طبيعة الحرب، ميزان القوى.

07.02.2024

1. التوقيع بأسماء القادة العسكريين تحت الصور.

2. في المهمة 1، يتم تقديم صور للقادة العسكريين، ويرتبط مصير اثنين منهم. اقرأ النص. من برأيك سنتحدث عنه؟
في عام 1762، تولى ميخائيل كوتوزوف البالغ من العمر سبعة عشر عامًا، برتبة نقيب، قيادة سرية من فوج مشاة أستراخان، برئاسة ألكسندر سوفوروف.
بعد القبض على إسماعيل، كتب سوفوروف عن كوتوزوف: "لقد مشى على جانبي الأيسر، لكنه كان على يدي اليمنى".
وفي وقت لاحق، عبرت مسارات القتال الخاصة بهم عدة مرات. أصبح ميخائيل إيلاريونوفيتش لواءًا في عام 1784 بناءً على طلب شخصي من سوفوروف. كان كوتوزوف أحد أفضل الطلاب للقائد الأكثر تميزًا في القرن الثامن عشر.

الإجابة على الأسئلة:

كيف يرتبط مصير كوتوزوف وسوفوروف؟ كان أول معلم لميخائيل كوتوزوف في الخدمة العسكرية هو القائد الروسي العظيم ألكسندر فاسيليفيتش سوفوروف.
كيف تفهم كلمات سوفوروف عن كوتوزوف؟ وهذا يعني أن كوتوزوف كان المساعد الرئيسي لسوفوروف.
ماذا يمكن أن نقول عن طالب سوفوروف؟ كان كوتوزوف أحد أفضل طلاب سوفوروف

3. انظر إلى صور الآثار التي بنيت تكريما لانتصار الشعب الروسي في الحرب الوطنية عام 1812. اكتب أسمائهم والمدن التي يتواجدون فيها.

4. املأ شبكة الكلمات المتقاطعة.

1. الارتفاع الذي تم إطلاق النار عليه بـ 400 مدفع معاد بالقرب من قرية بورودينو. الجواب: كورغان
2. الإمبراطورة خليفة أعمال بيتر الأول الإجابة: كاثرين
3. الدولة التي هاجمت روسيا عام 1812. الإجابة: فرنسا
4. مدينة على ضفاف نهر نيفا. الجواب: سانت بطرسبرغ
5. القائد الروسي المتميز في القرن الثامن عشر. الجواب: سوفوروف
6. قائد البحرية الروسية في القرن الثامن عشر. الجواب: أوشاكوف
7. اسم قائد عسكري كان يحلم بغزو العالم كله. الجواب: نابليون
8. القلعة التركية تعتبر منيعة. الجواب: إسماعيل
9. ساحة سانت بطرسبرغ حيث أقيم النصب التذكاري لبيتر الأول الإجابة: مجلس الشيوخ
10. جنرال مشارك في حرب 1812. الجواب: رايفسكي
11. اسم الميدان الذي دارت فيه إحدى المعارك الكبرى في حرب 1812. الجواب: بورودينو
12. قصر سانت بطرسبرغ بني على جسر نيفا في القرن الثامن عشر. الجواب: الشتاء
13. القائد الأعلى للقوات الروسية في حرب 1812. الجواب: كوتوزوف
14. اسم الحرب التي وقف خلالها كل الشعب للدفاع عن الوطن. الجواب: محلي.

اقرأ الكلمة في السطر المميز. ماذا يعني ذلك؟

القائد العام- أعلى رتبة عسكرية. تكمن الخصوصية في أنه غالبًا ما يُمنح ليس فقط لطول مدة الخدمة أو القيادة الماهرة، ولكن أيضًا للإنجازات الخاصة أمام الوطن الأم.

5. ابحث عن مواد عن نابليون بونابرت وم. آي. في الأدبيات الإضافية. كوتوزوف. التحدث عنهم في الصف.

نابليون بونابرت

ولد إمبراطور الفرنسيين، أحد أعظم القادة في تاريخ العالم، نابليون بونابرت في 15 أغسطس 1769 في جزيرة كورسيكا بمدينة أجاكسيو. وكان الابن الثاني لأحد النبلاء الفقراء.
بدأ خدمته العسكرية الاحترافية عام 1785 برتبة ملازم أول في المدفعية. خلال الثورة الفرنسية، وصل إلى رتبة عميد بعد الاستيلاء على طولون في 18 ديسمبر 1793. وفي 2 مارس 1796 تم تعيينه قائدًا للجيش الإيطالي. في نوفمبر 1799 نفذ انقلابًا وأصبح القنصل الأول.
في 18 مايو 1804، أُعلن إمبراطورًا. ساهمت الحروب النابليونية المنتصرة، وخاصة الحملة النمساوية عام 1805، والحملات البروسية والبولندية 1806-1807، والحملة النمساوية عام 1809، في تحويل فرنسا إلى القوة الرئيسية في القارة. ومع ذلك، فإن التنافس الفاشل بين نابليون و"عشيقة البحار" لبريطانيا العظمى لم يسمح بترسيخ هذا الوضع بالكامل.
أدت هزيمة نابليون الأول في حرب عام 1812 ضد روسيا إلى تشكيل تحالف القوى الأوروبية المناهض لفرنسا. بعد أن خسر "معركة الأمم" بالقرب من لايبزيغ، لم يعد نابليون قادرا على مقاومة جيش الحلفاء الموحد. بعد دخول قوات التحالف باريس، تنازل عن العرش في 6 أبريل 1814 وذهب إلى المنفى في جزيرة إلبا.
وعاش سنواته الأخيرة في جزيرة سانت هيلانة كسجين لدى البريطانيين.

1. باستخدام الكتاب المدرسي، قم بصياغة تعريف. الحرب الوطنية هي

الحرب الوطنية هي حرب ينهض خلالها الشعب بأكمله للدفاع عن الوطن.

2. ربط اسم المعركة واسم القائد بخطوط مختلفة الألوان.

3. قم بقص أجزاء من مخططات الخريطة من الملحق وألصقها في النوافذ المناسبة.

4. قراءة مقتطفات من الأعمال الشعرية للشعراء الروس في القرن التاسع عشر وكتابة إجابات للأسئلة.

1) ما هو الحدث الموصوف؟

حسنًا ، لقد كان يومًا!
من خلال الدخان المتطاير
تحرك الفرنسيون مثل السحب،
وكل شيء في معقلنا.
الرماح ذات الشارات الملونة،
التنين مع ذيل الحصان
الجميع تومض أمامنا،
لقد كان الجميع هنا.
(إم يو ليرمونتوف)

تصف القصيدة معركة بورودينو

باستخدام الإنترنت أو الأدبيات الإضافية، اكتشف واكتب ما هو المعقل ومن هم الرماة والفرسان.

المعقل عبارة عن حصن ميداني مغلق بخندق خارجي وجسر ترابي.
الرماح هم رجال عسكريون مسلحون بالحراب من وحدات سلاح الفرسان الخفيفة.
الفرسان هي وحدات عسكرية مصممة للعمل في القتال راكبًا وعلى الأقدام.

2) ما هي لحظة الحرب الوطنية التي تم التقاطها؟

انتظر نابليون عبثا
ثملاً بالسعادة الأخيرة،
موسكو راكعة
مع مفاتيح الكرملين القديم:
لا، موسكو لم تذهب
له برأس مذنب.
ليست عطلة، وليس هدية تلقي،
كانت تستعد لإشعال النار
إلى البطل الصبر.

(أ.س. بوشكين)

تصف القصيدة لحظة استيلاء نابليون على موسكو.

باستخدام الإنترنت أو الأدبيات الإضافية، تعرف على ما يذكره A. S. Pushkin. لماذا انتظر نابليون مفاتيح الكرملين؟ اكتبه.

في السابق، كانت المدينة التي استسلمت بعد الحصار تعطي مفاتيح أبوابها للفائز.

3) اكتب اسم الشخص المعني.

في حقل بورودينو الرهيب،
في معركة دامية عملاقة،
لقد أظهرت كيف يمكن أن يفعل روس!
وضع الإيمان بالله،
أحتقر الأعداء بكل قوتي،
إنه في كل مكان، دائمًا عملاق.
وصراعي مع مشاعري
لقد قررت التخلي عن موسكو؛
ولكن تقوى بالروح
فقط يمكنك أن تقول:
"عواصم الممالك لا تشكل!"
(ك.ف. رايليف)

تتحدث القصيدة عن ميخائيل إيلاريونوفيتش كوتوزوف.

5. ابحث عن عبارة واحدة غير صحيحة وقم بوضع علامة "-" عليها. تقديم تفسير شفويا.

M. I. Kutuzov، N. N. Raevsky، D. V. Davydov - أحد أبطال الحرب الوطنية عام 1812 - بيان صحيح .
كانت المعركة الرئيسية في الحرب الوطنية عام 1812 هي معركة بورودينو - بيان صحيح .
غزت قوات العدو روسيا في يونيو 1812، وتم طردها من البلاد في ديسمبر 1812 - بيان صحيح .
قبل وقت قصير من معركة بورودينو، تمكنت قوات نابليون من الاستيلاء على موسكو - وهو بيان غير صحيح.
انتهت الحملات الخارجية للجيش الروسي في باريس - بيان صحيح .

موضوع: "الحرب الوطنية عام 1812

الغرض من الدرس: تشكيل أفكار الطلاب حول حرب 1812.

أهداف الدرس:

التعليمية:

إظهار حالة الدولة الروسية في بداية القرن التاسع عشر؛ تحديد الغرض من الحرب الوطنية عام 1812؛
تقديم معركة بورودينو؛ إظهار دور M. I Kutuzov في الحرب؛ لتشكيل فهم لحتمية مغادرة موسكو؛ الكشف عن نتائج الحرب الوطنية.
لتشكيل فهم لبطولة الشعب في الحرب الوطنية عام 1812، العلاقة بين النبلاء والجماهير في النضال العادل ضد الغزاة.

التعليمية:

تطوير الاهتمام المعرفي والكلام الشفهي للطلاب ؛
تنمية القدرة على التحليل والتعميم واستخلاص النتائج.

التعليمية:

لتنمية حب الوطن والشعور بالفخر والاحترام والإعجاب بعمل الجنود الروس تحت قيادة إم آي كوتوزوف ؛
تعزيز تنمية الاهتمام المعرفي لدى الطلاب في التاريخ

معدات.

صورة لـ M.I Kutuzov و B. Napoleon

خلال الفصول الدراسية

I. اللحظة التنظيمية.

تم تقديم المكالمة التي طال انتظارها -
يبدأ الدرس.
كيف تغلب كوتوزوف على الفرنسيين
سيتعين علينا معرفة ذلك اليوم.

ثانيا. مقدمة للموضوع. تحديد الأهداف.

طالب.

أخبرني يا عم، ليس من أجل لا شيء
موسكو احترقت بالنار
تعطى للفرنسي؟
بعد كل شيء، كانت هناك معارك
نعم، يقولون، بل وأكثر!
لا عجب أن روسيا كلها تتذكر ذلك
حول يوم بورودين.

مدرس. قل لي ماذا يقال في القصيدة؟

مدرس. لماذا تعتقد أننا بدأنا الدرس بمقتطف من هذه القصيدة؟

مدرس . أخبرني، بين أي الدول وقع القتال؟

مدرس. نعم، حول الأحداث العسكرية التي وقعت في عام 1812، م. كتب ليرمونتوف قصيدة "بورودينو". هذه هي الأحداث التي سنتحدث عنها اليوم في الفصل.

موضوع درسنا هو "الحرب الوطنية عام 1812".

ستحدد أهداف درس اليوم بنفسك. اقرأ عنوان العمود 1.

(المرفق 1)

ماذا أعرف بالفعل

ماذا أريد أن أعرف

ماذا أعرف بالفعل الآن؟

ماذا سأتعلم

مدرس. ماذا تعلمت من مقطع القصيدة الذي سمعته؟

يجيب الأطفال:

1. أعطيت موسكو للفرنسيين.

مدرس. اقرأ عنوان العمود الثاني.

ما الذي تريد أن تتعلمه بناءً على موضوع الدرس؟

طلاب:

1. أسباب بدء الحرب.

2. من الذي قاد القوات؟

3. من فاز؟ (جميع الأسباب مثبتة في السبورة)

مدرس. انتبه إلى العمود الرابع. أخبرني ماذا ستتعلم في الفصل؟ (يجيب الأطفال، ويقوم المعلم بإرفاق "إجابات الطلاب المفترضة" المعدة مسبقاً على السبورة)

1. العمل مع الخريطة.

2. البحث عن مواقع المعارك.

3. استخلاص النتائج والتعميم والإجابة على الأسئلة.

ثالثا. العمل على موضوع الدرس.

مدرس. للإجابة على السؤال الأول، دعونا ننتقل إلى مصدر المعلومات، كتابنا المدرسي. افتح الكتاب المدرسي إلى الصفحة 112 واقرأ فقرة واحدة. (العمل في مجموعات)

مدرس. ما هو سبب الهجوم على روسيا؟ (العمود الثالث)

(يجيب الأطفال. يتم وضع الإجابة على السبورة) حلم نابليون بغزو العالم كله.

مدرس. الآن دعونا نلجأ إلى المؤرخين للحصول على المساعدة ومعرفة من هو نابليون؟

الشريحة رقم 2

مؤرخ. نابليون بونابرت رجل ذو مصير غير عادي. ولد في 15 أغسطس 1769 في جزيرة كورسيكا الصغيرة التابعة لفرنسا. نابليون هو ابن أحد النبلاء الفقراء، وتخرج من الأكاديمية العسكرية في باريس عندما كان عمره 16 عاما. في سن الرابعة والعشرين كان بالفعل جنرالًا، ثم أصبح قنصلًا - أي. مسؤول يمثل مصالح دولته وشعبها (العمل بالمصطلح - تم وضعه على السبورة)، وفي عام 1804 تم إعلان نابليون إمبراطورًا.

الشريحة رقم 3

طوال فترة حكم نابليون إمبراطورًا، كانت فرنسا في حالة حرب بشكل شبه مستمر. وفي النهاية أصبح حاكم أوروبا، لكنه أراد أن يغزو العالم كله. "في غضون 3 سنوات سأكون سيد العالم كله. وقال نابليون قبل غزو روسيا: "روسيا باقية، لكنني سأسحقها". يقولون إنه أمر بإخراج ميدالية عليها صورة الله ونقش "الجنة لك والأرض لي".

الشريحة رقم 4

جمع نابليون 600 ألف جندي من الشعوب الخاضعة لسيطرته ونقلهم إلى روسيا. وقال: "سأذهب إلى موسكو، وفي معركة أو معركتين سأنهي كل شيء. سيكون الإمبراطور ألكساندر على ركبتيه ليطلب مني السلام! " في الواقع، كل شيء ينطبق على النجاح الذي لا شك فيه للفرنسيين: ضخامة قواتهم، عبقرية القائد، حظه والذي لا يقهر. بين الشعب الروسي، نشر اسم نابليون نوعا من الخوف الغامض

مدرس. الآن هل يمكنك الإجابة على السؤال الثاني؟

2. كان الجيش الفرنسي تحت قيادة نابليون. (العمود الثالث - على السبورة)

مدرس. في عام 1812، عبرت قوات نابليون الحدود الروسية. بدأت حرب 1812 بغزو جيش نابليون على أراضينا الروسية.

دعنا ننتقل إلى المؤرخين ونكتشف بمساعدتهم كيف بدأ نابليون في تنفيذ خططه.

مؤرخ. في عام 1812، عبرت قوات نابليون الحدود الروسية. كان يعول على تحقيق نصر سريع وسهل. وفقا لخطط نابليون، بعد عدة معارك، كان على روسيا أن تطلب السلام. ومع ذلك، خلافا لتوقعات نابليون، واجه في روسيا مقاومة يائسة، وليس فقط من الجيش، ولكن من الشعب كله. انسحب الجيش الروسي إلى داخل البلاد. وترك السكان منازلهم وغادروا مع القوات. أشعل الفلاحون النار في المحاصيل وأخذوا مواشيهم معهم. تحرك جيش نابليون عبر الأراضي المدمرة. بين الشعب الروسي، نشر اسم نابليون نوعا من الخوف الغامض، لكن الرأي العام كان: الموت أفضل من الخضوع للعدو المكروه.

مدرس. هل تمكن نابليون من تنفيذ خطته بسرعة؟ لماذا؟ (إجابة الأطفال)

الشريحة رقم 5

مدرس. أصبحت الحرب طويلة الأمد. انهارت جميع خطط نابليون. واصل الجيش الروسي التراجع إلى داخل البلاد.

طالب.

لقد انسحبنا بصمت لفترة طويلة ،
لقد كان من العار أننا كنا ننتظر القتال ،
تذمر كبار السن:
"ماذا نحن؟ للشقق الشتوية؟
ألا تجرؤون أيها القادة؟
الأجانب يمزقون زيهم الرسمي
يا الحراب الروسية؟

الشريحة رقم 6

بعد عبور نهر نيمان، أرسل نابليون مفرزة واحدة من القوات إلى الشمال، بهدف تهديد سانت بطرسبرغ، وهرع هو نفسه مع القوات الرئيسية إلى موسكو. لم يتمكن الإمبراطور ألكسندر من إرسال ما لا يزيد عن 200 ألف جندي ضد العدو الرهيب. ولكن منذ الخطوة الأولى للعدو في روسيا، بدأ الناس أنفسهم في الارتفاع للدفاع عن الوطن: تحول القرويون المسالمون إلى محاربين شجعان.

الشريحة رقم 7

أصدر الإمبراطور بيانًا عن الميليشيا الشعبية قال فيه: "فليجتمع العدو مع بوزارسكي في كل نبيل، وباليتسين في كل روحي، ومينين في كل مواطن!" توحيد الجميع!

مدرس. لكن القادة لم يكونوا خائفين من "تمزيق زي الآخرين"، لكنهم استعدوا بعناية للمعركة العامة. بعد الاستيلاء على سمولينسك (أظهر على الخريطة)، واصل جيش نابليون تقدمه إلى داخل البلاد. وعندما بقي 100 فيرست لموسكو، (الفرست هو مقياس روسي للطول، يساوي ما يزيد قليلاً عن كيلومتر واحد - استخدم مصطلحًا جديدًا - ضعه على السبورة)

يا شباب كم كيلومتر هذا؟ (إجابات الأطفال)

تم تعيين ميخائيل إيلاريونوفيتش كوتوزوف قائداً أعلى للجيش الروسي.

دعنا ننتقل إلى المؤرخين ونكتشف من هو م. كوتوزوف؟

الشريحة رقم 8

مؤرخ. م. ولد كوتوزوف عام 1745. إنه ينحدر من عائلة نبيلة وتلقى تعليمًا منزليًا ممتازًا. بعد اجتياز الامتحان، تم تسجيل ميخائيل البالغ من العمر 12 عامًا كعريف (كان العريف هو رتبة قائد مبتدئ حتى بداية القرن التاسع عشر - تم وضعه على السبورة) في مدرسة المدفعية النبيلة المتحدة. في عام 1761، عندما كان يبلغ من العمر 16 عامًا، حصل على رتبة ضابط أول، وفي سن 17 عامًا، بالفعل برتبة نقيب، تم تعيينه قائدًا لسرية فوج مشاة برئاسة أ.ف. سوفوروف. أصبح كوتوزوف معروفًا حتى في عهد كاترين الثانية. أثناء أسر إسماعيل تميز بشجاعته ومهارته. أكثر من مرة كانت حياته في خطر. من جرح فقد عينه، وفي مرة أخرى أطلقت رصاصة على رقبته، لكن القدر حمى البطل.

الشريحة رقم 9

قال الطبيب: "من الواضح أن الله يحفظ رأس كوتوزوف لشيء غير عادي، إذا نجا بعد جرحين من هذا القبيل".

الشريحة رقم 10

كان كوتوزوف على دراية بتكتيكات وفنون نابليون في العمل. في عام 1805، ساعدت روسيا النمسا ضد نابليون، ثم كان الروس تحت قيادة كوتوزوف. أجبر نابليون النمساويين على الاستسلام قبل أن يتمكنوا من الارتباط بالروس، واضطر كوتوزوف إلى التراجع. تم تنفيذ هذا التراجع على مساحة 350 ميلاً، وكان مصحوبًا بمناورات ماكرة وماهرة لدرجة أن نابليون أطلق على كوتوزوف لقب الثعلب العجوز. الآن كان كوتوزوف يبلغ من العمر 67 عاما، لكنه كان مبتهجا ونشطا

مدرس. دعونا نجيب على السؤال الثاني - من الذي قاد الجيش الروسي؟

كان الجيش الروسي بقيادة م. كوتوزوف.(العمود الثالث - موضوع على السبورة)

الشريحة رقم 11

مدرس. بدأ كوتوزوف الاستعدادات للمعركة الحاسمة. لقد حدث ذلك في حقل واسع، بالقرب من قرية بورودينو، على بعد 110 كم من موسكو (خريطة، أطلس من الطالب). على الرغم من حقيقة أن الجيش الروسي كان أقل من الفرنسيين، قرر كوتوزوف إعطاء معركة نابليون. وقف جيشان ضخمان ضد بعضهما البعض. هنا،26 أغسطس 1812(التاريخ على اللوحة)، ووقعت معركة بورودينو.

الشريحة رقم 12

يتحدث جندي عجوز في قصيدة ليرمونتوف عن الليلة التي سبقت معركة بورودينو على النحو التالي:

"استلقيت لأخذ قيلولة بجوار عربة البندقية،

وسمع حتى الفجر،

كيف ابتهج الفرنسي.

لكن معسكرنا المفتوح كان هادئًا،

كيف نظف الشاكو كل المضروبين

الذي شحذ الحربة ، متذمرًا بغضب ،

عض شارب طويل"

الشريحة رقم 13

السلام لم يدم طويلا. عند الفجر، انطلقت رصاصة من جهة العدو، تلتها أخرى، وسرعان ما بدأ إطلاق النار يهدر مثل عاصفة رهيبة. وصرخت قذائف المدفعية في سماء المنطقة، فمزقت عشرات الأشخاص من صفوفهم. كان الجرحى ملقاة في كل مكان، وكانت الدماء الطازجة حمراء في كل مكان. هكذا بدأت معركة بورودينو.

الشريحة رقم 14

مؤرخ. دارت المعركة في مكان ضيق، ولم يرغب أي من الطرفين في التراجع.وفي هذه المذبحة الرهيبة، خسر الجانبان ما يصل إلى 50 ألف شخص لكل منهما. تم تفجير الحقل الضخم بالكامل بواسطة قذائف المدفعية، وكانت جثث الأشخاص والخيول في كل مكان. يموت ويئن ويبكي مجروحا. أكوام من الأسلحة المهجورة والمكسورة. نهر كولوتشا مليء بالجثث، والمياه ملطخة بالدم. كتب نابليون بعد ذلك: "من بين جميع المعارك التي خاضتها، كانت أفظع المعارك التي خاضتها بالقرب من موسكو".

الشريحة رقم 15

مدرس. في وقت متأخر من الليل، في مجلس عسكري بقرية فيله بالقرب من موسكو، في كوخ أحد الفلاحين، اجتمع القادة العسكريون ليقرروا ما يجب فعله بعد ذلك. اتخذ كوتوزوف قرارًا صعبًا: مغادرة موسكو.

لماذا تعتقد أنه اتخذ هذا القرار؟ (يعبر الأطفال عن آرائهم ويستخلصون النتائج ويجيبون على السؤال)

مدرس. اتخذ كوتوزوف قرارًا صعبًا بالتراجع ومغادرة موسكو. بدأ نابليون، الذي دخل موسكو الفارغة والمحترقة، في انتظار أن يحضره سكان موسكو مفاتيح المدينة، كما كان الحال في مدن أوروبية أخرى.

"انتظر نابليون عبثا،
موسكو راكعة..
لا، موسكو لم تذهب
إليه برأس مذنب..."

الشريحة رقم 16

بدأ نابليون، الذي دخل موسكو الفارغة والمحترقة، في انتظار طلب الإمبراطور ألكساندر للسلام. بلا فائدة! أخبر كوتوزوف نابليون أنه، في رأيه، لم تكن هناك حرب حقيقية بعد، لقد بدأت للتو. من الواضح أن نابليون رأى وفاته وبعد 6 أسابيع هرع عائداً خلال الشهر الذي قضاه في العاصمة، جفت الإمدادات الغذائية. بدأ الجيش العظيم الذي لا يقهر بالتحول إلى عصابة من قطاع الطرق واللصوص. أدرك نابليون أن الجيش كان يتفكك. دون انتظار اقتراح لإبرام السلام، يقرر نابليون مغادرة موسكو. بدأ انسحاب جيشه من روسيا. وهنا جاء دور الجيش الروسي لملاحقة العدو. (خريطة). تسبب الثوار في أضرار جسيمة للجيش الفرنسي المنسحب. وكان هؤلاء فلاحون مسلحون بالمذراة والهراوات والأسلحة المهجورة. وسرعان ما تم طرد الغزاة من أراضيهم الروسية الأصلية، ووصل الجيش الروسي إلى باريس نفسها، وبذلك أنهى سياسة الغزو التي اتبعها نابليون.

مدرس. ومن أصل 600 ألف جيش فرنسي، لم يبق سوى 30 ألف جندي. وعندما وصل نابليون إلى باريس سئل عن الجيش فقال: لم يعد هناك جيش.

من فضلك استنتج من الذي فاز في الحرب الوطنية عام 1812؟

فاز الجيش الروسي. (العمود الثالث، الإجابة على اللوحة)

الشريحة رقم 16

تعد الحرب الوطنية عام 1812 حدثًا مهمًا في التاريخ الروسي

توفي حوالي 300 ألف شخص خلال الأعمال العدائية. ودمرت العديد من المناطق الغربية. كل هذا كان له تأثير كبير على مزيد من التطوير الداخلي لروسيا.

تجلت البطولة والشجاعة والوطنية وحب جميع طبقات المجتمع الروسي لوطنهم الأم في القتال ضد جيش نابليون.

الشريحة رقم 17

حقل بورودينو. يقع النصب التذكاري الرئيسي في الموقع الذي كانت فيه البطارية.

رابعا. توحيد المواد المدروسة.

الشريحة رقم 18-19

1. من كان في السلطة في فرنسا في تلك السنوات؟ (القائد نابليون بونابرت)

2. بماذا حلم نابليون؟ (قهر العالم)

3. متى غزا الجيش الفرنسي روسيا؟ (1812)

4. لماذا بدأ الجيش الروسي في التراجع؟ (الفرنسيون كانوا أقوياء جداً)

5. من تم تعيينه قائداً عاماً للقوات الروسية؟ (ميخائيل إيلاريونوفيتش كوتوزوف)

6. أين وقعت المعركة الحاسمة؟ (بالقرب من قرية بورودينو على بعد 110 كم من موسكو)

7. لماذا قرر كوتوزوف التراجع؟ (لإنقاذ الجيش)

8. لماذا غادر نابليون موسكو؟ (الحرائق والمجاعة والمرض حلت بالفرنسيين في موسكو)

9. من الذي ألحق الضرر بالفرنسيين المنسحبين؟ (الحزبيون)

10. ما الذي بني في موسكو تكريما للانتصار على نابليون (كاتدرائية المسيح المخلص)؟

خامسا الواجبات المنزلية.

أكمل مهمة فردية إبداعية. الملحق 4.

السادس. ملخص الدرس. التقييمات.

انعكاس. (يختار الأطفال أي بداية للجملة وينهونها)

اليوم في الصف: تعلمت...تعلمت...

اعجبني...أود أن...معرفة جديدة بالنسبة لي...

هل أكملت المهام التي حددتها لنفسك في بداية الدرس؟

ماذا يمكنك أن تقول عن مدى صعوبة أدائك في الفصل؟

عظيم
بخير
بشكل مرضي
بشكل سيئ

الدرس انتهى. شكرا للجميع.

المرفق 1

(يتم ملء الجدول تدريجياً مع دراسة المادة، وهكذا ينبغي أن يبدو في نهاية الدرس)

ماذا أعرف بالفعل

ماذا أريد أن أعرف

ماذا أعرف بالفعل الآن؟

ماذا سأتعلم

1. أعطيت موسكو للفرنسيين.

2. معركة بورودينو بين روسيا وفرنسا.

1. أسباب بدء الحرب.

2. من الذي قاد القوات؟

3. من فاز؟

1. حلم نابليون بغزو العالم كله.

2. كان الجيش الفرنسي تحت قيادة نابليون.

كان الجيش الروسي بقيادة م. كوتوزوف

3. انتصر الجيش الروسي.

1. العمل مع الخريطة.

2. البحث عن مواقع المعارك.

3. استخلاص النتائج والتعميم والإجابة على الأسئلة.

4. شرح التواريخ التاريخية والمصطلحات الجديدة.

استعرت أجزاء من هذا الجدول (1، 2، 3 أعمدة) من الجريدة المنهجية الشهرية لمعلمي المرحلة الابتدائية “المرحلة الابتدائية” العدد 48 لسنة 2004. مؤلفو ورشة العمل - "دروس في التاريخ الأصلي" - إي. روغاليفا وت. سولوفيوفا.

الملحق 2

بطاقات فردية مع مهمة إبداعية.

الواجبات المنزلية الإبداعية:

قم بتأليف مهمة للعبة "الرابعة الإضافية" حول موضوع "الحرب الوطنية عام 1812".

قم بإنشاء لغز الكلمات المتقاطعة حول موضوع "الحرب الوطنية عام 1812".

ارسم صورة بناءً على موضوع الدرس هذا.

إعداد تقرير عن الحركة الحزبية خلال حرب 1812.

قم بإعداد الأسئلة للتحقق من واجباتك المنزلية

نابليون بونابرت خلال السنوات العشر التي قضاها نابليون إمبراطورًا، كانت فرنسا في حالة حرب بشكل شبه مستمر. وفي النهاية أصبح حاكم أوروبا، لكنه أراد أن يغزو العالم كله. قال نابليون قبل غزو روسيا: "خلال ثلاث سنوات سأكون سيد العالم كله... روسيا باقية، لكنني سأسحقها". يقولون إنه أمر بإخراج ميدالية عليها صورة الله ونقش "الجنة لك والأرض لي".

وكان الرأي العام بين الناس: الموت خير من الخضوع لعدو مكروه.

أصبح ميخائيل كوتوزوف كوتوزوف مشهورا في عهد كاثرين الثانية. أثناء أسر إسماعيل تميز بالشجاعة والمهارة. كتب سوفوروف عنه في تقريره: "مشى كوتوزوف على يدي اليسرى، لكنه كان على يدي اليمنى". كانت حياته في خطر أكثر من مرة، فقد فقد عينه من جرح، ومرة أخرى أطلقت رصاصة على رقبته، لكن القدر حمى البطل.

قال الطبيب: "من الواضح أن الله يحفظ رأس كوتوزوف لشيء غير عادي، إذا نجا بعد جرحين خطيرين".

وقال القائد الأعلى الجديد، بعد وصوله إلى الجيش، في نفسه: "كيف يمكنك التراجع مع هؤلاء الزملاء!" كان الجميع يتطلعون إلى المعركة، ولكن في اليوم التالي صدر الأمر بالتراجع. على مسافة 100 ميل من موسكو، بالقرب من قرية بورودينو، توقف كوتوزوف. هنا، في 26 أغسطس، قرر إعطاء نابليون معركة، على الرغم من حقيقة أن هناك 100 ألف روسي وأكثر من 130 ألف فرنسي.

يتحدث جندي عجوز في قصيدة ليرمونتوف عن الليلة التي سبقت معركة بورودينو على النحو التالي: "استلقيت لأخذ قيلولة بجوار عربة البندقية، وكان بإمكانك سماع فرح الفرنسي حتى الفجر. لكن معسكرنا المفتوح كان هادئًا، مثل شاكو الذي يتم تنظيفه في كل مكان، والذي كان يشحذ حربة، ويزمجر بغضب، ويعض شاربه الطويل.

دارت المعركة في مكان ضيق، ولم يرغب أي من الطرفين في التراجع. وفي هذه المعركة الرهيبة التي استمرت 15 ساعة خسر الجانبان ما يصل إلى 50 ألف شخص لكل منهما.

في 1 سبتمبر 1812، انعقد مجلس عسكري في فيلي، حيث شارك القائد الأعلى للجيش الروسي م. اتخذ كوتوزوف قرارًا صعبًا ولكنه قوي الإرادة - بالتراجع وترك موسكو للعدو. تم تحذير السكان مسبقًا بشأن الانسحاب وغادر العديد منهم المدينة. والكل يعرف الكلمات الشهيرة للقائد الروسي: «روسيا لا تضيع بخسارة موسكو». سيتم تأكيد هذه الكلمات لاحقا ...

تعد الحرب الوطنية عام 1812 حدثًا مهمًا في التاريخ الروسي. توفي حوالي 300 ألف شخص خلال الأعمال العدائية. ودمرت العديد من المناطق الغربية. كل هذا كان له تأثير كبير على مزيد من التطوير الداخلي لروسيا. تجلت البطولة والشجاعة والوطنية وحب جميع طبقات المجتمع الروسي لوطنهم الأم في القتال ضد جيش نابليون.

حقل بورودينو. يقع النصب التذكاري الرئيسي في الموقع الذي كانت فيه البطارية.

توحيد ما تم تعلمه. 1. من كان في السلطة في فرنسا في تلك السنوات؟ (القائد نابليون بونابرت) 2. بماذا حلم نابليون؟ (غزو العالم) 3. متى غزا الجيش الفرنسي روسيا؟ (1812) 4. لماذا بدأ الجيش الروسي في التراجع؟ (الفرنسيون كانوا أقوياء جداً)

5. من تم تعيينه قائداً عاماً للقوات الروسية؟ (ميخائيل إيلاريونوفيتش كوتوزوف) 6. أين وقعت المعركة الحاسمة؟ (بالقرب من قرية بورودينو على بعد 110 كم من موسكو) 7. لماذا قرر كوتوزوف التراجع؟ (لإنقاذ الجيش) 8. لماذا غادر نابليون موسكو؟ (الحرائق والمجاعة والمرض حلت بالفرنسيين في موسكو) 9. من الذي تسبب في الضرر للفرنسيين المنسحبين؟ (الأنصار) 10. ما الذي بني في موسكو تكريما للانتصار على نابليون؟ (كاتدرائية المسيح المخلص)

إجراء درس عن العالم المحيط في الصف الرابع. يتحدث العرض عن الحرب الوطنية عام 1812. يتكون من 41 شريحة.

أهداف وغايات هذا العمل:

الأهداف التعليمية:

تهيئة الظروف لتكوين أفكار حول الحرب الوطنية عام 1812؛
إظهار الصورة الشاملة للحرب الوطنية (من بدأها ومتى وقعت بين الدول وطبيعة الحرب ونتائجها) ،
النظر في أسباب الحرب، ومسارها، والتعريف بالقوات من الجانبين، والحديث عن أكثر الشخصيات البطولية في تلك الفترة.
أعرض بالتفصيل معركة بورودينو.

الأهداف التنموية:

توسيع الجهاز المفاهيمي والخبرة الاجتماعية للطلاب؛
تطوير الجهاز المعرفي والذاكرة والتفكير.

الأهداف التعليمية:

المساهمة في تربية الوطنية، والشعور بالفخر الوطني للأعمال المجيدة لأسلافنا، والماضي البطولي لشعبنا.

المواد المصاحبة للشرائح

1. سنحتفل قريباً بالذكرى المئوية الثانية للحرب الوطنية عام 1812. لقد كان هذا اختبارًا عظيمًا لشعبنا وإحدى الصفحات المجيدة في التاريخ الروسي.

ما هي الحرب الوطنية؟
هذه حرب عادلة دفاعاً عن وطننا.
ممن كان يجب الدفاع عن الوطن قبل 200 عام؟
من جيش نابليون الفرنسي.

2. نابليون بونابرت رجل ذو مصير غير عادي. ولد في 15 أغسطس 1769 في جزيرة كورسيكا الصغيرة التابعة لفرنسا. نابليون هو ابن أحد النبلاء الفقراء، وتخرج من الأكاديمية العسكرية في باريس عندما كان عمره 16 عاما. في سن الرابعة والعشرين، كان بالفعل جنرالا، ثم أصبح القنصل (الحاكم) لفرنسا، وفي عام 1804 أعلن نابليون الإمبراطور.

كان لدى نابليون ذاكرة وكفاءة هائلة، وعقل حاد، وعبقرية عسكرية وحكومية، وموهبة دبلوماسي، وفنان، وسحر، مما سمح له بكسب الناس بسهولة.

3. خلال السنوات العشر التي كان فيها نابليون إمبراطورًا، كانت فرنسا في حالة حرب بشكل شبه مستمر. وفي النهاية أصبح حاكم أوروبا، لكنه أراد أن يغزو العالم كله. قال نابليون قبل غزو روسيا: "خلال ثلاث سنوات سأكون سيد العالم كله... روسيا باقية، لكنني سأسحقها".

استعد نابليون بجدية للحرب مع روسيا. وقام بتجميع "جيش عظيم" قوامه 600 ألف جندي، مسلحًا ومدربًا بشكل مثالي. كان يقود القوات قادة عسكريون ذوو خبرة وذكاء وتم اختبارهم في المعركة.

وكان التفوق العددي على جانب العدو. ومع ذلك، فقد ساعد الجيش الروسي كل شعب روسيا الذي وقف للدفاع عن وطنه.

4. أتساءل كيف كان شكل الجيش الروسي في ذلك الوقت؟

عندما نتحدث عن الجيش الروسي، ننسى أحيانًا أن عدة أنواع من القوات شاركت في الحرب الوطنية: المشاة وسلاح الفرسان والمدفعية. علاوة على ذلك، كان للعديد من الأفواج أسماء مختلفة، وارتدوا أزياء مختلفة وكانوا فخورين بها.

في الأيام الأولى من الحرب، دعا باجراتيون القوات إلى القتال بحزم ضد نابليون الذي هاجم روسيا. "المشاة - طعنة، سلاح الفرسان - قطع، تدوس. دعونا نضرب معا ونهزم العدو. ثم لنا الشرف والمجد والامتنان للوطن الأم..."

5. لنبدأ بالمشاة. في روسيا في الثامن عشر - مبكرًا القرن العشرين كان يسمى المشاة المشاة. حتى منتصف القرن العشرين، كانت المشاة تعتبر الفرع الرئيسي للجيش. تنقسم المشاة إلى ثقيلة وخفيفة. وكانت الوحدة القتالية الرئيسية هي الفوج. (يتراوح عدد أفراد الفوج من 900 إلى 2000 فرد).

الغرض من الأنواع الأخرى من القوات المشاركة في القتال المشترك مع المشاة هو العمل لمصالحها، وضمان تقدمها في الهجوم والاستقرار في الدفاع.

كان للمشاة ملابسهم الخاصة.

الزي الرسمي المقطوع باللون الأخضر الداكن مع ياقة حمراء وأساور وأشرطة كتف وطية صدر السترة.

على أحزمة الكتف، تم وضع أحرف اسم الفوج بسلك أصفر، على سبيل المثال، "M" - لموسكو.

6. كان السلاح الأبيض القتالي هو سيف المشاة.

الطول الإجمالي للسيف 97 سم، الوزن (في غمده) 1.3 كجم.

كان لدى الجنود وضباط الصف في قوات المشاة ساطور في غلاف جلدي كسلاح قطع وثقب، وكان طوله الإجمالي 78 سم، ووزنه يصل إلى 1.2 كجم.

7. فترة الخدمة البالغة 25 عامًا جعلت الجيش محترفًا، ومن ثم كان من الضروري القتال كل عام تقريبًا مع الفرنسيين أو السويديين. بشكل عام، كان لدى جنودنا وضباطنا الكثير من الخبرة في المعارك الناجحة. لقد تعاملوا مع الأسلحة الصغيرة بخبرة، ولكن تم احترام الحربة. "الرصاصة غبية، لكن الحربة عظيمة!" - قال الجنود بعد سوفوروف.

8. ها هم – زملائنا! تميزت المشاة باللون الأبيض للجديلة والهامش. كان هناك أيضًا فرسان في الجيش الروسي - وقد تميزوا بشجاعتهم وأعينهم الحادة.

لتنفيذ المهام الصعبة والخطيرة، تم استدعاء الحراس.

سار الرماة في تشكيل محكم ضد العدو ومثلوا القوة الكاملة للجيش الروسي.

قدم الرواد المعدات التقنية للجيش.

9. سلاح الفرسان أو سلاح الفرسان هو فرع من فروع الجيش يستخدم فيه حصان الركوب في العمليات القتالية أو الحركة. إذا حكمت على الحرب الوطنية عام 1812، بناءً على انطباعاتك عن مشاهدة الأفلام الروائية فقط، فقد تعتقد أن كل فرساننا هم من الفرسان.

10. تم تقسيم سلاح الفرسان إلى خفيف وثقيل، وبالتالي لم يشمل الفرسان فقط. الآن سوف نكتشف كل شيء!

11. عمل سلاح الفرسان الثقيل (الفرسان والفرسان) في تشكيل متقارب في صفوف لمهاجمة العدو. سلاح الفرسان الثقيل هو نوع من القوات المركبة على الصدمات. بفضل وزن خيولهم (700 كجم على الأقل)، يمكن لسلاح الفرسان الثقيل سحق مشاة العدو وسلاح الفرسان الخفيف بشحنة واحدة.

12. كانت أسلحة الفرسان هي السيف العريض والسيف. كان للسيف نصل مستقيم، وكان للسيف نصل منحني قليلاً.

13. خدم الفرسان والرماة وصيادو الخيول في سلاح الفرسان الخفيف. وكانوا مسلحين بالمسدسات والبنادق القصيرة والحراب.

14. ضمت القوات الروسية أفواج القوزاق. تم تشكيلها طوال مدة الحرب. ولذلك أطلق عليهم اسم الجيش غير النظامي.

قدم الدون القوزاق مساهمة كبيرة في هزيمة جيش نابليون. قاتلت أفواج الدون كجزء من ثلاثة جيوش روسية وشاركت في الحرب الحزبية.

15. تميز تسليح القوزاق في بداية القرن التاسع عشر بتنوع كبير كما كان من قبل. لأن القوزاق يعلقون دائمًا أهمية كبيرة على جوائز الحرب ويورثون الأسلحة عن طريق الميراث.

16. المدفعية فرع خاص من القوات المسلحة. تم تقسيم رجال المدفعية إلى ألعاب نارية وقاذفات قنابل ومدفعي ومدفعي.

كان عليهم أن يتمتعوا بمعرفة الكيمياء، والبصر الثاقب، والأهم من ذلك، أن يكونوا أذكياء وفعالين.

خلال الحرب الوطنية عام 1812، تفوقت المدفعية الروسية من حيث الجودة على المدفعية الفرنسية.

17. كان رجال المدفعية مسلحين بمدافع أطلقت قذائف مدفعية على مسافة 2.5 كيلومتر.

لذا، يمكنك الآن أن تتخيل كيف كان شكل الجيش الروسي الذي دافع عن وطننا من جيش نابليون الذي لا يقهر.

18. كان نابليون واثقاً من تحقيق نصر وشيك. هو قال:

"إذا استولت على كييف، فسوف أمسك روسيا من ساقيها.
إذا استحوذت على سانت بطرسبرغ، فسوف آخذها من رأسها.
بعد أن احتلت موسكو، سأضربها في القلب.

19. في ليلة 24 يونيو 1812، غزا "جيش نابليون الكبير" أراضي الإمبراطورية الروسية غدرًا دون إعلان الحرب.

20. تمركزت ثلاثة جيوش روسية على الحدود الغربية. كان نابليون يأمل في هزيمتهم واحدًا تلو الآخر. لكن القادة العسكريين الروس ذوي الخبرة اكتشفوا خطة العدو. وتجنبت الجيوش الروسية التطويق والمعركة، وتراجعت إلى الشرق. أصبحت الحرب طويلة الأمد، انهارت جميع خطط نابليون.

واصل الجيش الروسي التراجع.

كان القائد الأعلى للجيش الروسي في المرحلة الأولية هو الإمبراطور ألكسندر الأول

أجبرت إخفاقات الفترة الأولى من الحرب الإمبراطور الروسي على البحث عن قائد أعلى جديد.

تحت الضغط العام، وضعت ألكساندر م. كوتوزوفا.

21. تولى ميخائيل إيلاريونوفيتش كوتوزوف قيادة جميع القوات الروسية. وقد أشار جميع معاصريه بالإجماع إلى ذكائه الاستثنائي ومواهبه العسكرية والدبلوماسية الرائعة وخدمته المتفانية للوطن الأم. قال الجنود: "لقد وصل كوتوزوف ليهزم الفرنسيين". لقد كان معروفًا ومحبوبًا بين القوات منذ زمن طويل.

22. لقد فهم كوتوزوف أنه مع كل خطوة أعمق في روسيا، ستضعف القوات الفرنسية، وستزداد قوات القوات الروسية.

بعد وصوله إلى الجيش، قرر إعطاء معركة عامة لقوات نابليون في بورودينو.

23. في 1 سبتمبر 1812، في المجلس العسكري في قرية فيلي، من أجل إنقاذ الجيش الروسي، قرر كوتوزوف الاستقالة من موسكو. وقال كوتوزوف: "طالما أن الجيش سليم، فإن روسيا سليمة".

24-25. في وقت مبكر من صباح يوم 7 سبتمبر 1812، بدأت معركة بورودينو الكبرى. لمدة 6 ساعات صدت القوات الروسية هجمات العدو الشرسة. وكانت الخسائر فادحة على الجانبين - أكثر من 38 ألف جندي روسي و 58 ألف فرنسي.

26. يتذكر الإمبراطور نابليون لاحقًا: “من بين جميع المعارك التي خاضتها، كانت أفظع المعارك التي خاضتها بالقرب من موسكو. أظهر الفرنسيون أنهم يستحقون الفوز، وأظهر الروس أنهم يستحقون أن يطلق عليهم لقب "لا يقهرون".

27-28. في 14 سبتمبر، احتل نابليون موسكو دون قتال، وفي ليلة نفس اليوم، كانت المدينة مغطاة بالنيران، والتي تكثفت بحلول ليلة 15 سبتمبر لدرجة أن نابليون اضطر إلى مغادرة الكرملين. استمر الحريق حتى 18 سبتمبر ودمر معظم موسكو

29. في 7 أكتوبر 1812 غادر الجيش الفرنسي موسكو. خطط كوتوزوف لأفعاله بطريقة أجبر نابليون على التراجع على طول طريق سمولينسك، أي. من أين أتيت؟

30-33. في ميدان بورودينو، وقف جنود وضباط وجنرالات الجيش الروسي جنبًا إلى جنب، متحدين في صفوفهم من الروس والأوكرانيين، والبيلاروسيين والجورجيين، والتتار والألمان، متحدين بوعي الواجب المشترك والحب لوطنهم الأم.

ولذلك فإن الضباط والجنرالات وضعوا قدرًا متساويًا من الدم والبسالة والشجاعة والتفاني في ميزان النصر: الروسي دينيس دافيدوف، الجورجي بيوتر باجراتيون، الألماني ألكسندر فيجنر، الروسي نيكولاي رايفسكي - أبناء روسيا المخلصون.

34-35. نابليون، بعد أن غادر موسكو، كان ينوي التحرك عبر منطقة يسهل فيها تزويد الجيش بالطعام، وحاول بكل قوته تجنب طريق سمولينسك الذي وصل عبره إلى موسكو، لأنه لا يمكن الحصول على أي شيء من المؤن. هناك. لكن كوتوزوف أحبط خطة اختراق القوات الفرنسية واضطر نابليون إلى التراجع على طول طريق سمولينسك، أي. على طول الطريق جئت.

36. قدمت الحركة الحزبية، التي كانت تعبيرا حيا عن الطابع الشعبي للحرب الوطنية عام 1812، مساعدة كبيرة للجيش. حتى في غياب الأعمال العدائية النشطة أثناء إقامته في موسكو، فقد نابليون يوميا ونصف ألف شخص.

37. كان البادئ بالحركة الحزبية هو دينيس دافيدوف.

كان لهذا الرجل مجد خاص.

هوسار محطما، قائد، في نفس الوقت رومانسي، شاعر، كاتب عسكري.

38. أعرب المتحدرون الممتنون عن امتنانهم للجنود المحررين عام 1812.

في ذكرى الحرب الوطنية، خلد الناس أسماء الأبطال. يوجد في موسكو شوارع Kutuzovsky Prospekt وBolshaya وMalaya Filevskie وشارع 1812 وBagrationovsky proezd. دينيس دافيدوف، شوارع الجنرال إرمولوف ودوروخوف، شارع سوفوروفسكي، شارع سمولينسكايا، شوارع بورودينسكي (الأول والثاني)، ساحة النصر، شوارع بوكلونايا ومانيجنايا.

“إن قوس النصر هو رمز جميل لموسكو المنتصرة، مشبع بفكرة انتصار الشعب الروسي، وهو النصب التذكاري الرئيسي للحرب الوطنية عام 1812 في العاصمة.

39. ليس بعيدا عن الكرملين، على الضفة اليسرى لنهر موسكو، تم إنشاء كاتدرائية المسيح المخلص في الامتنان لله لإنقاذ روسيا من الغزو النابليوني. تم تدميره خلال العهد السوفييتي، ولكن تم ترميمه في عام 1999.

40. تم بناء موسكو مانيج تكريما للذكرى الخامسة للانتصار على نابليون من أجل المسيرات واستعراضات القوات والتدريبات وركوب الخيل. الآن هذه هي قاعة المعرض.

41. متحف بانوراما في شارع كوتوزوفسكي "معركة بورودينو"

بورودينو – محمية متحف ولاية بورودينو التاريخي العسكري.

42. لقد نظرنا الآن إلى إحدى الصفحات المجيدة في التاريخ الروسي ورأينا الاختبار العظيم الذي حل بوطننا قبل 200 عام.

2. معركة بورودينو.
3. نابليون في موسكو.

1. غزو نابليون لروسيا.

منذ نهاية القرن الثامن عشر، انغمست الدول الأوروبية في حروب لا نهاية لها. وصل إلى السلطة في فرنسا القائد نابليون بونابرتوأعلن نفسه إمبراطورًا. كان يحلم بالسيطرة على العالم. لقد كانت العديد من البلدان التي تم فتحها تقع بالفعل عند أقدام نابليون. ولكن لكي يشعر أخيرًا بأنه سيد العالم، كان بحاجة إلى غزو روسيا.

في يونيو 1812، غزا جيش نابليون روسيا. وبلغت قوة جيش نابليون 600 ألف شخص. كان الهجوم الفرنسي سريعًا جدًا وسريعًا. لم تتمكن الجيوش الروسية من صد هجوم الفرنسيين واضطرت إلى البدء في التراجع. كان نابليون واثقًا من تحقيق نصر وشيك.

واجه جنود وجنرالات الجيش الروسي صعوبة في تجربة إخفاقات الأشهر الأولى من الحرب. سيطر القلق على مصير الوطن على الشعب بأكمله. في هذه الساعة الصعبة بالنسبة لروسيا تم تعيين ميخائيل إيلاريونوفيتش كوتوزوف قائداً أعلى للقوات المسلحة.

استقبلت القوات بفرح تعيين كوتوزوف كقائد أعلى للقوات المسلحة. لقد حقق بالفعل العديد من الانتصارات باسمه وكان طالبًا في سوفوروف.

2. معركة بورودينو.

بدأ كوتوزوف الاستعدادات للمعركة الحاسمة. في 20 أغسطس 1812، في الساعة السادسة صباحًا، دارت معركة في ميدان واسع وواسع بالقرب من قرية بورودينو، على بعد 110 كم من موسكو.

أصبح الدفاع عن مرتفعات كورغان من أصعب اللحظات في معركة بورودينو. ترأس الدفاع عن مرتفعات كورغان الجنرال نيكولاي نيكولاييفيتش رايفسكي. أطلق 400 مدفع فرنسي على المرتفعات لعدة ساعات. وبعد الهجمات الأكثر وحشية تمكن العدو من احتلال المرتفعات.

حسنًا ، لقد كان يومًا!
من خلال الدخان المتطاير
تحرك الفرنسيون مثل السحب،
وكل شيء في معقلنا.
الرماح ذات الشارات الملونة،
التنين مع ذيل الحصان

الجميع تومض أمامنا،
لقد كان الجميع هنا.
(إم يو ليرمونتوف)

معقل (الاب. إعادة توجيه- مأوى) - تحصين مغلق، عادة (ولكن ليس بالضرورة) ترابي، مع متراس وخندق، مخصص للدفاع الشامل.

أولانس - إلى جانب الفرسان، جنس من سلاح الفرسان الأوروبي الجديد المسلح بأسلحة خفيفة (على عكس الدرع)، مسلح بالحراب والسيوف والمسدسات. كانت السمة المميزة لشكلها هي غطاء الرأس المرتفع رباعي الزوايا (أولانكا أو الكونفدرالية).

الفرسان (التنين الفرنسي - " الفرسان"، أشعل. "التنين") هو اسم سلاح الفرسان، وهو قادر أيضًا على العمل سيرًا على الأقدام. في العصور السابقة، كان الاسم نفسه يعني المشاة الذين يمتطون الخيول.

تكبد الجيش الروسي خسائر فادحة في معركة بورودينو. أعطى كوتوزوف الأمر بالتراجع إلى موسكو. لقد واجه خيارًا صعبًا: خوض معركة تحت أسوار موسكو أو ترك موسكو للفرنسيين، ولكن إنقاذ الجيش. قرر كوتوزوف التراجع.

في حقل بورودينو الرهيب،
في معركة دامية عملاقة،
لقد أظهرت ما يمكن أن يفعله روس!
وضع الإيمان بالله،
أحتقر الأعداء بكل قوتي،
إنه في كل مكان، دائمًا عملاق.
وصراعي مع مشاعري
لقد قررت التخلي عن موسكو؛
ولكن تقوى بالروح
فقط يمكنك أن تقول:
"عواصم الممالك لا تشكل!"
(ك.ف. رايليف)

3. نابليون في موسكو.

دخل نابليون موسكو. في المدن التي تم فتحها في أوروبا، تم تقديم مفاتيح المدينة تكريما له. ويعتبر تسليم مفاتيح المدينة رمزا للاستسلام الطوعي للمدينة. اعتقد نابليون أنه كان على وشك النصر وتوقع مثل هذه الخطوة من سكان موسكو. لكن موسكو وقفت فارغة.

في 2 سبتمبر، اندلع حريق في موسكو. احترقت لعدة أيام. احترقت موسكو بالكامل تقريبًا.

انتظر نابليون عبثا
ثملاً بالسعادة الأخيرة،
موسكو راكعة ،
مع مفاتيح الكرملين القديم:
لا، موسكو لم تذهب
له برأس مذنب.
ليست عطلة، وليس هدية تلقي،
كانت تستعد لإشعال النار
إلى البطل الصبر.

(أ.س. بوشكين)

خلال شهره في العاصمة، فقد نابليون 32 ألف من جنوده. كان على نابليون مغادرة موسكو. لقد جاء دور الجيش الروسي لملاحقة الجيش الفرنسي المنسحب.

3. دور الشعب في الحرب الوطنية عام 1812.

لقد نهض الشعب بأكمله لمحاربة الغزاة. ولهذا تسمى هذه الحرب بالحرب الوطنية.

تسبب الثوار في أضرار جسيمة للفرنسيين المنسحبين. لقد قاتلوا في الأراضي التي يحتلها العدو. لم يشارك الرجال فقط، بل النساء وكبار السن والمراهقين في الحركة الحزبية. لقد سلحوا أنفسهم بالمذراة والهراوات والأسلحة المهجورة. كما أصبحت مفارز صغيرة من الجيش الروسي من الثوار.

دينيس فاسيليفيتش دافيدوفكان ضابطا وشاعرا وكاتبا موهوبا. قاد إحدى هذه المفارز.

كانت المفارز الحزبية هي التي تسببت في أضرار جسيمة للجيش الفرنسي. واستولوا على عربات محملة بالسلاح والطعام، وعطلوا الانضباط في صفوف الجيش الفرنسي، وبثوا الخوف فيه.

خسر نابليون الحرب. وفي ديسمبر 1812، حررت القوات الروسية أراضيها وساعدت في تحرير الدول المستعبدة في أوروبا. اكتملت الحرب الوطنية عام 1812 في أبريل 1814 على الأراضي الفرنسية، بعد احتلال باريس.

أصبحت الحرب الوطنية عام 1812 درسًا ومثالًا على أنه لا يمكن تحقيق النصر العظيم إلا من خلال شعب متحد وحازم ونكران الذات.

دمر جيش نابليون العديد من المدن والقرى، وتم تدمير العديد من الأشياء الثمينة. لكن روسيا تمكنت من الدفاع عن استقلالها.

في نهاية القرن التاسع عشر، تم إنشاء مبنى في موسكو في ذكرى تحرير روسيا من الغزاة. كاتدرائية المسيح المخلص، ل"سوف يذكر الأجيال القادمة إلى الأبد بالأعمال الشجاعة التي قام بها أسلافه."

تم تفجير المعبد في عام 1931. وفي عام 1994، اعتمدت حكومة موسكو، بالاتفاق مع بطريركية موسكو، قرارًا لبدء عملية الترميم. كاتدرائية المسيح المخلص . بحلول عام 1997 تم استعادة المعبد إلى أشكاله الأساسية.

المشاهدات: 27,043

أنت قد تكون مهتم