Олимпиадата е нашата библиотека с наследство. Всеруска олимпиада "Нашето наследство"

23558517145Открита Всеруска интелектуална олимпиада „Нашето наследство“

Училищна обиколка 2017/18 (3-4 клас)

А. Житков Б.С.

Б. Маршак С.Я.

В. Носов Н.Н.

Г. Успенски E.N.

2. Художествено произведение с кратък разказ в проза:

А. Балада

V. Разказ

3. Името на известната руска съветска детска поетеса, писателка, филмова сценаристка, радиоводеща:

В. Анастасия

4. Фамилията на двама братя на известни немски разказвачи:

А. Хофман

5. Периодично издание под формата на книга, съдържащо статии, произведения на изкуството, илюстрации:

Б. Вестник

В. сп

Ж. Каталог

6. Изберете опцията, която показва произведения, написани от един автор:

А. „Приключенията на Пинокио“, „Приключенията на Пинокио“, „Приключенията на Чиполино“

B. „Жива шапка“, „Мишкина каша“, „Непознат на луната“

V. „Историите на Дениска”, „Почивка в Простоквашино”, „Крокодилът Гена и неговите приятели”,

G. „Приказката за Иван Царевич и сивия вълк“, „Приказката за рибаря и рибата“, „Приказката за златния петел“

7. Името на скандинавската държава, в която е живял известният разказвач Ханс Кристиан Андерсен:

А. Англия

Б. Германия

G. Франция

8. Форма на библиотечно обслужване, осигуряваща издаване на документи за ползване извън библиотеката:

А. Абонамент

Б. Ломбард

Б. Отдаване под наем

Ж. Читалня

9. Колко произведения на Корней Иванович Чуковски са представени в списъка: „Айболит“, „Багаж“, „Той е толкова разсеян“, „Чичо Стьопа“, „Гърбушкото конче“, „Откраднатото слънце“, „ Fly-Tsokotukha”, „Скръбта на Федорино” ", „Чук и Гек"?

10. Въз основа на цитата определете заглавието на произведението: „Знаеш ли, нямам сърце, но винаги се опитвам да помогна на слабите в беда, дори ако това е обикновена сива мишка.“

А. „Магьосникът от Изумрудения град“

Б. "Маугли"

V. „Приключенията на котката Леополд“

Ж. "Рики-Тики-Тави"

1. В заглавието на известно литературно произведение са изпуснати всички гласни и интервали. Възстановете го:

ЛНКЙЦВЧК

_____________________________

2. Колко четириъгълника има на картинката?

_________________________

3. Каква комбинация от букви е следната?

БИБЛИОТЕКА

БИЛТИОКЕБА

ЛИТКИОБЕБА

____________________________

4. Попълнете празните клетки.

5. Поставете липсващата буква, за да направите името на известен литературен герой. Напишете това име.

7. Познайте каква дума е скрита на снимката (изограф):

________________________

8. Подредете буквите в кутиите така, че да получите автора и един от героите на неговата приказка.

А Б И К Н П Р У Ш Й

9. След като решите пъзела, запишете името на списъка с книжни колекции в библиотеките:

___________________________

10. Дефинирайте думата в скоби.

4 1 9 (ГАЗЕТА) 6 20 1

8 21 18 (. . . . . .) 15 1 13

Пълно име_______________________________________ Клас__________________________

Цялата човешка мъдрост се съхранява в книгите, а книгите се съхраняват в библиотеките. „Библио“ на гръцки означава „книга“, а библиотеката е книгохранилище. Библиотеките са различни: лични и държавни, образователни и научни, училищни и градски. Има специални библиотеки, посветени на всеки клон на знанието: исторически, медицински, политехнически, педагогически, селскостопански.

Първата публична библиотека в Русия (т.е. такава, в която всеки може да дойде) е Публичната библиотека (сега наричана Руска национална библиотека) в Санкт Петербург, основана през 1795 г. и отворена за читатели през 1814 г. Беше й позволено да посещава „всички прилично облечени граждани“ три дни в седмицата
9 сутринта до залез слънце.

Днес в тази библиотека има около 3 милиона книги.
От 1811 г. всеки път, когато се публикува нова книга, едно копие се изпраща в библиотеката и се нарича „законен депозит“. В тази библиотека идват книги от повече от 100 страни по света.

Друга прекрасна библиотека се намира в Москва. Това е Руската държавна библиотека. Това е основната библиотека на страната ни;
40 милиона. Тук се съхраняват и древни ръкописи. Има книги по-високи от метър. Да - размерът на пощенска марка. Там е най-дългата книга - китайски речник, и най-дебелият - английски речник с 8 хиляди страници. Тази библиотека съдържа и буквара, от който царевич Алексей, синът на Петър I, се е научил да чете и пише.

Всеки ден хиляди и половина нови книги пристигат в главната библиотека на страната. Няколкостотин библиотекари ги подреждат по рафтовете, а общата дължина на рафтовете е 300 километра (около половината от разстоянието от Москва до Санкт Петербург!).

Трудно е да се намери правилната книга в такава библиотека - в края на краищата само за сортиране на всички книги ще отнеме 10 години. Но ако поискате книгата, от която се нуждаете, определено ще я получите. И в това няма тайна - просто всяка книга си има своя - много точна! - адрес.

Текстът е взет от сайта „На бюрото” (http://xn----7sbbzn3afjs.xn--p1ai/publ/poznaem_mir_vmeste/ detjam_o_kulture/kakie_byvajut_biblioteki/97-1-0-5151)

1. Попълнете таблицата. Под всяка дума запишете съответната дума или нейния номер от списъка (1 точка за съвпадение):

1. Библиотека 2. 19 години 3. 8 хиляди 4. 40 милиона

САНКТ ПЕТЕРБУРГ

2. Идентифицирайте думата по описание (2 точки):

Писмен паметник, датиран предимно от времето преди появата на книгопечатането.

3. Попълнете таблицата (2 точки за правилно попълване. Думите трябва да са в правилния регистър и да са написани без грешки):

3.1. Името на звездата, споменато в статията

3.2. Напишете името и бащиното име на лицето, чийто буквар е в главната библиотека на страната

1. Съставете думи от буквите на думата

"КНИГА ДЕПОЗИТИВНА"

според броя на буквите, посочени в предходната клетка. Думите трябва да са само съществителни, общи съществителни, в единствено число.

Основната задача на училищата, гимназиите и лицеите е цялостното развитие на учениците и предоставянето на талантливи деца на възможност за задълбочено изучаване на различни предмети. Участвайки в различни студентски състезания, студентите могат не само да демонстрират своите знания и да придобият безценен опит, но и да си осигурят място в един от най-добрите университети в страната.

Сред многобройните състезания за талантливи младежи специално внимание заслужава олимпиадата „Нашето наследство“, която ще се проведе за 15-ти път през учебната 2018-2019 година.

Обща информация за олимпиадата

Откритата всеруска интелектуална олимпиада „Нашето наследство“ е успешен проект, разработен от служители на Православния хуманитарен университет „Св. Тихон“ с цел подобряване на качеството на знанията на студентите в областта на руската история и култура.

В състезанието могат да участват ученици от 1 до 11 клас. Естествено се предлагат задачи с подходящи нива на трудност за различните възрастови групи.

Всяка година организаторите предлагат на учениците нови вълнуващи теми за задълбочено изучаване на историята и културата на родната им страна. И така, през учебната 2017-2018 година това бяха: за 1-7 клас - „Библиотека“, за 8-11 клас - „Русия от 1868 до 1918 г.“. За 2018-2019 г. са предложени следните теми:

1. „Поволжието” (история на градове, забележителности, паметници и др.);
2. „Народни занаяти и занаяти“ (обхваща всички региони на Руската федерация).

Олимпиадата включва 4 основни вида задачи:

1. тестове;
2. кръстословица;
3. логически задачи;
4. брейн ринг (отборна обиколка).

По пътя към върха участниците ще трябва да преминат през 4 кръга един срещу друг:

• училище;
• общински;
• регионален;
• окончателен (окончателен).

Като олимпиада от ниво III състезанието предоставя на победителите предимства за прием в най-добрите университети в Русия. Степента на тежест на такава диплома се определя от университета в зависимост от специалността.

В 15-та олимпиада „Нашето наследство 2018-2019“ ще могат да участват ученици от училища, които официално са подали заявление на уебсайта ovio.pravolimp.ru, както и деца в предучилищна възраст и студенти. Заслужава да се отбележи, че всеки може да опита силите си и да демонстрира високо ниво на познания в областта на руската история, независимо дали има руско гражданство.

Моля, обърнете внимание, че учениците се регистрират за обиколката на града от регионални (училищни) организатори, а за финалния кръг участникът трябва самостоятелно да подаде заявление, като приложи съответните документи!

Иновации за 2018-2019 учебна година

Тъй като състезанието е много популярно и броят на участниците нараства всяка година, ръководството непрекъснато работи върху неговото развитие, разработва нови интересни задачи и въвежда интересни идеи.

През 2018-2019 г. за олимпиадата „Нашето наследство“ са планирани следните нововъведения:

1. Разделяне на задачите от финалния етап на 6 блока (вече отделно за ученици от 5-6 и 7-8 клас).
2. Създаване на родителски комитет за олимпиадата (иновация на етапа на открита дискусия).
3. Възможност за участие на родители във финалните кръгове на доброволни начала.

Нововъведенията, приети миналата година, ще останат актуални и през новия сезон, като подаръци от участници за други отбори и включване на ученици в благотворителни събития.

Организационни въпроси

Първият етап от подготовката за олимпиадата „Нашето наследство“ за учебната 2018-2019 г. е подготовката на интересни и в същото време разнообразни задачи, които ни позволяват да разкрием темите, избрани за основа, възможно най-дълбоко. Всеки може да се включи в писмени задачи. За да направите това ви трябва:

1. Регистрирайте се на уебсайта ovio.pravolimp.ru.
2. Запознайте се с изискванията на организаторите за всеки тип въпрос.
3. Проучете препоръчаната литература.
4. Създайте свой собствен набор от тестове, въпроси, логически задачи и идеи за брейн ринга.
5. Прикачете правилно форматиран файл с помощта на инструментите на сайта.

Всички участници, чиято работа е одобрена от журито и ще участват в олимпиадата, ще получат персонални грамоти на 1 септември, а авторите на най-добрите задачи ще получат дипломи за лауреати!

Календар на събитията за учебната 2018-2019 г

Предлагаме ви да се запознаете с официално одобрения календар на „Нашето наследство“ и да се консултирате с училищните и регионалните организатори кога точно ще се проведе олимпиадата за 2018-2019 г. във вашето училище:

Тънкостите на подготовката

Всички олимпиадни задачи са съставени в съответствие с училищната програма и възрастта на участниците. Но, както всяка друга олимпиада, участието в състезанието „Нашето наследство“ изисква систематична подготовка от учениците.

Опитни учители, чиито ученици ежегодно участват в това състезание, препоръчват:

• Прочетете литературата, препоръчана от организаторите на състезанието.
• Прегледайте задачите от минали години.
• Опресняване на знания от училищната програма по зададени теми.
• Активно развиват ума, способността за аналитично и критично мислене.
• Научава се да взаимодейства ефективно в екип.

Помня! Нищо не е „невъзможно“, „невъзможното“ просто отнема малко повече време. Стремете се към върха и определено ще постигнете успех!

Каним ви да гледате и видео за това как протекоха финалите на олимпиадата „Нашето наследство“ за учебната 2017-2018 година:

Сред различните допълнителни възможности за оценка на знанията на учениците трябва да се подчертаят олимпиадите. Те се провеждат ежегодно, а победителите в тях имат възможност да влязат в желани университети поради определени привилегии. За какво става дума? Например за олимпиадата „Нашето наследство“. Това е изцяло руска обща образователна възможност да демонстрирате собствените си знания и умения, както и да се опитате да спечелите доста добра „награда“.

Основна информация

Олимпиадата „Нашето наследство“ за 2018-2019 г. ще се проведе 15 пъти. Проектът се изпълнява от Хуманитарния университет "Св. Тихон". Правилата на процедурата са в съответствие със заповедта на Министерството на образованието и науката на Руската федерация относно процедурата за провеждане на училищни олимпиади.

Общи точки

Основните цели на събитието включват:

• създаване на необходимите условия за подпомагане на деца с изявени дарби;
• изучаване на културата и историята на Руската федерация;
• обединяване на младежта за опазване на културното наследство на държавата;
• повишаване на квалификацията на изследователи, преподаватели, докторанти, студенти, участващи в олимпиадата;
• разширяване на методологическата база и развитие на проектната работа, използвана по време на свързани конкурси.

„Нашето наследство“ се провежда в 4 основни етапа, всеки от които е отговорност на собствена институция.

1. Училищен етап – общообразователни организации.
2. Общинският етап е подобен.
3. Регионален етап - федерални органи, образователни институции от държавен и недържавен тип и други органи.
4. Последният етап е Университетът за хуманитарни науки на Св. Тихон, както и редица съорганизатори: власти на съставните образувания на Руската федерация, общински и неправителствени институции и др.

Състезатели

Участници в олимпиадата могат да бъдат ученици от 1 до 11 клас, които доброволно се съгласяват на такава процедура. Става дума за общински или неправителствени организации, ангажирани с реализирането на общообразователни програми. За целта се използва специален квалификационен кръг за ученици и представители на университети. Участници в „Нашето наследство“ могат да бъдат както граждани на Руската федерация, така и чуждестранни посетители или лица без гражданство.

Работният език на конкурса е, разбира се, руски. Всички етапи на олимпиадата се провеждат лично от 1 септември до 15 май. За оценка на знанията на участниците се използва информация за цял набор от дисциплини, свързани с историята на Руската федерация и нейната култура.

Олимпиадните задачи са съставени на базата на съществуващи обучителни програми, изпълнявани на ниво общо, основно и средно образование. Състезателните квоти се определят предварително от самите организатори и не се използват за училищния етап.

Победителите в олимпиадата се определят на базата на всички преминали етапи и резултатите, вписани в крайната таблица с резултати. Точно така е изготвен класираният списък на частните собственици на Нашето наследство. В крайната таблица цялата информация е посочена в низходящ ред. Списъкът на тези, които са успели да наберат еднакъв брой точки, е даден по азбучен ред.

Организационно осигуряване на олимпиадата

Както споменахме по-рано, координатор на олимпиадата е Православният Св. Тихоновски хуманитарен университет. Преди началото на оценяването се създават специален организационен комитет на състезанието, методическа комисия и жури. Всички горепосочени органи работят в обичайния си състав от не повече от година.

Цялата подготовка за олимпиадата е поверена на Централния организационен комитет, чийто председател е деканът на Историческия факултет на PSTGU.

Централният организационен комитет на състезанието изпълнява редица от следните функции:

• разработване на регламенти и регламенти за олимпиадата;
• предоставя на Съвета на училищните олимпиади съответни документи за включване на отделни прояви в Списъка на олимпиадите за ученици;
• осигурява финалния етап на състезанието;
• сформира отдели, които следят за правилното изпълнение на всички правила;
• анализира доклада на журито;
• разглежда жалби от участници и взема окончателно решение относно разпределението на местата;
• одобрява списъка на победителите и наградените, както и ги награждава;
• представя отчет за извършената работа пред Съвета на руските олимпиади;
• предоставя цялата информация за конкурса на безплатен достъп;
• подготвя материал за отразяване на събитието в пресата;
• изпълнява и други функции за постигане на основната цел на „Нашето наследство”.

Какво прави организационният комитет на местата на олимпиадата?

1. Осигурява местни състезания.
2. Формира точния състав на журито.
3. Утвърждава квота за точен брой участници.
4. Съставя списъци на победителите и ги предава на централния орган.
5. Определя източниците на финансиране след изготвяне на разчети на разходите.

За подготовка на олимпиадните задачи се създава специална методическа комисия, състояща се от членове на PSTGU и образователните институции на съорганизаторите на състезанието. Освен това й се дават някои отговорности:

Работата на всички участници в олимпиадата се проверява от специално сформирано жури, състоящо се от преподавателския състав на PSTGU и образователните институции на съорганизаторите на състезанието, както и обикновени учители и други специалисти. Този орган също има свои собствени функции.

1. Проверка на работата на участниците и други видове тестове, ако има такива.
2. Предложение за предоставяне на дипломи на победителите в „Нашето наследство” и неговите призьори.
3. Разглеждане, съвместно с представители на методическата комисия, на жалбата на участниците.
4. Извършване на други функции, насочени към постигане на основните цели на олимпиадата.

Проверката на първите три етапа на конкурса е поверена на определено жури, чийто състав се формира от преподавателски и изследователски персонал на образователни институции от най-високия „ешалон“.

Работата на всички отдели на олимпиадата се основава на законност, професионализъм, хуманизъм и обективност.

Резултати от олимпиадата

Времето на „Нашето наследство” се определя от Централния организационен комитет. Само победителите и подгласниците от първите три етапа имат право да участват във финалното състезание на олимпиадата. След обявяване на резултатите участниците имат право да подадат жалба, процедурата за която е уредена в специална разпоредба.

Победител в олимпиадата е награденият със съответната диплома от 1-ва степен. Победители в състезанието са наградените с дипломи от 2-ра и 3-та степен. Оригиналите на всички дипломи са подписани от ръководството на Централния организационен комитет на олимпиадата. Както оригиналът на този документ, така и неговият електронен аналог имат еднаква юридическа сила.

Цялата важна информация за предстоящото състезание 2018-2019, победителите от предишни години и задачите на състезанието можете да намерите на официалния портал на „Нашето наследство“.

Финансиране на олимпиадата през 2018 г

Финансовата подкрепа за първите два етапа на „Нашето наследство” е от средства на учебни заведения и ведомства. Третият етап на конкурса е със средства от общинските управи и районите на града. Организаторите на всеки от изброените етапи на образователното състезание имат право да създадат настоятелство, като по този начин привличат потенциални спонсори или меценати на олимпиадата.

Финансирането на финалния етап на събитието и работата на Централния организационен комитет на олимпиадата е на организатора на тази процедура. Важно е да се отбележи, че събирането на такси от самите участници в Our Heritage е строго забранено.

Остава само да добавим, че победителите в олимпиадата получават не само почетна диплома, но и получават допълнителни привилегии по време на приема.

Нашето наследство е олимпиадата 2017-2018, която днес е много търсена и популярна, защото всеки може лесно да стане участник и да опита силите си в нея.

„Нашето наследство“ е добре позната общоруска олимпиада, която принадлежи към групата и категорията на интердисциплинарните състезания, фокусирани главно върху идентифицирането на надарени и талантливи деца, независимо от областта на техните специални предметни таланти.

Всеруска олимпиада, резултати.

„Нашето наследство“, както всяка друга олимпиада, има редица характерни черти, уникални за това състезание. Сред най-важните и значими може би трябва да се отбележи следното.

1. Изучаване на националната история и култура.
2. Развитие и усъвършенстване на уменията за работа по проекти и попълване на методическия фонд на самата олимпиада.
3. Младежко сдружение, което е насочено предимно към опазване и поддържане на националното културно наследство.
4. Създаване на всички необходими условия за подпомагане и идентифициране на талантливи деца.
5. Повишаване на квалификацията на учителите, както и на самите участници в тази олимпиада. В крайна сметка трябва да признаете, че за самите момчета това е доста безценно и добро преживяване.

Ако внимателно проучите олимпиадата „Нашето наследство“, особено за тези, които никога не са участвали в нея и не са чували за нея, тогава можете да отбележите и назовете следните основни характеристики, които основно съставляват цялата й същност.

Характеристики на олимпиадата.

Относно кой е организаторът и инициаторът на такава наистина уникална и оригинална олимпиада, това е Православният Свето-Троицки хуманитарен университет, заедно с методическата група на Всеруската олимпиада по основи на православната култура, фондацията за образование META и неформалната общоруска общност на студенти и възпитаници и преподаватели „Пазители на произхода“.

Цялата необходима информация относно не само самия конкурс и неговите условия, но и темата и времето на конкурса можете да намерите, като посетите и се регистрирате на официалния уебсайт www.ovio.pravolimp.ru/. Не забравяйте, че самата олимпиада „Нашето наследство“ е включена в официалния списък на олимпиадите за ученици, одобрен от Министерството на образованието и науката на Русия. Какво дава това? На първо място, някои предимства при приемане, както и победителите получават държавна награда за подкрепа на талантливи младежи.