Téma v anglickom jazyku je jednoduchá. Present Simple – pravidlá a príklady v angličtine

Ahoj! Dnes sa zoznámite so súčasným neurčitým (jednoduchým) časom v angličtine - Present Simple, alebo ako sa tiež nazýva Present Indefenite. Štúdium časových foriem slovesa v angličtine vždy začína jednoduchým prítomným, pretože je to základné. Ak pochopíte štruktúru tohto času, bude pre vás ľahké pochopiť zvyšok časov.

Po preštudovaní učiva sa dozviete, v ktorých prípadoch sa používa prítomný čas prostý, oboznámite sa s pravidlami tvorby prostého prítomného času a mnohými ďalšími nuansami používania prostého prítomného času, znázornených na jednotlivých príkladoch.

Význam prítomného jednoduchého času

Najprv definujme význam prítomného jednoduchého času. Prítomný čas jednoduchý teda vyjadruje akcie alebo stavy v prítomnom čase bez uvedenia ich trvania, dokončenia, prednosti vo vzťahu k inej akcii atď.

Akcie vyjadrené v prítomnom jednoduchom sa vzťahujú na prítomný čas, ale spravidla sa nevyskytujú v okamihu reči. Takto sa prítomný jednoduchý líši od prítomného času v ruštine. Ruský prítomný čas označuje akcie, ktoré sa týkajú súčasného časového obdobia, ako aj akcie, ktoré sa vyskytujú v okamihu prejavu. V angličtine sa na vyjadrenie toho posledného používa iná forma prítomného času, a to prítomný priebehový. Môžete to vidieť na tomto príklade:

• Jednoduchý prítomný čas: Hovorím po rusky. - Rozprávam rusky. (to znamená, že vo všeobecnosti viem po rusky)
• Súčasný priebeh: Hovorím po rusky - hovorím po rusky. (to znamená - momentálne hovorím po rusky)

Pozor na pravidlá!

Pravidlá tvorby jednoduchého prítomného času

A teraz je čas prejsť k hlavnej veci - k pravidlám tvorby súčasného jednoduchého času v angličtine.

Potvrdzujúca forma prostého prítomného času Napäté

Na vytvorenie kladnej formy prostého prítomného času nie sú potrebné pomocné slovesá. Pre osoby ja, ty jednotného čísla a my, vy, oni množného čísla, tvary slovesa v prítomnom jednoduchom sa zhodujú s infinitívom. Platí to pre pravidelné aj nepravidelné slovesá.

Iba v 3. osobe jednotného čísla ( on, ona, to) sa k slovesu pridáva koncovka − s alebo —es. Tieto koncovky sa vyslovujú ako [s], [z] alebo . Napríklad:

• Ja robím – on robí s
• Ja spievam - on spieva s
• Ja vstávam – on vstáva s[ˈraɪzɪz]

Pravidlá pre vyslovovanie a písanie týchto koncoviek sú rovnaké ako pre koncovky v množnom čísle podstatných mien. Nájdete ich v článku Množné čísla podstatných mien v angličtine.

kladne

Formulár otázky jednoduchý prítomný čas Napäté

Opytovací tvar sa tvorí pomocou pomocného slovesa robiť, s výnimkou modálnych slovies a slovies byť A mať. Ale o týchto výnimkách si povieme trochu neskôr. Takže pomocné sloveso robiť používané vo formulároch robiť alebo robí(Pre on, ona, to), zhodujúce sa v osobe a čísle s podmetom a hlavné sloveso vo všetkých osobách má infinitívny tvar.

Na vytvorenie opytovacieho tvaru prostého prítomného času sa pomocné sloveso do (does) umiestňuje na prvé miesto pred predmetom a za predmetom nasleduje hlavné sloveso v infinitívnom tvare.

Tabuľka
konjugácie slovies v prítomnom jednoduchom čase

v opytovacej forme

Negatívna forma prostého prítomného času Napäté

Záporná forma sa tvorí aj pomocou pomocného slovesa robiť (robí), ale v kombinácii s negatívnou časticou nie. Takže na prvom mieste je predmet, potom pomocné sloveso robiť (robí) + negatívna častica nie a hlavné sloveso v infinitívnom tvare.

Pomocný robiť (robí) zvyčajne splýva do jedného slova s ​​časticou nie:

• nie - nie
• nie - nie

Tabuľka časovania slovies v prítomnom jednoduchom čase

v negatívnej forme

Pravidlá časovania slovies v prítomnom jednoduchom čase

Výnimky z pravidiel

Teraz je čas hovoriť o výnimkách z pravidiel! Pamätajte!
Modálne slovesá can, ought, may, should, must, would, rovnako ako slovesá byť a mať netvoria prostý prítomný čas podľa všeobecných pravidiel!

V kladnom tvare modálne slovesá v 3. osobe jednotného čísla nemajú koncovku − s alebo —es:

• Ja môžem — on môže
• Môžem - on môže
• Mal by som — on by mal
• Ja musím - on musí
• Mal by som — on by mal
• Ja by som - on by

Sloveso byť v kladnej forme má tvary som, je, som, bol, bol v závislosti od osoby a čísla a od slovesa mať formy − mať A má.

V opytovacích a záporových tvaroch sa všetky tieto slovesá používajú ako pomocné!

Pozorne si prečítajte nasledujúce tabuľky a zapamätajte si ich!

Konjugačná tabuľka pre sloveso byť v prítomnom jednoduchom čase

číslo	Tvár	Potvrdzujúca forma	Opytovací spôsob	Forma negatívu
Jednotka h.	1 2 3	ja ráno vy sú On/ona/to je	Am ja? sú ty? Je on/ona/to?	ja som (nie som) nie vy nie sú (nie sú) On/ona/to nie je (nie je)
Mn. h.	1 2 3	my sú vy sú Oni sú	sú my? sú ty? sú oni?	my nie sú (nie sú) vy nie sú (nie sú) Oni nie sú (nie sú)

Konjugácia slovesa byť v prítomnom jednoduchom čase

Konjugačná tabuľka pre sloveso mať v prítomnom jednoduchom čase Napäté

číslo	Tvár	Potvrdzujúca forma	Opytovací spôsob	Forma negatívu
Jednotka h.	1 2 3	ja mať vy mať On/ona/to má	Mať ja? Mať ty? Má on/ona/to?	ja nemám (nemám) vy nemám (nemám) On/ona/to nemá (nemá)
Mn. h.	1 2 3	my mať vy mať Oni mať	Mať my? Mať ty? Mať oni?	my nemám (nemám) vy nemám (nemám) Oni nemám (nemám)

Treba poznamenať, že takéto spojenie slovesa mať sa vyskytuje iba v prípadoch, keď mať označuje vlastníctvo niečoho. V americkej angličtine a v tomto význame je vhodnejšie spájať sloveso mať pomocou pomocného slovesa robiť podľa všeobecných pravidiel present simple:

• Briti - I nie akékoľvek perá.
• Američan - I nemám akékoľvek perá.

Ak sloveso mať znamená - prijať, prijať, prijať, zažiť atď., Potom je konjugované podľa všeobecných pravidiel, a to v Anglicku aj v Amerike. Napríklad:

• Do vy mať nejaké ťažkosti sa tam dostať? − Je pre vás ťažké sa tam dostať?

V neformálnej britskej angličtine sa namiesto slovesa mať často používa konštrukcia mam, v ktorom have zohráva úlohu pomocného slovesa. Napríklad:

• ja nemám akékoľvek perá − Nemám žiadne perá

Ďalším spôsobom, ako vyjadriť zápornú formu slovesa mať, je použiť časticu nie namiesto not a/ not any:

• Nemám žiadne perá = nemám žiadne perá = ja nemá žiadne perá

Konjugačná tabuľka pre modálne slovesá v prítomnom jednoduchom čase

(použitím príkladu slovesa - can)

číslo	Tvár	Potvrdzujúca forma	Opytovací spôsob	Forma negatívu
Jednotka h.	1 2 3	ja môcť vy môcť On/ona/to môcť	Môcť ja? Môcť ty? Môcť on/ona/to?	ja nemôže (nemôže) vy nemôže (nemôže) On/ona/to nemôže (nemôže)
Mn. h.	1 2 3	my môcť vy môcť Oni môcť	Môcť my? Môcť ty? Môcť oni?	my nemôže (nemôže) vy nemôže (nemôže) Oni nemôže (nemôže)

Používa sa prítomný jednoduchý čas:

1. Pri vyjadrovaní opakovaných alebo stálych dejov v prítomnom čase. Takéto vety veľmi často obsahujú časové príslovky, ktoré vyjadrujú frekvenciu akcie:

• vždy - vždy
• často - často
• denne - denne
• zvyčajne - zvyčajne
• každý deň - každý deň
• pravidelne - pravidelne
• nikdy nikdy
• niekedy - niekedy
• zriedkavo - zriedkavo
• zriedkavo - zriedkavo

Vo väčšine prípadov sú časové príslovky umiestnené medzi podmetom a predikátom. Príklady:

• ja vždy pomôcť môjmu bratovi v štúdiu. — Vždy pomáham bratovi pri štúdiu.
• Ona zvyčajne vstáva o ôsmej. - Zvyčajne vstáva o ôsmej.
• Raňajkujeme každý deň.− Každý deň raňajkujeme.
• Vy často navštíviť svoju babičku? — Navštevuješ často svoju babičku?
• Sandra denne robí cvičenia. — Sandra cvičí každý deň.
• ja zriedka stretnúť sa s Jimom. - S Jimom sa stretávam zriedka.
• Nick nikdy ide domov pred deviatou. Nick nikdy nechodí domov pred deviatou.
• Moja matka nie často daj mi prácu. - Moja matka mi často nedáva prácu.
• Ona niekedy chodí do našej plavárne. — Občas chodí do nášho bazéna.

Význam opakovaných alebo konštantných akcií môže byť znázornený nielen príslovkami, ale aj samotnou prítomnou jednoduchou formou, napríklad ak je uvedené miesto alebo čas pravidelnej akcie alebo v prípade zoznamu po sebe nasledujúcich akcií.

• Nick ide do školy o 9. hodine. — Nick ide do školy o deviatej.
• Zobudím sa, umyjem sa, naraňajkujem sa, oblečiem sa a idem na univerzitu. — Zobudím sa, umyjem si tvár, naraňajkujem sa, oblečiem sa a idem na univerzitu.

2. Pri vyjadrení deja alebo vlastnosti, ktorá charakterizuje subjekt v aktuálnom časovom okamihu alebo neustále. Napríklad:

• Nick hovorí po rusky veľmi dobre. — Nick hovorí po rusky veľmi dobre.
• Môj brat hrá na husle a spieva. — Môj brat hrá na husle a spieva.
• On je študent. - On je študent.
• Ako sa voláš? - Ako sa voláš?

3. Pri vyslovovaní všeobecných ustanovení alebo všeobecne známych právd:

• Zem obehne Slnko za 24 hodín. − Zem obehne Slnko za 24 hodín.
• Dva a dva sú štyri. - Dvakrát dva sú štyri.

4. Pri označovaní dejov alebo stavov, ktoré sa vyskytujú v danom momente reči, ak sú vyjadrené slovesami, ktoré sa nepoužívajú v prítomnom priebehovom čase. Zvyčajne sú to slovesá, ktoré označujú pocity, stavy, túžby, myšlienky atď.

• Slovesá túžby a prejav vôle: chcieť - chcieť, túžiť - túžiť, želať si - túžiť, vadiť si - trápiť sa, odmietnuť - odmietnuť, odpustiť - odpustiť, požadovať - ​​požadovať...

• Slovesá pocitov a emócií: milovať - ​​milovať, nenávidieť - nenávidieť, páčiť sa - páčiť sa, neľúbiť - nemať rád, nemilovať, zbožňovať - ​​zbožňovať, rešpektovať - ​​rešpektovať, nenávidieť - znechutiť, starať sa - milovať, ...

• Slovesá fyzického vnímania a myslenia: počuť - počuť, vidieť - vidieť, voňať - voňať, súhlasiť - súhlasiť, veriť - veriť, pochybovať - ​​pochybovať, všimnúť si - všimnúť si, zabudnúť - zabudnúť, zapamätať si - zapamätať si, vedieť - vedieť , predpokladať - veriť, chápať - chápať, rozpoznať - uznať, uvedomiť si - chápať, znamenať - mieniť, predstavovať si - predstavovať si, predstavovať si fantázia - predstavovať si, vnímať - vnímať, myslieť - uvažovať...

• Všeobecné slovesá: byť - byť, mať - mať, patriť - patriť, líšiť sa od - líšiť sa, týkať sa - dotýkať sa, skladať sa z - pozostávať, obsahovať - ​​obsahovať, podobať sa - na pripomínať, závisieť od - závisieť od , vlastniť - vlastniť, rovnať sa - rovnať sa, zahŕňať - zahŕňať, zapájať - zapájať, postrádať - mať nedostatok, záležať - záležať, dlžiť - byť poplatný, vlastniť - vlastniť, zaslúžiť si - zaslúžiť si, zostať - zostať, mať za následok - viesť k...

Napríklad:

• my rešpekt naši rodičia veľmi. — Veľmi si vážime svojich rodičov.
• čo ty? počuť? -Čo počuješ?
• ja nie pozri ona tu. - Nevidím ju tu.
• My nie rozumieť vy. - Nerozumieme vám.
• Moja matka nie povoliť aby som tam šiel. – Mama mi tam nedovolila ísť.

5. Pri vyjadrovaní budúcich dejov alebo stavov (predpokladaných v budúcnosti) v príslovkových vedľajších vetách časových a stavových po spojkách:

• ak - ak
• kedy - kedy
• pokiaľ – ak nie
• ako syn ako - hneď ako
• do, do - ešte (nie)
• predtým - predtým

V ruštine sa takéto vedľajšie vety prekladajú do budúceho času. Napríklad:

• počkám do dokončíš domácu úlohu. - Počkám, kým dokončíte domácu úlohu.
• Čo by sme mali robiť ak sneží dnes večer? — Čo budeme robiť, ak dnes v noci sneží?
• Príď zajtra pokiaľ si veľmi zaneprázdnený. - Príďte zajtra, ak nie ste príliš zaneprázdnení.
• Počkajme kým dážď ustáva. - Počkajme, kým prestane pršať.
• pridám sa k vám tak skoro ako Môžem. - Hneď ako to bude možné, pridám sa k vám.

Nezamieňajte si tieto vety s dodatočnými vetnými členmi za spojkami kedy, ak, ktoré používajú budúci čas. Napríklad:

• Spýtajte sa ho ak on to urobí. − Opýtajte sa ho, či to urobí.

5. Pri vyjadrovaní plánovaných akcií v blízkej budúcnosti slovesami:

• odísť — odísť
• prísť — prísť, prísť
• začať — ísť
• vrátiť sa – vrátiť
• vrátiť sa - vrátiť sa
• doraziť — doraziť
• ísť — odísť, odísť, odísť

Napríklad:

• Oni odísťďalší rok. — Budúci rok odchádzajú.
• my vráť sa zajtra. - Vrátime sa zajtra.

Ako vidíte, napriek tomu, že štruktúra tvorenia prezentačného jednoduchého času je jedna z najjednoduchších spomedzi všetkých časových foriem, budete mať stále čo robiť. Odporúčam vám naučiť sa základné pravidlá pre formovanie a používanie prostého prítomného času naspamäť. Veľa šťastia pri učení angličtiny!

(27 hodnotenie, priemer: 4,78 z 5)

Cvičenie 1. Umiestnite slovesá v nasledujúcich vetách do kladnej a zápornej formy prostého prítomného času.

1. Ja (robiť) ranné cvičenia.
2. On (pracovať) v továrni.
3. Ona (spať) po večeri.
4. My (do práce) na polovičný úväzok.
5. Každý deň (pijú) čaj.
6. Mike (byť) študentom.
7. Helen (mať) auto.
8. Si (byť) dobrý priateľ.
9. Ste (byť) dobrí priatelia.
10. Je (byť) ťažké si všetko zapamätať.

Cvičenie 2. Otvorte zátvorky pomocou slovies v .

1. Alica (mať) sestru.
2. Meno jej sestry (bude) Ann.
3. Ann (byť) študentkou.
4. Ona (vstáva) o siedmej.
5. Ona (ísť) ráno do ústavu.
6. Jane (byť) rada športuje.
7. Každý deň (robí) svoje ranné cvičenia.
8. Na raňajky (mať) dve vajíčka, sendvič a šálku čaju.
9. Po raňajkách ona (ísť) do ústavu.
10. Niekedy ona (jazdí) autobusom.
11. Urobiť si domácu úlohu jej (zaberie) hodinu a pol.
12. Ona (hovorí) dobre anglicky.
13. Jej priatelia jej zvyčajne (zavolať) okolo 8. hodiny.
14. Ann (dať si) sprchu pred spaním.
15. Ona (ísť) spať o 23:00. m.

Cvičenie 3. Otvorte zátvorky pomocou slovies v .

1. Môj pracovný deň (na začiatok) o šiestej.
2. Vstanem, zapnem televízor a vyčistím si zuby.
3. Trvá mi to asi dvadsať minút.
4. Ja (mám) raňajky o siedmej.
5. Ja (odísť) domov o pol ôsmej.
6. Ja (jazdím) autobusom do ústavu.
7. Zvyčajne mi to trvá asi pätnásť minút, kým sa tam dostanem.
8. Vyučovanie (na začiatok) o ôsmej.
9. Zvyčajne máme (máme) štyri hodiny denne.
10. Ja (mám) obed asi o 2 hod.

Cvičenie 4. Použite slová v zátvorkách na vytvorenie viet v . Venujte pozornosť tomu, v akej forme by mala byť veta (kladná alebo záporná).

1) V ústave _____ futbal. (hrať)
2) Ona _____ e-maily. (nie / písať)
3) ____ ty____ anglicky? (rozprávať)
4) Moja matka ____ ryby. (nie / páčiť sa mi)
5) ____ Ann ____ nejakých priateľov? (mať)
6) Jeho brat _____ v kancelárii. (pracovať)
7) Je ___ veľmi rýchla. (nemôžem / čítať)
8) ____ ____ kvety každé 3 dni? (do vody)
9) Jeho manželka _____ motorka. (nie / jazdiť)
10) ____ Elizabeth_____ káva? (piť)

Cvičenie 5. Vložte jednoduchý prezent v požadovanom tvare.

1. Ja...študent.
2. Môj otec ... nie je predavač, on ... vedec.
3. ...tvoja teta zdravotná sestra? - Áno ona... .
4. ...sú doma? - Nie, oni... nie. Oni...v škole.
5. ... ste inžinier? - Áno ja....
6. ... váš priateľ fotograf? Nie, ona... nie je fotografka, ona... študentka.
7. ...tvoji bratia v škole? - Áno, oni... .
8. ... toto sú jej hodinky? - Áno to... .
9. Max...kancelár.
10. My...meškáme, prepáč!

Cvičenie 6. Preložte do angličtiny:

1. Je zaneprázdnená. (byť zaneprázdnený)
2. Nie som zaneprázdnený.
3. Si zaneprázdnený?
4. Sú doma? (byť doma)
5. Nie je doma.
6. Neviem.
7. Vedia?
8. Nevie.
9. Kto vie?
10. Nikto nevie.
11. Číta anglické knihy? (čítať anglické knihy)
12. Nikdy nečítajú. (nikdy / nečítať)
13. Má byt? (mať byt)
14. Nemá nič.
15. Kto je to?

Správne odpovede:

Cvičenie 1. 1 - robiť, 2 - pracovať, 3 - spať, 4 - pracovať, 5 - piť, 6 - je, 7 - má, 8 - je, 9 - je, 10 - je.

Cvičenie 2. 1 - má, 2 - je, 3 - je, 4 - dostane, 5 - ide, 6 - je, 7 - robí, 8 - má, 9 - ide, 10 - berie, 11 - berie, 12 - hovorí , 13 - hovor, 14 - berie, 15 - ide.

Cvičenie 3. 1 - začína, 2 - dostať, prepnúť, štetec, 3 - brať, 4 - mať, 5 - odísť, 6 - brať, 7 - brať, 8 - začať, 9 - mať, 10 - mať.

Cvičenie 4. 1 - hra, 2 – nepíše (=ne)píše, 3 – Hovoríš, 4 – nemá (=nemá) rada, 5 – Má (Ann) má, 6 - funguje , 7 – nevie (=ne)čítať, 8 – Polievajú, 9 – nejazdí (=nejazdí), 10 – Pije (Elizabeth).

Cvičenie 5. 1 - ráno, 2 – je, je, 3 – je, je, 4 – sú, sú, sú, 5 – sú, som, 6 – je, je, je, 7 – sú, sú, 8 – je , je, 9 - je, 10 - je.

Cvičenie 6. 1 – Ona je zaneprázdnená, 2 – Nemám čas, 3 – Si zaneprázdnený?, 4 – Sú doma?, 5 – On nie je doma, 6 – Neviem, 7 – Mám oni vedia?, 8 – Ona nevie, 9 – Kto vie?, 10 – Nikto (=Nikto) nevie, 11 – Číta anglické knihy?, 12 – Nikdy nečítajú, 13 – Má ona byt ?, 14 – Nemá nič, 15 – Kto to je?

Anglické časy sú v anglickej gramatike rozsiahlou témou, ktorá zahŕňa množstvo podskupín, ktorých štúdium môže zabrať pomerne veľa času. Na základné používanie jazyka si však stačí vystačiť s jedným – skupinou Simple. Áno, výlučné poznanie tohto času vám neposkytne úplnú slobodu prejavu, ale budete môcť vysvetliť sami seba, hovoriť o udalostiach a o niečo požiadať. Ak sa teda s angličtinou len začínate a jej gramatiku ešte nepoznáte, výber skupiny Simple pre počiatočné učenie bude najlogickejší, najjednoduchší a najoptimálnejší. Pri voľbe medzi minulosťou, súčasnosťou alebo jednoduchou budúcnosťou uprednostňujte jednoduchý prítomný čas (vyslovuje sa [prostý prítomný čas]) alebo jednoduchý prítomný čas, o ktorom bude reč dnes.

Prítomný jednoduchý čas alebo prítomný jednoduchý čas v angličtine (známy aj ako prítomný neurčitý čas [neurčité desiatky] alebo prítomný neurčitý čas) je čas, ktorý vyjadruje pravidelné alebo konštantné akcie v prítomnosti. Takéto akcie nie sú viazané na konkrétny moment, ale vyskytujú sa v prítomnosti vo všeobecnom zmysle.

Zvláštnosťou tohto času je, že neukazuje trvanie akcie alebo jej ukončenie, neexistujú žiadne také časové nuansy. Akcia jednoducho existuje a berie sa skôr ako samozrejmosť. Napriek tomu, že prítomný jednoduchý čas je považovaný za jeden z najjednoduchších, má tiež svoje vlastné charakteristiky tvorby a aplikácie. Preto si podrobne preštudujme, ako sa tvorí prítomný jednoduchý a v akých prípadoch by sa mal používať.

Zvyčajne vstávam o 7:00. (Zvyčajne vstávam o 7:00.)

Žijú v Londýne. (Žijú v Londýne.)

Každý utorok hrá tenis. (Každý utorok hrá tenis.)

Tvorenie prostého prítomného času spočíva výlučne v používaní sémantického slovesa. Na to nie je potrebné žiadne pomocné sloveso v kladnom tvare. Sémantické sloveso prakticky zodpovedá jeho jednoduchej slovníkovej podobe. Jediný rozdiel je v tom, že sloveso v infinitíve pri tvorení prostého prítomného času stráca časticu na:

Po prijatí vytvoreného slovesa však nezabudnite, že sa môže líšiť v číslach. K slovesám v 3. osobe jednotného čísla sa teda pridáva koncovka –s (–es). Vzdelávací vzorec s vysvetleniami:

Príklady viet:

Aby ste sa vyhli problémom s pridávaním koncoviek, zvážte niekoľko pravidiel:

• Ak sa slovesá končia na –ch, –tch, –s, –ss, –sh, –x, –z, pripájajú sa koncovkou –es:

• Rovnaké pravidlo funguje so slovesami končiacimi na –o:

• Ak sa sloveso končí na –y s predchádzajúcou spoluhláskou, potom –y sa nahradí –i a k ​​slovu sa pridá koncovka –es. Ak je pred –y samohláska, toto pravidlo neplatí.

Osobitnú pozornosť si zaslúži sloveso byť, ktoré sa nezávisle mení podľa čísel a časov:

Jednoduchý prítomný: tvary viet

Po pochopení pravidiel tvorby jednoduchého prítomného času alebo jednoduchého prítomného času môžete okamžite prejsť k tvarom, aby ste sa naučili používať tvorené slovesá vo vetách.

Potvrdzujúca forma prostého prítomného času

Potvrdzujúca anglická forma je konštruovaná pri zachovaní priameho slovosledu. V takýchto vetách nasleduje predikát za podmetom. Pozrime sa na diagram:

Na použitie trpného rodu v jednoduchom neurčitku, v ktorom subjekt nevykonáva činnosť, ale je ovplyvnený, sa používa táto štruktúra:

Negatívna forma prostého prítomného času

S negatívnou formou sú veci trochu iné. Najprv sa pred sémantickým slovesom objaví pomocné sloveso robiť(does), čím sa odoberá koncovka od slovies v 3. os. Po druhé, toto pomocné sloveso sa používa v spojení so zápornou časticou nie:

Ak je sloveso byť použité v prítomnom čase, potom sa k nemu jednoducho pridá záporná častica.

Uvažujme o formách zápornej vety podľa nasledujúcich schém:

V negatívnych vetách sa často používajú skratky:

Sloveso byť sa zase môže skrátiť afirmáciou aj negáciou:

	Plná forma	Krátka forma
+ vyhlásenie	Som z Anglicka.	Som z Anglicka. Je to modelka.
— negácia	Nie som žiak. Nie je moja milenka. Nie sú v zozname.	Nie som žiak. Nie je moja milenka. Nie sú v zozname.

Am not ako amn’t sa zvyčajne neskráti. Toto k odmietnutiu môže dôjsť v Írsku a Škótsku.

Formulár otázky jednoduchý prítomný čas

V interogatívnej forme sa stavebné vzorce môžu líšiť v závislosti od typu otázky:

• Vo všeobecnej otázke sa k významovému slovesu, ktoré sa kladie pred podmet, pridáva aj pomocné sloveso do (does).
  Tabuľky s príkladmi:

Pre otázku s anglickým slovesom to be sa toto sloveso jednoducho predloží:

Na tieto otázky sa zvyčajne odpovedá stručne:

+	Áno, robí.	Áno.
—	Nie, nemá.	Nie

• V alternatívnej otázke sa zachováva všeobecná forma, ale pridáva sa druhý predmet/predikát/iný vetný člen, aby sa poskytla alternatíva, ktorá je spojená s prvým pomocou spojky alebo (alebo):

Tieto otázky vyžadujú úplnejšiu odpoveď:

• Špeciálna otázka je zostavená podľa všeobecného vzorca otázky, ale pred pomocné sloveso sa pridáva otáznik:

Táto konštrukcia tiež vyžaduje úplnú odpoveď:

• V deliacej otázke sa zachová kladná alebo záporná forma vety, po ktorej nasledujú krátke otázky:

Odpovede na túto otázku sú formulované v krátkej forme:

Jednoduchý prítomný: použite

Po preštudovaní vzdelávania a štruktúr prejdime od teórie k praxi a pozrime sa bližšie na prípady použitia prostého prítomného času v tabuľkách. Prítomný čas jednoduchý alebo neurčitý sa v reči používa veľmi často, niekedy vykonáva rovnaké funkcie ako v ruštine. Existujú však aj prípady použitia jednoduchého neurčitého času v angličtine, ktoré nie sú použiteľné v ruštine. Prítomný neurčitý čas sa teda používa v nasledujúcich prípadoch:

1. Keď je potrebné vyjadriť zvyčajné, pravidelne sa opakujúce akcie. V tomto prípade sa často používajú satelitné slová, vyjadrené vždy (vždy), často (často), zvyčajne (zvyčajne), niekedy (niekedy), zriedka (zriedkavo), nikdy (nikdy), každý deň / týždeň / mesiac / rok ( každý deň / týždeň / mesiac / rok), denne / denne (denne). Tabuľka s príkladmi:

Vždy umývam riad.	Vždy umývam riad.
Zvyčajne robí domáce úlohy z angličtiny.	Zvyčajne robí domáce úlohy z angličtiny.
Niekedy si večer zabudne vyčistiť zuby.	Občas si večer zabudne umyť zuby.
Málokedy navštevuje starú mamu.	K babičke chodí len zriedka.
Jack si zo mňa nikdy nerobí srandu.	Jack sa mi nikdy nesmeje.
Učím sa gramatiku prítomného jednoduchého času každý týždeň.	Študujem gramatiku jednoduchého prítomného času každý týždeň.

1. Ak chcete vyjadriť nejaký čin, dajte mu špeciálny význam, môžete ho v kladnej vete umiestniť pred sémantické sloveso robiť (robí). V tomto prípade má pomocné sloveso nasledujúci preklad: „veľmi“, „naozaj“, „v skutočnosti“:

1. Present Simple v angličtine sa tiež používa na zobrazenie toho, že akcia sa deje v súčasnosti, ale nie nevyhnutne v konkrétnom okamihu:

1. Ak hovoríme o známych faktoch, v prítomnom jednoduchom sú konštruované aj výroky, stereotypy, vety. Niektoré príklady:

1. Jednoduchý neurčitý čas sa používa aj na zoznam akcií:

1. Použitie Present Simple v rovnakej funkcii je možné aj v návodoch na obsluhu, návodoch a receptoch. Takéto vety zvyčajne nahrádzajú rozkazovacie vety na zoznam postupných akcií.

1. Postupnosť akcií vyjadrená v prítomnom jednoduchom je stále možné nájsť v prejave športových komentátorov. Pozrime sa na príklad:

1. Prítomný čas Jednoduchý alebo jednoduchý prítomný čas sa používa aj pri cestovných poriadkoch alebo prevádzkových hodinách vlakov, lietadiel, (kin) divadiel, obchodov, aktivít.

Táto konštrukcia môže naznačovať budúci čas, hoci aj pri preklade do ruštiny sa použije prítomný čas:

1. Prítomný čas jednoduchý môže tiež vyjadrovať budúci čas, keď vyjadruje plánované činnosti pohybovými slovesami, bez toho, aby sa riadilo štandardným pravidlom pre tvorbu jednoduchého budúceho času. Na označenie toho, že v budúcnosti dôjde k akcii, sa často používajú časové frázy so slovom ďalej:

1. Prítomný čas je možné použiť ako minulý čas v novinových titulkoch:

Aj keď spomínaná akcia už bola vykonaná, prítomný čas sa používa, aby sa zabránilo príliš dlhým menám.

1. Použitie prítomného jednoduchého času je potrebné na nahradenie prítomného priebehu, ak veta obsahuje stavové slovesá, ktoré sa nepoužívajú v priebehu:

Ak sloveso nie je statívne, nemožno ho zmeniť na prítomný neurčitý.

1. Jednoduchý prítomný čas sa používa aj v rozkazovacom spôsobe:

1. Jednoduchý prítomný čas sa používa pri použití vedľajších viet o čase a podmienkach pre budúci čas. Takéto vety sa používajú na znázornenie toho, že jedna akcia sa stane za druhou. V takýchto vetách sa často používajú spojky do / do (ešte nie), hneď ako (akonáhle), kedy (kedy), slúžia na uvedenie vedľajšej vety. Môže existovať niekoľko prekladov do ruštiny, ale často sú obe časti preložené do budúceho času:

1. Prítomný neurčitý čas možno nájsť aj v dvoch typoch podmienkových viet:

• Nula Podmienkové alebo podmienkové vety nulového typu sa používajú na vyjadrenie vedeckých faktov, všeobecne uznávaných tvrdení a prírodných zákonov. Vzdelávací vzorec:

Budúci čas možno použiť na preklad do ruštiny.

• Prvý Podmienkové alebo podmienkové vety prvého typu sa používajú na znázornenie toho, že v budúcnosti dôjde k akcii, ak je splnená nejaká podmienka. Na vytvorenie tohto typu použite nasledujúci vzorec:

Tieto situácie sú neisté, pretože ich výsledok závisí od splnenia podmienky.

Upozorňujeme, že pri preklade do ruštiny sa obe časti používajú v budúcom čase.

Všetko to boli stručne načrtnuté prípady použitia jedného z jednoduchých anglických časov – prítomný jednoduchý čas. Gramatika tohto času je pomerne jednoduchá, takže aj keď je pre vás v počiatočnom štádiu ťažké zvládnuť tento čas, v budúcnosti vám nebude robiť žiadne problémy s jazykom. Pochopte pravidlá, urobte cvičenia, prečítajte si výklad, vytvorte si vlastné príklady a komunikujte s rodenými hovorcami, pretože tentoraz na základnej úrovni môže byť užitočný v každom prípade.

pozretí: 308

• Band Times Nepretržitý označujú proces, činnosť, ktorá pokračuje v určitom okamihu v minulosti, prítomnosti alebo budúcnosti.

Je slnko žiariace ? Áno, je.

sú ľudia plávanie ? Nie, nie sú.

Čo sú oni robí ? Oni chodia pozdĺž pláže.

PRÍTOMNÝ PRÍTOMNÝ PROGRESÍV/PRÍTOMNÝ KONTINUÁLNY SA TVORÍ POMOCOU SLOVESA BYŤ A ROZUMNÉ SLOVESO S –ING KONIEC.

Vyhlásenie

Plná forma

Pracujú

Krátka forma

pracuješ

Pracujú

Negácia

Krátka forma

nepracujem

ty nepracuješ

On nepracuje

Ona nepracuje

nefunguje to

Nepracujeme

Nefungujú

Plná forma

nepracujem

nepracujete

on nepracuje

ona nepracuje

Nefunguje to

nepracujeme

Nefungujú

Pracuješ?

pracujú?

Formovanie tvarov z týchto slovies.

Plávanie

Nakupovanie

Študovať

Smejúc sa

Zastavenie

Spanie

Ako sa tvorí prítomný spojitý?

Ako v každej anglickej vete bude na prvom mieste predmet a na druhom predikát. Predikát v prítomnom priebehu sa skladá z pomocného slovesa byť a hlavného slovesa. Aby sme boli v prítomnosti, neustále sa menia, takže si musíme pamätať jej formy: som, je, som. Hlavné sloveso stráca časticu na a končí na -ing. _ Záporná veta sa líši od kladnej iba tým, že medzi pomocným slovesom a hlavným slovesom nie je uvedená častica. To znamená, že predikát vyzerá takto: najprv byť, za ním častica nie a potom hlavné sloveso? Ak chcete položiť otázku v prítomnom priebehu, na prvé miesto dáme byť, potom predmet a za ním hlavné sloveso

KEDY SA INAK POUŽÍVA PRÍTOMNOSŤ?

• Keď hovoríme o plánovanej akcii, ktorú vykonáme v blízkej budúcnosti. Súčasné nepretržité používame iba pri tých akciách, ktoré sme sa už pevne rozhodli vykonať. Tu môžete použiť slová: tento/budúci týždeň (tento/budúci týždeň), tento/budúci víkend (tento/budúci víkend), tento/budúci. rok (v tomto/budúcom roku), dnes večer (večer), dnes (dnes), zajtra (zajtra).
• Budúci týždeň kupujeme nové auto. – Budúci týždeň kupujeme nové auto. (pevne sme sa rozhodli pre kúpu auta, už máme vybratý model aj predajňu, kde ho kúpime)
• Zajtra mám obchodné stretnutie. – Zajtra mám obchodné stretnutie. (stretnutie je už naplánované a určite sa uskutoční)
• Keď hovoríme o blízkej budúcnosti, používame slovesá pohybu ako ísť (ísť), odísť (odísť), prísť (prísť), pohnúť sa (pohnúť sa), vrátiť sa (vrátiť sa), začať (štart). Som unavený. Idem do postele. - Som unavený. Idem spať. (Cítil som sa unavený, tak som sa rozhodol ísť spať)
• Tento film je príliš nudný. Odchádzam. - Tento film je príliš nudný, odchádzam. (Film sa mi nepáči, takže opúšťam predstavenie bez čakania na koniec)

• Keď chceme prejaviť nespokojnosť, rozhorčenie, podráždenie. V týchto prípadoch používame slová vždy (vždy), neustále (neustále), stále (stále), aby sme ukázali, že daná osoba pravidelne robí niečo, čo sa nám nepáči. Vždy ma prerušuješ! – Neustále ma prerušuješ! (toto sa mi fakt nepáči)
• Neustále prichádza neskoro! - Vždy mešká! (rečník je s tým nespokojný)
• Steak chutí dobre. – Tento steak chutí výborne. (steak je vždy taký chutný)
• Šéfkuchár ochutnáva steak. – Kuchár ochutná steak. (teraz to skúša)

• Prítomný priebehový čas so stavovými slovesami Prítomný priebehový čas sa v angličtine zvyčajne nepoužíva so stavovými slovesami (stavové slovesá alebo stavové slovesá). Stavové slovesá sú slovesá, ktoré vyjadrujú stav človeka: jeho pocity, vzťahy, duševné procesy. Tieto slovesá označujú akcie, ale tieto akcie sa vyskytujú v našom vedomí a nemôžeme pozorovať, ako prebiehajú (cítiť, myslieť, milovať, želať si, potrebovať). Preto ich nemôžeme použiť v priebehových časoch, keďže tento aspekt ukazuje trvanie.
• Stále však existuje niekoľko prípadov, keď sa stavové slovesá používajú s prítomným priebehom. Stáva sa to vtedy, keď má sloveso viacero významov a jeden z nich ukazuje akciu, a tiež vtedy, keď chceme ukázať, že situácia je dočasná.

V tejto lekcii sa zoznámime s dvoma časmi – jednoduchým prítomným (Present Simple) a prítomným priebehom (Present Continuous). Počas lekcie sa naučíme, ako zostaviť kladné, záporné a opytovacie vety s každým z týchto časov, a tiež sa dozvieme, ktoré slová vo vete označujú výber konkrétneho času.

Téma: Opakovanie časov s rozširovaním a porovnávaním. Prítomné časy

Lekcia: Jednoduchý prítomný a prítomný priebehový čas

SúčasnosťJednoduché A SúčasnosťNepretržitý- sú to časy, ktoré vyjadrujú dej v prítomnosti. Napriek tejto spoločnej vlastnosti majú svoje vlastné charakteristiky použitia. Aby sme zistili, ktorý čas použiť v každom jednotlivom prípade, je potrebné podrobnejšie sa zaoberať každým z časov.

SúčasnosťJednoduché- toto je jednoduchý prítomný čas. Tiež nazývaný SúčasnosťNa neurčito- prítomný neurčitý. Ako už názov napovedá, tento čas sa používa na opis akcií odohrávajúcich sa v súčasnosti.

V mnohých anglických vetách môžete nájsť slová, ktoré označujú konkrétny čas. Toto sú takzvané „časové značky“. Prítomný čas jednoduchý môže byť označený slovami ako:

Zvyčajne - zvyčajne

Často - často

Vždy - vždy

Zriedkavo/zriedkavo – zriedkavo

Takmer nikdy - takmer nikdy

Príležitostne - z času na čas

Každý deň/týždeň – každý deň/každý týždeň

Niekedy - niekedy

Ráno/večer – ráno/večer

Príklad:

Zvyčajne raňajkujem o 8:00.

Často po vyučovaní hráme basketbal.

Do školy prichádza vždy o deviatej.

Málokedy ide na prechádzku s kamarátkami.

Cez víkendy si takmer nerobia domáce úlohy.

Občas zájdem so spolužiakmi do kina.

Pijem džús každý deň.

Niekedy hovoria o politike.

Ráno si usteliem posteľ.

Aby sa stavalo jednoduchá kladná veta, sloveso používame v prvom tvare. Prvý tvar slovesa je infinitív bez častice to. Napríklad prvá forma slovesa hrať je hra. Tento tvar sa používa so zámenami ja, ty, my, oni alebo so slovami, ktoré ich nahrádzajú (napríklad moje deti = oni, Marek a ja = my atď.). Čo sa týka zámen on, ona, ono, tu sa k slovesu pridáva koncovka -s.

Príklad:

Hrajú tenis.

On hrá s tenis

Ona hrá s tenis

Pre vzdelanie opytovacie vety potrebujeme pomocné sloveso robiť(pri zámenách ja, ty, my, oni) príp robí(pri zámenách on, ona, to), ktorý sa kladie pred podmet.

Príklad:

Vy hrať tenis každý deň?

Či ona? hrať volejbal v nedeľu?

Treba si uvedomiť, že sloveso, ktoré používame so zámenami on, ona, ono, v opytovacích a záporových vetách stráca koncovku -s v dôsledku prítomnosti pomocného slovesa robí.

Negatívne vety staviame aj s pomocným slovesom robiť alebo robí a negatívna častica nie.

Príklad:

Oni nie hrať volejbal každý deň.

Ona nie hrať volejbal každý deň.

Môžete tiež použiť skrátené formy:

Oni nie hrať volejbal každý deň.

Ona nie hrať volejbal každý deň.

SúčasnosťNepretržitý- toto je prítomný priebehový čas. Je to aj tzv SúčasnosťProgresívne. Tento čas tiež opisuje činnosť v súčasnosti a má svoje vlastné „časové značky“:

Teraz Teraz

Momentálne – momentálne

Pozri! - Pozri!

Počúvaj! - Počúvaj!

Príklad:

Teraz pozeráme televíziu.

Momentálne robím domáce úlohy.

Pozri! Na ihrisku hrá volejbal.

Počúvaj! Jane spieva vo svojej izbe.

Hoci prítomný čas aj prítomný priebehový vyjadrujú akcie v prítomnom čase, majú dva hlavné rozdiely.

1. SúčasnosťNepretržitý vyjadruje predĺženú akciu alebo prebiehajúcu akciu, pričom SúčasnosťJednoduché hlási pravidelné, prebiehajúce aktivity.

2. SúčasnosťJednoduché- toto je jednoduchý čas, ako naznačuje samotný názov „jednoduchý“, a SúčasnosťNepretržitý- zložený, zložený, teda taký, ktorý vyžaduje na vytvorenie dodatočného spojovacieho slovesa.

Takže na zostavenie viet na dlhú dobu, potrebujeme spojovacie sloveso dobyť, a ~ ingzakončenie, ktoré pridávame k sémantickému slovesu. Treba poznamenať, že na rozdiel od pomocného slovesa robiť, ktoré sa v jednoduchom prítomnom čase používa iba v záporných a opytovacích vetách, sloveso byť je potrebné vo všetkých typoch viet.

Keďže v prítomnom čase má sloveso byť tri tvary, výber požadovaného tvaru bude závisieť od osoby a čísla podstatného mena alebo od zámena.

Napríklad:

On, ona, to je

Vy, my, oni sú

Koniec~ing sa pridáva k prvej forme sémantického slovesa, to znamená:

skok-skok ing

plávať-plávať ing

skate-skat ing

Ako vidíte, pri niektorých slovesách pri pridávaní koncovky ~ing došlo k malým zmenám, a to: v slove „plávať“ sa zdvojilo písmeno „m“ a v slove „korčuľovať“ vypadlo písmeno „e“. . Posledné písmeno sa zdvojnásobí, ak sa sloveso končí spoluhláskou, pred ktorou je zdôraznená samohláska. A konečné „e“ jednoducho vypadne.

Nastaviť otázka, je potrebné pred podmet umiestniť sloveso byť v požadovanom tvare (am, je, sú).

Príklad:

som ja? teraz skáče?

je on? teraz plávať?

Sú teraz korčuľovanie?

Na stavbu záporná veta, pridávame k slovesu dobyť negatívna častica v požadovanej forme nie.

Príklad:

ja nie som teraz skákať.

On nie je teraz plávať.

Oni niesu teraz korčuľovanie.

Môžete tiež použiť skrátené formy, ktorá je mimochodom vhodnejšia v hovorenej angličtine.

ja m teraz neskáče.

On nie je teraz plávať.

Oni nie sú’ t teraz korčuľovanie.

Aby ste lepšie pochopili a osvojili si zvláštnosti používania časov, o ktorých sa hovorí v tejto lekcii, musíte dokončiť nasledujúce cvičenie.

Pozorne si prečítajte každú vetu a otvorte zátvorky umiestnením slovesa do prítomného času priebehového alebo jednoduchého.

1) Jeho otec (nepozerať) TV momentálne. On (spať), pretože je unavený.

2) Momentálne poklepať (nevariť) večeru. Každý pondelok (varí) večeru.

3) Teraz (nepiť) kávu. Ja (napísať) anglické cvičenie.

4) Ja (nepiť) kávu večer. Ja (pijem) kávu ráno.

5) Váš priateľ (urobiť) teraz svoju domácu úlohu?

6) Tvoj priateľ (ide) ráno do školy?

7) Pozri! Dieťa (spať).

8) Bábätko vždy (spať) po večeri.

9) Moja stará mama (nie do práce). Je na dôchodku.

10) Môj otec (nespať) teraz. On (do práce) v záhrade.

Odpovede na cvičenie:

1) Jeho otec momentálne nepozerá televíziu. Spí, pretože je unavený.

2) Pat momentálne nevarí večeru. Každý pondelok varí večeru.

3) Teraz nepijem kávu. Píšem cvičenie z angličtiny.

4) Večer kávu nepijem. Ráno pijem kávu.

5) Robí si teraz váš priateľ domáce úlohy?

6) Chodí tvoj priateľ ráno do školy?

7) Pozri! Dieťa spí.

8) Bábätko vždy po večeri spí.

9) Moja stará mama nepracuje. Je na dôchodku.

10) Môj otec teraz nespí. Pracuje v záhrade.

1. "Spotlight 7" Student's Book / English in focus.

2. "Spotlight 7th class" Pracovný zošit/angličtina v centre pozornosti. Pracovný zošit. E. Vaulina a ďalší - M.: Vzdelávanie, 2010.

3. Baranová K.M., Dooley D., Kopylová V.V. Anglický jazyk. M.: Vzdelávanie - 2011.

1. Napr. 166 Golitsynsky Yu Gramatika: So. cvičenia. - 5. vyd., - Petrohrad: KARO, 2005. - S. 134.

2. Napr. 170 Golitsynsky Yu Gramatika: So. cvičenia. - 5. vyd., - Petrohrad: KARO, 2005. - S. 137.

3. Preložte do angličtiny pomocou slovies v prítomnom čase priebehový alebo prítomný jednoduchý:

Moja žena varí veľmi chutné jedlo.

Počúvaj! Vták tak hlasno spieva!

Vaša babička pracuje?

Učiteľ vždy pochváli poslušných žiakov.

Čo robí tvoj brat teraz? - Hovorí po telefóne.

Básnici píšu poéziu a lekári liečia ľudí.

Pozri! Anya venčí psa.