzet világos megértése és az önuralom hogyan segíti az embert túlélni bármilyen, még a legvadabb körülmények között is.

Egy 17 éves lány volt az egyik utas azon a repülőgépen, amely 1971-ben a perui dzsungel felett repült. A gépet villámcsapás érte, és a levegőben szétesett. A 92 utas közül csak 15-nek sikerült túlélnie az esést, de Julian kivételével mindenki súlyosan megsérült, és meghalt, mielőtt a segítség megérkezett volna. Ő volt az egyetlen szerencsés – a fák koronája tompította az ütést, és a kulcscsonttörés és a térdszalagok szakadása ellenére a lány az üléshez rögzítve, aki vele együtt elesett, életben maradt. Juliane 9 napig bolyongott a bozótosban, és sikerült elérnie a folyót, amelyen egy helyi vadászcsoport vitorlázott. Megetették, elsősegélyben részesítették és kórházba szállították. A lányt mindvégig, amíg vidéken töltötte, édesapja példája inspirálta, aki tapasztalt extrémsportoló volt, és végigjárta az utat Reciféből (Brazília) Limába, Peru fővárosába.

Egy brit házaspár 117 napot töltött a nyílt óceánon 1973-ban. A pár kirándulni indult a jachtjukon, és több hónapig minden rendben volt, de Új-Zéland partjainál a hajót megtámadta egy bálna. A jacht lyukat kapott, és süllyedni kezdett, de Maurice-nak és Marilynnek sikerült egy felfújható tutajon megszökniük, és magukkal vittek iratokat, konzervet, víztartályt, késeket és néhány egyéb szükséges holmit, ami a keze ügyébe került. Az étel nagyon gyorsan elfogyott, a házaspár planktont és nyers halat evett – házi készítésű tűhorgokkal fogták meg. Majdnem négy hónappal később észak-koreai halászok vették fel őket – addigra a férj és a feleség is szinte teljesen kimerült, így az utolsó pillanatban jött a mentés. Baileyék több mint 2000 km-t tettek meg a tutajukon.

Egy 11 éves fiú elképesztő példát mutatott a kitartásból és az önuralomból extrém helyzetben. A könnyűmotoros repülőgép, amelyben Norman apja és barátnője, a pilóta, valamint maga Norman tartózkodott, 2,6 km-es magasságban egy hegynek csapódott és lezuhant. Az apa és a pilóta a helyszínen meghalt, a lány megpróbált lemenni a gleccserről és leesett. Szerencsére idősebb Ollestad tapasztalt extrém sportoló volt, és túlélési készségekre tanította fiát. Norman valamiféle sílécet épített, amit a hegyekben találtak, és biztonságosan lement – ​​ez körülbelül 9 órát vett igénybe. Norman Ollestad felnőttként és íróként elmesélte az esetet a Crazy for the Storm című könyvében, amely bestseller lett.

Egy izraeli utazó és barátja, Kevin Bolíviában raftingoltak, és egy vízesésnél elmosódtak. Mindketten túlélték az esést, de Kevinnek szinte azonnal sikerült kijutnia a partra, Yossit pedig lecipelték a folyón. Ennek eredményeként a 21 éves srác egyedül találta magát egy vad erdőben, távol a civilizációtól. Egy nap megtámadta egy jaguár, de egy fáklya segítségével a fiatalembernek sikerült elűznie a fenevadat. Yossi bogyókat, madártojásokat és csigákat evett. Ekkor egy mentőcsoport kereste, amelyet Kevin közvetlenül az eset után összeállított - 19 nap után a keresést siker koronázta. A Discovery Channel népszerű „Nem kellett volna túlélnem” című műsorának egyik történetét ennek az incidensnek szentelték.

1994-ben egy olasz rendőr úgy döntött, hogy részt vesz a Marathon des Sables-en, egy hatnapos, 250 kilométeres versenyen a Szahara-sivatagban. Erős homokviharba keveredve elvesztette az irányt, és végül eltévedt. A 39 éves Mauro nem veszítette el a szívét, de tovább mozgott – saját vizeletét itta, és kígyókat és növényeket evett, amelyeket sikerült megtalálnia egy száraz folyó medrében. Egy nap Mauro rábukkant egy elhagyott muszlim szentélyre, ahol denevérek éltek – elkezdte elkapni őket, és inni a vérükből. 5 nap múlva egy nomád család fedezte fel. Ennek eredményeként Mauro Prosperi 300 km-t gyalogolt 9 nap alatt, és 18 kg-ot fogyott az út során.

Az ausztrál súlyának csaknem felét veszítette el a kontinens északi részének sivatagaiban végzett kényszerű vándorlás során. A kocsija elromlott, gyalog indult el a legközelebbi városba, de nem tudta, milyen messze van, és milyen irányba van. Nap mint nap sétált, szöcskékből, békákból és piócákból táplálkozott. Aztán Ricky ágakból épített magának menedéket, és várni kezdett a segítségre. Ricky szerencséjére esős évszak volt, így nem okozott különösebb gondot az ivóvíz megszerzése. Ennek eredményeként fedezték fel az emberek az egyik azon a területen található szarvasmarhatelepről. „Sétáló csontvázként” írták le – kalandja előtt Ricky valamivel több mint 100 kg-ot nyomott, és amikor kórházba szállították, ahol hat napot töltött, testtömege 48 kg volt.

Két 34 éves francia hét hétig élt túl Guyana legmélyén 2007-ben, békákat, százlábúakat, teknősöket és tarantula pókokat evett. Az erdőben eltévedt barátok az első három hetet a helyükön töltötték, menedéket építettek - remélték, hogy megtalálják őket, de aztán rájöttek, hogy a sűrű fák koronája nem engedi őket a levegőből látni. Aztán a srácok nekivágtak az útnak, hogy megtalálják a legközelebbi lakhatást. Az út végén, amikor számításaik szerint már két napnál sem volt hátra, Gilem nagyon rosszul lett, Luke pedig egyedül ment, hogy a lehető leggyorsabban segítséget hozzon. Valóban hamarosan elérte a civilizációt, és a megmentőkkel együtt visszatért társához – a kaland mindkettejük számára szerencsésen véget ért.

Egy Franciaországból érkezett turista túlélt egy körülbelül 20 méteres magasságból való zuhanást, majd 11 napot töltött a hegyekben Spanyolország északkeleti részén. Egy 62 éves nő lemaradt a csoportról és eltévedt. Megpróbált leereszkedni, de beleesett a szakadékba. Nem tudott onnan kijutni, így csaknem két hetet kellett a vadonban töltenie segítségre várva – leveleket evett és esővizet ivott. A 11. napon a mentők egy helikopter piros pólóját vették észre, amelyet Teresa a földre terített, és kimentették.

Egy 29 éves nigériai hajószakács majdnem három napot töltött a víz alatt egy elsüllyedt hajón. A vontatót a parttól 30 kilométerre elkapta a vihar, súlyosan megsérült és gyorsan elsüllyedt - ekkor Okene a raktérben volt. Tapogatta az utat a rekeszek között, és felfedezett egy úgynevezett légzsákot - egy „zsebbet”, amely nem volt tele vízzel. Harrison csak rövidnadrágot viselt, és mellig a vízben volt – fázott, de tudott lélegezni, és ez volt a legfontosabb. Harrison Okene minden másodpercben imádkozott – előző nap felesége SMS-ben elküldte neki az egyik zsoltár szövegét, amit megismételt magának. Nem sok oxigén volt a légzsákban, de a mentők kiérkezéséig elég volt, akik a vihar miatt nem tudták azonnal elérni a hajót. A legénység fennmaradó 11 tagja meghalt – Harrison Okene volt az egyetlen túlélő.

Egy 72 éves arizonai nő 9 napig élte túl a vadonban. 2016. március 31-én egy idős nő unokáihoz ment egy hibrid autóval, de az teljesen kihalt területeken áthajtott, lemerült. Telefonjának nem volt hálózati lefedettsége, ezért úgy döntött, feljebb mászik, hogy felhívja a segélyszolgálatot, de végül eltévedt. Annával egy kutya és egy macska utazott - április 3-án a már keresgélő rendőrök egy autót és egy macskát találtak benne. Április 9-én egy kutyát találtak a kövekkel bélelt „Segítség” felirattal együtt. Az egyik alatt Anne egy április 3-i feljegyzése volt. Ugyanezen a napon a mentők először egy ideiglenes menedéket találtak, majd egy kicsit később magát Annt is.

A kérdésre vonatkozó részben Mondjon példákat szélsőséges helyzetekre természetes körülmények között, és nevezze meg azok okait? a szerző adta összetett a legjobb válasz az Természeti veszélyek és természeti katasztrófák
A jelenségek típusokra oszlanak, ezek pedig típusokra.
Nézzük meg e jelenségek osztályozását.
Geofizikai közé tartoznak a földrengések, a tengerrengések és
vulkánkitörések stb.
Geológiai, beleértve a földcsuszamlásokat, az iszapfolyásokat, a földcsuszamlásokat és a földcsuszamlásokat,
lavinák (földön és hóban egyaránt), lejtőkimosások, süllyedés
löszkőzetek, a föld összeomlásával járó karsztjelenségek
felület stb.
Meteorológiai: ide tartoznak a viharok (9-11 pont), hurrikánok (12-
15 pont), tornádók és tornádók, zivatarok, függőleges örvények, nagy jégeső,
záporok, heves hóviharok és havazás, erős fagy és jég, fagyok,
erős köd, extrém hőség, száraz szél, szárazság stb.
A hidrológiai (tengeri és folyami) közé tartoznak a tájfunok
(trópusi ciklonok), cunamik, tengerrengések, erős tengerszint-ingadozások
tengeri viszonyok, nyomás és intenzív jégsodródás stb. – tenger; árvíz
víz, árvíz, eső árvizek, alacsony vízállás, korai jég-
tav és mások - folyó.
Hidrogeológiai: alacsony talajvízszint; magas szint
talajvíz vezeték stb.
A természetes tüzeket erdőre, sztyeppre, tőzegre osztják
(felszíni) és földalatti tüzek ásványi tüzelőanyagok.
Egyedi fertőző betegségek,
járványos és pandémiás jellegű (további részletekért lásd a
le "Az orvosi ismeretek alapjai").
Haszonállatok tömeges pusztítása és
Stenius.
Mérlegeljük

Válasz tőle Hangszerelés[újonc]
A szélsőséges helyzet olyan helyzet, amely eltér a szokásos élettől, és veszélyt jelent az emberre.


Válasz tőle Oleg Tyush[újonc]
az éghajlati és földrajzi viszonyok változása; a természetes körülmények éles változása; az emberi testet ért betegségek vagy sérülések, amelyek rendkívüli orvosi ellátást igényelnek; kényszerű autonóm létezés.

Az óra során a hatodikosok megismerkednek a „veszélyes helyzet”, a „vészhelyzet” és a „szélsőséges helyzet” definícióival. Ismerje meg a veszélyes helyzetek körülményeit és okait.

Évezredek óta az emberek különféle veszélyekkel néztek szembe. És most az emberek megsérülnek és meghalnak otthoni tüzek és mérgezések következtében, bűnügyi helyzetekben, közlekedési balesetekben és a természettel való találkozás során. A modern világban a legnagyobb veszélyt az emberekre az emberi társadalmi és ember alkotta tevékenységek jelentik.

Jól tudja, hogy a legtöbb otthoni és nyaralási sérülés gondatlanságunk, könnyelműségünk vagy tudatlanságunk eredménye (2. ábra). Egy személy élete és egészsége gyakran attól függ, hogy veszélyes helyzetekben milyen hozzáértő és időszerű cselekedetei vannak. Ennek az egyszerű igazságnak a tudatosítása lehet az első lépés a túlélés művészetének elsajátításában a természetben és a társadalomban.

Rizs. 2. Ne vállaljon felesleges kockázatot ()

Modern Maugli

Valószínűleg hallottad már Rudyard Kipling meséjét Maugliról, vagy néztél egy rajzfilmet, amely ezen a csodálatos mesén alapul. Csodálatos egy farkasfalkában felnövő fiú története. Tudtad, hogy a modern időkben is vannak állatok által nevelt gyerekek?

Például 2007-ben Kambodzsában találtak egy nőt, aki a dzsungelben nőtt fel (3. ábra). Egy nő jött a faluba, és megpróbált élelmet lopni egy paraszttól, de tetten értek. A ház tulajdonosa a helyi rendőrkapitányságra vitte az idegen, koszos nőt. A rendőr felismerte a vad nőt a lányaként, aki 1988-ban, nyolcévesen elveszett a dzsungelben.

Rochom, így hívták az erdei lányt, három évig élt együtt az emberekkel, de nem tudta megszokni őket. Továbbra is nyávogott, és csak három szót tanult meg a khmer nyelvből: „anya”, „apa” és „fáj a gyomra”. Jobban szeretett kúszni, mint sétálni.

Rizs. 3. Nőt találtak a kambodzsai dzsungelben ()

2010 tavaszán Rochom a dzsungelbe menekült, őshonos és érthető élőhelyére. Júniusban újra megtalálták. Az erdei nőt tisztára mosták és átadták egy spanyol pszichológus csapatnak, akik megtanítják az emberi viselkedés normáira.

Egy nyolcéves kislány túlélte a természetes környezetben, de az emberi kommunikációtól megfosztva valószínűleg nem lesz képes a társadalom teljes jogú tagjává válni.

Korábban már említettük a természeti környezetben előforduló veszélyes és vészhelyzeteket. Kik ők? Ezek olyan helyzetek, amelyek akkor merülnek fel, amikor egy személy kölcsönhatásba lép a környezettel.

Veszélyes helyzet- ez egy olyan kedvezőtlen környezet, amelyben káros és veszélyes tényezők működnek, amelyek veszélyeztetik az emberi egészséget és életet.

Extrém helyzet- ez egy személy közvetlen interakciója egy rendkívül összetett környezettel.

Ilyen helyzetek előfordulhatnak egy emberrel vagy embercsoporttal a természetben: erdőben, sztyeppén, hegyekben, sivatagban, vagyis olyan helyeken, ahol sok a veszély, és nincs hova várni a segítségre.

Ezen helyzetek némelyikének feltételei a következők lehetnek:

Az emberi szervezet megbetegedése vagy károsodása természetes környezetben (megfázás, migrén, törések, zúzódások, mérgezések, állati harapások stb.);

Egy másik feltétel lehet:

Az időjárási viszonyok éles romlása (súlyos fagyok, hóviharok, hóviharok, extrém hőség, szárazság stb.);

Kényszer autonóm, azaz független, természetes körülmények között való tartózkodás. Például amikor egy ember eltéved az erdőben, vagy balesetet szenved.

Például vannak, akik szívesen vadásznak. De az erdőben és a sztyeppén számos veszély fenyeget: a vadászt megtámadhatja egy vad; más vadászok által kiállított csapdába eshet (4. ábra); elkaphatja a rossz időjárás; a vadász eltévedhet a sűrűben; Az esetleg kidőlő idős fák is potenciális veszélyt jelentenek. A fenti helyzetek bármelyike ​​szélsőségessé válhat egy személy számára.

Rizs. 4. A vadászoknak vigyázniuk kell, nehogy más vadászok által állított csapdákba essenek ()

Megállapíthatjuk, hogy a legtöbb veszély figyelmetlenségünkből vagy helytelen cselekedetünkből, a szükséges ismeretek hiányából fakad.

Például:

Agresszióra provokálta a fenevadat;

Bogyóktól mérgezett az erdőben;

Az útvonalon lemaradt a turistacsoport

Elveszett tájékozódás az erdőben;

Eltévedt egy barlangban.

Az egyén természetes körülmények között való autonóm túlélésének sikere attól függ, hogy ismeri-e annak az éghajlatnak a jellemzőit, amelyben tartózkodik, valamint a növény- és állatvilág jellemzőit. A természetrajzi órákon tájékozódhat a növény- és állatvilág sajátosságairól. Ha valaki tud ezekről a tulajdonságokról, akkor az év bármely szakában elláthatja magát élelemmel, kaphat tüzet, vizet, építhet magának menedéket, és megvédheti magát a nagyobb veszélyektől.

A földrajz leckéken az éghajlati zónákról tanulnak – hatalmas területekről, amelyeket bizonyos éghajlat, növényzet és állatvilág jellemez.

Farkas bogyók

Történik, hogy a „farkasbogyó” kifejezés különböző fogalmakat rejt.

Tudod, hogy nem ehetsz farkasbogyót, mert sok mérgező.

A farkasbogyó számos növény gyűjtőneve, népszerű elnevezése, amelyek legtöbbjének termése mérgező vagy irritáló tulajdonságokkal rendelkezik:

Belladonna, farkasbogyó, hollószem, rideg homoktövis. Mindezek a növények megtalálhatók a szélességi köreinken, ezért ne egyen ismeretlen bogyókat, még akkor sem, ha vizuálisan vonzóak (5. ábra).

Rizs. 5. Farkas basa ()

Először is, a wolfberry a wolfberry nevű cserje egyik népszerű neve (más nevek: wolfberry, wolfberry, daphne).

A borsó méretű élénkpiros farkasháncsbogyók közvetlenül az ágakon ülnek, 2-3 darab, mint a homoktövis.

Annak ellenére, hogy nagyon étvágygerjesztőnek tűnnek, soha nem szabad enni őket, mert erősen mérgezőek! A növény minden része azonban mérgező. Már egy kis csepp növényi lé is irritációt okoz, ha a bőrre, az ajkak vagy a szem nyálkahártyájára kerül. Ha megeszel egy farkasbogyót, égő érzést fog érezni, hányinger, hányás, gyengeség, görcsök kezdődhetnek, emelkedik a hőmérséklete... Ezért próbálj meg nem közelíteni ehhez a gyönyörű bokorhoz!

Csak kérem, ne ellenségként kezelje ezt a növényt, ha olyan szerencsés, hogy az erdőben találkozik vele! Elég ritka, és szerepel a Vörös Könyvben.

Mi járul hozzá az ember túléléséhez a természetben? Számos tényező van:

Pszichológiai felkészültség. Ha mentálisan felkészültél arra, hogy extrém helyzet adódhat, akkor amikor egy ilyenben találod magad, nem lesz úrrá rajtad a pánik. Azt hiszem, tudod, hogy a pánik a legrosszabb ellenség extrém helyzetekben, mert megbénítja az ember akaratát, és végül elveszíti a képességét a helyes döntések meghozatalára és a tettei ellenőrzésére.

Fizikai egészség (erős izmok, keményedés, állóképesség).

Tudja, hogyan viselkedjen ilyen helyzetben, hogyan biztosítsa magát élelemről, vízről és menedékről egy kényszerű autonóm tartózkodás során.

Szükséges felszerelés: gyufa, kés, kötszer, baktériumölő tapasz, speciális ruha, élelmiszer-utánpótlás.

Túlélési tréning

Ha érdekelnek a túlélési technikák, megkérheted szüleidet, hogy írjanak be egy túlélési edzőtáborba a nyári szünetben.

Az ilyen táborokban (a bennük való tartózkodás időtartama 14 naptól egy hónapig változik) megtanulják, hogyan lehet gyufa nélkül tüzet rakni, és megszervezni az éjszakát. Megtanulja, hogyan találjon élelmet és vizet extrém helyzetben, hogyan nyújtson elsősegélyt (6. ábra).

Ez a tudás kétségtelenül hasznos lesz az Ön számára, ahogyan a kosztromai Denisnek is. 8 éves kora óta túrázott, és alapvető túlélési készségekkel rendelkezett. Az egyik kampányban előfordult, hogy kiszakították a csoportjából. A hegyláncon való átkelés közben sziklaomlás kezdődött. A csoportnak két részre kellett szakadnia. Denis egy sebesült elvtárssal együtt egyedül maradt a hegyekben. A csoport többi tagja segítségért sietett. Míg a mentők megpróbálták megtisztítani a hegyi ösvényt a kövektől, Denis elsősegélyben részesítette sérült bajtársát, és menedéket talált, hogy megvédje magát egy újabb sziklaomlástól. Így a srác segített magán és barátján.

Rizs. 6. Túlélőtábori képzés ()

Hasznos lehet az erdei túlélés alapjainak ismerete is. A túlélési edzőtáborban pedig lehetőséged nyílik sok újat megtudni a természeti jelenségekről, hasznos növényekről, állatvilágról. És természetesen ezek felejthetetlen benyomások, kommunikáció a társaikkal, érdekes események.

A szakértők a következő tanácsokat adják:

A szélsőséges helyzeteket lehetőleg kerülni kell;

Kerülni kell a szélsőséges helyzeteket;

Semmilyen körülmények között ne engedjen a félelemnek és a pániknak;

Az ES megelőzése érdekében ismernie kell azok okait;

Az ES-ből való kilépéshez tudnia kell, hogyan kell helyesen cselekedni.

A tudás az egyik legfontosabb emberi érték. Ha ismeri a terepen közlekedni speciális felszerelések nélkül, a természetben tüzet gyújtani, élelmet és vizet szerezni, elsősegélynyújtást és menedékhelyet építeni, nem csak a saját túlélését tudja biztosítani. , hanem másokon is segíthet extrém helyzetekben .

Például a „Kacsamesék” című csodálatos rajzfilmben három testvér, amikor nehéz helyzetbe került, mindig egy kézikönyvhöz fordult, amelyben minden kérdésükre választ találtak. Tudásod ilyen hivatkozássá válhat, ha mindent gondosan asszimilálsz.

Bibliográfia

  1. Az életbiztonság alapjai: 6. évfolyam: tankönyv oktatási intézmények számára / M.P. Frolov [et al.], szerk. Yu.L. Vorobjova. - Moszkva: Astrel, 2013. - 190 pp.: ill.
  2. Életbiztonság, 6. osztály Tankönyv az általános műveltséghez. intézmény/Litvinov E.N., Smirnov A.T., Frolov M.P., Vikhoreva T.S. - 1. kiadás - M: ATS Kiadó, 1996. - 160 p.
  3. Szmirnov A.T., Khrennikov B.O. Az életbiztonság alapjai. 6. osztály. - 2012, 209 p.
  1. Dic.academic.ru ().
  2. Youtube().

Házi feladat

  1. A 13. oldalon a 4. számú feladatot teljesítse Az életbiztonság alapjai: 6. évfolyam: tankönyv oktatási intézmények számára / M.P. Frolov [et al.], szerk. Yu.L. Vorobjova. - Moszkva: Astrel, 2013. - 190 p.: ill.
  2. Képzeld el, hogy piknikezni fogsz az erdőben. Írd le az összes veszélyt, amely az utazásod során várhat rád.
  3. * Tudja meg, milyen ehető növények gyakoriak a környéken. Rajzolj belőlük néhányat.

Az emberiség fejlődésének egész története a természeti környezet emberi életfolyamatban való felhasználásának alakulása, így mindig is a természettel való kapcsolata volt a legszorosabb. Később a technológiai fejlődésnek köszönhetően az ember olyan mesterséges élőhelyet hozott létre, amely biztonságosabb és kényelmesebb egzisztenciát garantált számára. Azonban bármennyire is tökéletes és automatizált ez a kényelmes világ, az ember benne mindig csak a természet és erőforrásai rovására létezik, ezért nem kerülheti el a vele való érintkezést, ezért megtapasztalhatja annak hatását, extrém helyzetekben is.

Felmerülhetnek a környezettel való emberi interakció eredményeként, és veszélyt jelenthetnek az ember életére, egészségére és vagyonára. Például mindenféle sérülés, növényi és állati mérgezés, természetes gócos betegségekkel való fertőzés, hegyi betegség, hőguta és hipotermia, mérgező állatok és rovarok harapása, fertőző betegségek. Számos extrém helyzet (hideg, hőség, éhség, szomjúság, túlterheltség, környezeti mérgezés, fizikai fájdalom), amelyek bizonyos körülmények között különös jelentőséget kapnak, környezeti kategóriába sorolhatók. Káros hatásuk mértéke annyira kifejezett lehet, hogy az betegségek és stressz kialakulásához vezet.

Az extrém helyzetek kialakulását vagy előfordulását elősegítő környezeti tényezők: levegő hőmérséklet és páratartalom, napsugárzás, csapadék, légnyomásszint, szél, hurrikán. Ide tartoznak még a terep, a vízforrások, a növény- és állatvilág, a fotoperiódusok (poláris nappal és éjszaka), valamint a Föld mágneses terének ingadozásai.

Olyan védelmi funkciókat biztosító tényezők, amelyek hozzájárulnak az emberek normális működéséhez a természeti környezet szélsőséges helyzetében: ruházat, vészhelyzeti felszerelések, jelző- és kommunikációs eszközök, víz- és élelmiszerellátás, vészúszók, különféle célokra használt rögtönzött eszközök.

Az anyagi feltételektől (felszereltség, felszerelés, vészrakás megléte) és az éghajlati és földrajzi viszonyok sajátosságaitól függően ugyanaz a helyzet eltérő következményekkel járhat, mondjuk egy repülőgép kényszerleszállása a sivatagban minden bizonnyal szélsőségesebb, mint a ugyanaz a leszállás a tajgában.

Szélsőséges helyzetek általában akkor adódnak, amikor az ember jelentős távolságra kényszerül lakható helyétől. Szakmai tevékenységtől, életmódtól és szokásoktól függően különféle extrém helyzetek lehetségesek.

Ez a veszély elsősorban azok számára lehetséges, akiknek hivatása közvetlenül kapcsolódik a természeti környezetben való tartózkodáshoz. Ezek nem csak geológusok, régészek, vadászok, halászok, hanem katonai személyzet, távolsági fuvarozók, mezőgazdasági munkások stb. Az ilyen helyzetek előfeltételei lehetnek:

A) elégtelen képzettség. Egy nehéz teherautó-sofőr, aki hozzászokott a jó utakhoz, hirtelen egy rossz földúton találta magát, és járműve elakadt. Ez arra kényszeríti, hogy segítséget kérjen, lakott területre menjen, ehhez pedig képesnek kell lennie a terepen való tájékozódásra.

b) az időjárási körülmények hirtelen változása. A hegymászót útközben elkapta a hó, az eső és a nagy hideg. Kénytelen módosítani a menetrenden és a kalkulált útvonalon, így a visszautazási idő csúszik, ami élelmiszerhiányhoz, kényszerű éhezéshez vezethet. A legegyszerűbb extrém helyzet. És ha az útvonal végén helikopterrel kell felvenni, akkor a rossz időjárás hosszú távú túlélési problémát jelenthet;

V) berendezések és járművek meghibásodása. Veszélyben van az a traktoros, aki havas télen, -20-30 °C hőmérsékleten leállt motorral rendelkező autóban találja magát, mivel ilyen körülmények között a távolság mély hóban
5-6 km-t a központi birtokig nem könnyű leküzdeni. Lesz-e a kabinban sétáláshoz alkalmas ruha, és ami a legfontosabb, cipő?

Az extrém helyzetbe kerülés kockázata megnő a szokásos tartózkodási helyük megváltoztatására kényszerülőknél. Az éghajlati és földrajzi viszonyok változásait súlyosbíthatja az utazó elégtelen felkészültsége vagy felszerelése. Ez a lehetőség nemcsak azokra az emberekre vonatkozik, akiknek szakmájuk gyakori utazást igényel - katonai személyzet, építőmunkások, hanem a délre, a hegyekre vagy más szokatlan vagy egzotikus helyekre utazó hétköznapi állampolgárokra is.

Kevésbé valószínű, de a legveszélyesebb a kényszer autonómia helyzete. Az a személy, aki egyedül van a természettel, nemcsak természetes tényezők (hőmérséklet, napsugárzás, páratartalom), hanem pszichogén tényezők hatását is megtapasztalja - a magánytól való félelem, a stressz, ami különösen veszélyes, ha határozott és gyors cselekvésre van szükség. Ezeknek a tényezőknek a hatása annyira kifejezett lehet, hogy stressz kialakulásához vezethet. A kényszerautonómia helyzetének veszélye abban is rejlik, hogy annak bárki ki lehet téve például közlekedési baleset, vagy a legprozaibb helyzetben (egy külvárosi erdőben tájékozódásvesztés, ill. nincs gyufa, nincs iránytű, nincs kéznél élelmiszerkészlet).

Nem szabad megfeledkeznünk azokról az esetekről sem, amikor egy nem vizsgált forrásból származó vizet használó utazó vagy turista olyan súlyos mérgezés kockázatával fenyeget, hogy az életveszélyt jelenthet, különösen, ha ez olyan távoli területen történt, ahol nem áll rendelkezésre szakképzett orvosi ellátás. . Mindig emlékezni kell az ökológiai egyensúly emberi befolyás hatására bekövetkező esetleges felborulására, valamint arra, hogy a vízforrások több mint 70%-ában emberi fogyasztásra alkalmatlan víz található.

A fentiek mindegyike arra enged következtetni, hogy a veszélyek megelőzése és az emberi túlélés extrém természeti körülmények között történő növelése érdekében szükséges:

Szakemberek továbbképzésének elérése;

A kockázat mértékének csökkentése a gépek és berendezések megbízhatóságának javításával;

Növelje a fizikai fejlettség és az erőnlét szintjét;

Végezzen speciális képzést a túlélés érdekében extrém helyzetekben természetes körülmények között, beleértve a felszerelések és felszerelések előkészítését;

Tanítsa meg az embereket a helyes viselkedésre, amikor az éghajlati és földrajzi életkörülmények megváltoztatására kényszerülnek.

Az óra során a hatodikosok megismerkednek a „veszélyes helyzet”, a „vészhelyzet” és a „szélsőséges helyzet” definícióival. Ismerje meg a veszélyes helyzetek körülményeit és okait.

Évezredek óta az emberek különféle veszélyekkel néztek szembe. És most az emberek megsérülnek és meghalnak otthoni tüzek és mérgezések következtében, bűnügyi helyzetekben, közlekedési balesetekben és a természettel való találkozás során. A modern világban a legnagyobb veszélyt az emberekre az emberi társadalmi és ember alkotta tevékenységek jelentik.

Jól tudja, hogy a legtöbb otthoni és nyaralási sérülés gondatlanságunk, könnyelműségünk vagy tudatlanságunk eredménye (2. ábra). Egy személy élete és egészsége gyakran attól függ, hogy veszélyes helyzetekben milyen hozzáértő és időszerű cselekedetei vannak. Ennek az egyszerű igazságnak a tudatosítása lehet az első lépés a túlélés művészetének elsajátításában a természetben és a társadalomban.

Rizs. 2. Ne vállaljon felesleges kockázatot ()

Modern Maugli

Valószínűleg hallottad már Rudyard Kipling meséjét Maugliról, vagy néztél egy rajzfilmet, amely ezen a csodálatos mesén alapul. Csodálatos egy farkasfalkában felnövő fiú története. Tudtad, hogy a modern időkben is vannak állatok által nevelt gyerekek?

Például 2007-ben Kambodzsában találtak egy nőt, aki a dzsungelben nőtt fel (3. ábra). Egy nő jött a faluba, és megpróbált élelmet lopni egy paraszttól, de tetten értek. A ház tulajdonosa a helyi rendőrkapitányságra vitte az idegen, koszos nőt. A rendőr felismerte a vad nőt a lányaként, aki 1988-ban, nyolcévesen elveszett a dzsungelben.

Rochom, így hívták az erdei lányt, három évig élt együtt az emberekkel, de nem tudta megszokni őket. Továbbra is nyávogott, és csak három szót tanult meg a khmer nyelvből: „anya”, „apa” és „fáj a gyomra”. Jobban szeretett kúszni, mint sétálni.

Rizs. 3. Nőt találtak a kambodzsai dzsungelben ()

2010 tavaszán Rochom a dzsungelbe menekült, őshonos és érthető élőhelyére. Júniusban újra megtalálták. Az erdei nőt tisztára mosták és átadták egy spanyol pszichológus csapatnak, akik megtanítják az emberi viselkedés normáira.

Egy nyolcéves kislány túlélte a természetes környezetben, de az emberi kommunikációtól megfosztva valószínűleg nem lesz képes a társadalom teljes jogú tagjává válni.

Korábban már említettük a természeti környezetben előforduló veszélyes és vészhelyzeteket. Kik ők? Ezek olyan helyzetek, amelyek akkor merülnek fel, amikor egy személy kölcsönhatásba lép a környezettel.

Veszélyes helyzet- ez egy olyan kedvezőtlen környezet, amelyben káros és veszélyes tényezők működnek, amelyek veszélyeztetik az emberi egészséget és életet.

Extrém helyzet- ez egy személy közvetlen interakciója egy rendkívül összetett környezettel.

Ilyen helyzetek előfordulhatnak egy emberrel vagy embercsoporttal a természetben: erdőben, sztyeppén, hegyekben, sivatagban, vagyis olyan helyeken, ahol sok a veszély, és nincs hova várni a segítségre.

Ezen helyzetek némelyikének feltételei a következők lehetnek:

Az emberi szervezet megbetegedése vagy károsodása természetes környezetben (megfázás, migrén, törések, zúzódások, mérgezések, állati harapások stb.);

Egy másik feltétel lehet:

Az időjárási viszonyok éles romlása (súlyos fagyok, hóviharok, hóviharok, extrém hőség, szárazság stb.);

Kényszer autonóm, azaz független, természetes körülmények között való tartózkodás. Például amikor egy ember eltéved az erdőben, vagy balesetet szenved.

Például vannak, akik szívesen vadásznak. De az erdőben és a sztyeppén számos veszély fenyeget: a vadászt megtámadhatja egy vad; más vadászok által kiállított csapdába eshet (4. ábra); elkaphatja a rossz időjárás; a vadász eltévedhet a sűrűben; Az esetleg kidőlő idős fák is potenciális veszélyt jelentenek. A fenti helyzetek bármelyike ​​szélsőségessé válhat egy személy számára.

Rizs. 4. A vadászoknak vigyázniuk kell, nehogy más vadászok által állított csapdákba essenek ()

Megállapíthatjuk, hogy a legtöbb veszély figyelmetlenségünkből vagy helytelen cselekedetünkből, a szükséges ismeretek hiányából fakad.

Például:

Agresszióra provokálta a fenevadat;

Bogyóktól mérgezett az erdőben;

Az útvonalon lemaradt a turistacsoport

Elveszett tájékozódás az erdőben;

Eltévedt egy barlangban.

Az egyén természetes körülmények között való autonóm túlélésének sikere attól függ, hogy ismeri-e annak az éghajlatnak a jellemzőit, amelyben tartózkodik, valamint a növény- és állatvilág jellemzőit. A természetrajzi órákon tájékozódhat a növény- és állatvilág sajátosságairól. Ha valaki tud ezekről a tulajdonságokról, akkor az év bármely szakában elláthatja magát élelemmel, kaphat tüzet, vizet, építhet magának menedéket, és megvédheti magát a nagyobb veszélyektől.

A földrajz leckéken az éghajlati zónákról tanulnak – hatalmas területekről, amelyeket bizonyos éghajlat, növényzet és állatvilág jellemez.

Farkas bogyók

Történik, hogy a „farkasbogyó” kifejezés különböző fogalmakat rejt.

Tudod, hogy nem ehetsz farkasbogyót, mert sok mérgező.

A farkasbogyó számos növény gyűjtőneve, népszerű elnevezése, amelyek legtöbbjének termése mérgező vagy irritáló tulajdonságokkal rendelkezik:

Belladonna, farkasbogyó, hollószem, rideg homoktövis. Mindezek a növények megtalálhatók a szélességi köreinken, ezért ne egyen ismeretlen bogyókat, még akkor sem, ha vizuálisan vonzóak (5. ábra).

Rizs. 5. Farkas basa ()

Először is, a wolfberry a wolfberry nevű cserje egyik népszerű neve (más nevek: wolfberry, wolfberry, daphne).

A borsó méretű élénkpiros farkasháncsbogyók közvetlenül az ágakon ülnek, 2-3 darab, mint a homoktövis.

Annak ellenére, hogy nagyon étvágygerjesztőnek tűnnek, soha nem szabad enni őket, mert erősen mérgezőek! A növény minden része azonban mérgező. Már egy kis csepp növényi lé is irritációt okoz, ha a bőrre, az ajkak vagy a szem nyálkahártyájára kerül. Ha megeszel egy farkasbogyót, égő érzést fog érezni, hányinger, hányás, gyengeség, görcsök kezdődhetnek, emelkedik a hőmérséklete... Ezért próbálj meg nem közelíteni ehhez a gyönyörű bokorhoz!

Csak kérem, ne ellenségként kezelje ezt a növényt, ha olyan szerencsés, hogy az erdőben találkozik vele! Elég ritka, és szerepel a Vörös Könyvben.

Mi járul hozzá az ember túléléséhez a természetben? Számos tényező van:

Pszichológiai felkészültség. Ha mentálisan felkészültél arra, hogy extrém helyzet adódhat, akkor amikor egy ilyenben találod magad, nem lesz úrrá rajtad a pánik. Azt hiszem, tudod, hogy a pánik a legrosszabb ellenség extrém helyzetekben, mert megbénítja az ember akaratát, és végül elveszíti a képességét a helyes döntések meghozatalára és a tettei ellenőrzésére.

Fizikai egészség (erős izmok, keményedés, állóképesség).

Tudja, hogyan viselkedjen ilyen helyzetben, hogyan biztosítsa magát élelemről, vízről és menedékről egy kényszerű autonóm tartózkodás során.

Szükséges felszerelés: gyufa, kés, kötszer, baktériumölő tapasz, speciális ruha, élelmiszer-utánpótlás.

Túlélési tréning

Ha érdekelnek a túlélési technikák, megkérheted szüleidet, hogy írjanak be egy túlélési edzőtáborba a nyári szünetben.

Az ilyen táborokban (a bennük való tartózkodás időtartama 14 naptól egy hónapig változik) megtanulják, hogyan lehet gyufa nélkül tüzet rakni, és megszervezni az éjszakát. Megtanulja, hogyan találjon élelmet és vizet extrém helyzetben, hogyan nyújtson elsősegélyt (6. ábra).

Ez a tudás kétségtelenül hasznos lesz az Ön számára, ahogyan a kosztromai Denisnek is. 8 éves kora óta túrázott, és alapvető túlélési készségekkel rendelkezett. Az egyik kampányban előfordult, hogy kiszakították a csoportjából. A hegyláncon való átkelés közben sziklaomlás kezdődött. A csoportnak két részre kellett szakadnia. Denis egy sebesült elvtárssal együtt egyedül maradt a hegyekben. A csoport többi tagja segítségért sietett. Míg a mentők megpróbálták megtisztítani a hegyi ösvényt a kövektől, Denis elsősegélyben részesítette sérült bajtársát, és menedéket talált, hogy megvédje magát egy újabb sziklaomlástól. Így a srác segített magán és barátján.

Rizs. 6. Túlélőtábori képzés ()

Hasznos lehet az erdei túlélés alapjainak ismerete is. A túlélési edzőtáborban pedig lehetőséged nyílik sok újat megtudni a természeti jelenségekről, hasznos növényekről, állatvilágról. És természetesen ezek felejthetetlen benyomások, kommunikáció a társaikkal, érdekes események.

A szakértők a következő tanácsokat adják:

A szélsőséges helyzeteket lehetőleg kerülni kell;

Kerülni kell a szélsőséges helyzeteket;

Semmilyen körülmények között ne engedjen a félelemnek és a pániknak;

Az ES megelőzése érdekében ismernie kell azok okait;

Az ES-ből való kilépéshez tudnia kell, hogyan kell helyesen cselekedni.

A tudás az egyik legfontosabb emberi érték. Ha ismeri a terepen közlekedni speciális felszerelések nélkül, a természetben tüzet gyújtani, élelmet és vizet szerezni, elsősegélynyújtást és menedékhelyet építeni, nem csak a saját túlélését tudja biztosítani. , hanem másokon is segíthet extrém helyzetekben .

Például a „Kacsamesék” című csodálatos rajzfilmben három testvér, amikor nehéz helyzetbe került, mindig egy kézikönyvhöz fordult, amelyben minden kérdésükre választ találtak. Tudásod ilyen hivatkozássá válhat, ha mindent gondosan asszimilálsz.

Bibliográfia

  1. Az életbiztonság alapjai: 6. évfolyam: tankönyv oktatási intézmények számára / M.P. Frolov [et al.], szerk. Yu.L. Vorobjova. - Moszkva: Astrel, 2013. - 190 pp.: ill.
  2. Életbiztonság, 6. osztály Tankönyv az általános műveltséghez. intézmény/Litvinov E.N., Smirnov A.T., Frolov M.P., Vikhoreva T.S. - 1. kiadás - M: ATS Kiadó, 1996. - 160 p.
  3. Szmirnov A.T., Khrennikov B.O. Az életbiztonság alapjai. 6. osztály. - 2012, 209 p.
  1. Dic.academic.ru ().
  2. Youtube().

Házi feladat

  1. A 13. oldalon a 4. számú feladatot teljesítse Az életbiztonság alapjai: 6. évfolyam: tankönyv oktatási intézmények számára / M.P. Frolov [et al.], szerk. Yu.L. Vorobjova. - Moszkva: Astrel, 2013. - 190 p.: ill.
  2. Képzeld el, hogy piknikezni fogsz az erdőben. Írd le az összes veszélyt, amely az utazásod során várhat rád.
  3. * Tudja meg, milyen ehető növények gyakoriak a környéken. Rajzolj belőlük néhányat.